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激動作文400字（通用37篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的激動作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
激動作文 篇1
今天早上或許是我最開心的時候了。
我的朋友們都知道，本人的數(shù)學天賦不是很好，而且我對數(shù)學不感興趣。有時聽老師講課，我總想睡覺。考試成績也不是很穩(wěn)定，時而好，時而壞。有時100分，有時89分，說不準的。
今天，老師要發(fā)數(shù)學競賽的獎狀了，我心想：本人的數(shù)學天賦那么差，肯定沒戲的.。沒我的事！老師開始念名單了：
“唐櫻晧被評為應用明星�！�
“唐瑋被評為應用明星�！�
我認為，向唐櫻晧和唐瑋這樣有數(shù)學天賦的高材生，肯定是大王，可他倆也才是應用明星，更別說我了，沒我的事！接著，我隱約聽到了我的名字，老師念：“程乙珊同學被評為應用大王！”
“��？”我甚至不相信我的耳朵，疑惑地問。
哎，肯定是弄錯了。算了，能站在講臺上風風光光一回，也是不錯的。對，去領！嗯，去領。于是我就上去領獎狀了。天哪，這要嚇死我呀，程沒錯，乙沒錯，珊沒錯。字是對的，看來我真的或獎咯！太高興了！
現(xiàn)在，我終于相信了，我認真學習，得到了我該有的東西！
激動作文 篇2
今天對我來說是個大日子，因為“童話使者”的竟選將在今天下午舉行。我既興奮又緊張，一整天都時刻想著稿子的內容，生怕沒被選上。被選上可好啦，能和習慣好榜樣一樣印木板水印，還能代表學校為客人介紹校園，我喜歡這樣的獎品！
比賽時間終于到了！我激動地拿著稿子，來到候場室。1號，徐宜航……管理老師開始報競選者的編號“50號，姜含悅……“��？我這么后面，自言自語。聽到大家都在輕聲準備，我也背起稿子來。徐宜航竟選回來了，我迫不及待地問她的.感覺，同班同學也是�？尚煲撕綋u著頭說：“太差了，這次我感覺太差了�！蔽页粤艘惑@心想：“連有豐富經(jīng)驗的徐宜航都感覺不好，我就更別說了！時間一分一秒的過去，班里的人很快就只有我和褚希予了，只要她仍認真地繪聲繪色地背著稿，我不禁也學著認真準備了。
啊！到我了！我一邊心里默念放松，一邊走進競選室，開始競選。當我流利地有動作地背完稿，評委們竟給了我熱烈的掌聲和一點小提議。走出競選室，我覺得一切都是只是一個美夢。但不是夢，大家確實給了我掌聲。
我有希望，請祝福我吧！
激動作文 篇3
昨天，我熬夜看了奧運會直播，最精彩的比賽就是有中國小將葉詩文參加的女子400米混合泳決賽。
比賽開始了，葉詩文排在第五泳道，隨著“砰”的一聲發(fā)令槍響，運動員們都像箭似的跳入水中，飛快的向前游去。開始100米是蝶泳，葉詩文被其他運動員甩在后面，游在第五位。葉詩文不是有實力奪金牌的嗎？怎么落后這么多？我的心里充滿了疑問。
第二個100米換成仰泳后，葉詩文慢慢追了上來，從第五位追到了第三位，我又高興又著急。仰泳游完是蛙泳，葉詩文一直努力追趕，她又從第三位追到第二位，我開始激動起來，情不自禁大喊：“葉詩文，加油！加油！”到了最后100米自由泳了，這可是葉詩文的強項，她奮起直追，一會兒就游到最前面，我一直緊張著的.心終于放下來了。
不知還剩多少米，葉詩文和世界紀錄并排了，我又緊張起來，拼命地為她吶喊加油�？茨模陜H16歲的葉詩文超過世界紀錄了！她越游越快，把世界紀錄遠遠的甩在后面！她簡直游瘋了！
葉詩文勝利了！中國勝利了！
激動作文 篇4
今天，我真激動，因為今天是一年一度的WER機器人世界錦標賽。一大早，爸爸就帶著我和我的隊友去國家會展中心參加比賽。
到達比賽現(xiàn)場后，大門口早已被來參加比賽的選手和家長們堵得水泄不通。我們緊緊地跟著帶隊老師隨人群慢慢挪進賽場。開幕式時，主持人介紹說本次比賽共有來自世界各地的一萬二千多名選手參賽。當國歌奏響，全場的人都跟著大聲地合唱，那場面真是激動人心！
一到指定區(qū)域，我和我的.隊友就投入到緊張地編程調試中。我們分工合作，雖然忙得熱火朝天，但大家都沉著冷靜，把項目完成地有條不紊。
一眨眼就輪到我們上場了，我們心里又緊張又激動，握著小車的小手都有的一點發(fā)抖。但我們互相鼓勵，相信自己一定能成功。比賽開始了，小車聽話地完成了我們下達的指令，雖然中間出了一點差錯，但最終總算是取得了不錯的成績。
當聽到成績公布時，我開心極了。我們雷霆隊最終以三百六十分的成績榮獲一等獎。我和我的隊友緊緊地抱在一起，激動地歡呼雀躍。
激動作文 篇5
在乒乓球館的時候，我和幾位同學一起打乒乓球，打著打著，球掉在地上，然后滾走了。我跑去撿球，一不小心，就把球踩在了腳底下。��！大事不妙乒乓球被我踩扁了，我頓時沮喪極了，如同泄了氣的皮球。
我不甘心，只見我咬緊牙關，十指使勁地捏乒乓球凹處的邊緣，我的手在不停的抖動，用力地漲紅了臉，就好像關公一樣，可乒乓球還是紋絲不動。你這個臭乒乓球，我都使這么大勁了，你還不變圓，氣死我了。我想。一計不成，又生一計。我又披掛上陣，用左手大拇指和食指緊緊握住乒乓球，右手緊握乒乓球拍，把乒乓球拍像乒乓球凹處邊緣敲去。雖然我使出了吃奶的.力氣，可還是竹籃打水一場空，乒乓球還是沒有還原。
回到教室，我把問題告訴了老師。老師便讓我回家做一個實驗：準備一壺水和一個玻璃杯，把乒乓球放入玻璃杯，再倒入熱水。
我回家試了試，果然，球在水中不停地翻滾，奇跡發(fā)生了，球突然間變回了原形，真是太神奇了！那一刻，我是如此激動，我舉著乒乓球條例起來�？墒菫槭裁磿@樣呢？我查了查資料，終于知道為什么乒乓球在柔柔的水中會變圓，因為這是熱脹冷縮原理：高溫是乒乓球內空氣膨脹，從而使得乒乓球鼓起。
激動作文 篇6
人生有許多激動地日子，剛入學時的緊張，過生日時的開心，朋友離去時的難受……而我的這一天，是個心情激動的一天——就是我生平第一次的數(shù)獨比賽！
這是全北京市的比賽，所以比賽規(guī)則相當嚴格。初賽共分為三輪，第一輪若成功晉級，后面兩輪便可以不用再比，直接晉級到下午的總決賽里面，每輪三十分鐘（半個小時），如果提前交卷，是可以加分的；總決賽共分為兩輪，兩輪的分數(shù)加在一起，你的'數(shù)字越多，你的分數(shù)就越大，你的名字就會越靠前。
第一輪的題目還可以，我還差一道半的題目沒有做完；第二輪的題目可就不好做了，那叫一個難啊！我只做完了兩道半的題目；關鍵的是重點，這個第三輪，因為前兩輪我們（三個同學）都沒有晉級，所以第三輪倒是致命的那一擊了，若第三輪還晉不了級的話，那就不能為學校爭光了！第三輪我們拼盡全力，終于在最后一分我們晉級了！
決賽時，題目更難了，更多了。但我仍堅持努力的完成了比賽，取得了一個“優(yōu)秀成績獎”，自我覺得還不錯。
我覺得第一次去比賽并且我們學數(shù)獨的時間還不到一年，這個成績已經(jīng)很不錯了，但是我們可不能年年就想只得這個獎，必須要有上進心，一定要繼續(xù)努力，爭取明年得到一個更大更好的獎項。
激動作文 篇7
上周二下午的班隊課，我們舉行了一次“民意選舉班干部”的活動。
伴隨著優(yōu)美的音樂鈴聲的奏響，余老師手拿學生名冊和一疊白紙，邁著輕快的步伐，臉帶微笑地走進教室�！吧险n�！薄捌鹆��！蔽液暗馈Ｈ缓髱熒g互相問好，就開始上課了。老師先讓幾個現(xiàn)任小組長和現(xiàn)任班干部把名字寫在黑板上，然后分給我們每人一張白紙，說道：“白紙一人一張，里面先頂格寫上班干部三個字，從16個班干部中寫出12個你認為合適的人選寫好，然后換一排寫上小隊長，再寫上你認為合適的人選，好，現(xiàn)在開始寫�！�
此刻，教室里的空氣像凝固了一樣，只有沙沙的'寫字聲，寫字聲是那么的響，我敢斷定，要是把這段時光用錄像錄下來，肯定能參加寫字聲響的吉尼斯世界紀錄。沒過一會兒，同學們都已經(jīng)寫好了。由袁婧婧來唱票，楊奔凱寫正字�！搬牯妗⑹否聪�、岑杭柯……”我聽見了那么多個“岑雨翩”，心里高興極了，過了40分鐘，終于報完了。老師開始宣布：“12個金牌班干部分別是：岑杭柯41票，史翊翔37票，岑雨翩31票……”報完了，我終于長長地吁了一口氣，心想：看來我在同學中的威信還不夠高，以后得多多努力哦！
激動作文 篇8
這個四年級下學期的學習生涯過去了，和往常一樣，也有一個殘酷的期末考試。有的人很自信，因為他們很堅定自己的努力會有收獲。
記得我上次沒有考好，但是在眾多人的鼓勵下，我明白了：只要自己努力了就可以，不必在乎分數(shù)和名次。所以我自信地上了考場，數(shù)學答完了，語文答完了，英語答完了……我又自信地走出考場，我不用理會別人的答案，只要自己努力就好！
過了幾天，考試成績如期發(fā)了下來。我一看，竟然是得了第一名，總分300分。雖然我努力克制自己，但那股喜悅之情還是表現(xiàn)了出來！我欣喜，因為我努力了。我欣喜，因為我得了第一名。我欣喜，因為我為老師又一次地爭到了榮譽。我看著周圍的人，他們有的欣喜有的.憂！我看著卷子上那一個個100
分，一股自豪之情油然而生。
我知道，這次第一有媽媽的功勞。因為是媽媽告訴我別給自己太大壓力，不必太在乎分數(shù)，最重要的是自己好的學習態(tài)度，才讓我有了這次的第一名。這一切的一切全都功歸于媽媽，我看著窗外，好像所有的景物都在和我一起開心喜悅著……
總之，這次第一。是開心的，快樂的，更是激動的……
激動作文 篇9
鼓浪嶼，是世界文化遺產，國家5A級旅游景區(qū)，又稱“鋼琴之島”，每天都只有清脆的鳥叫與優(yōu)美的鋼琴聲，我的心早已為此激動好長時間。
鼓浪嶼里有一支軍隊名叫“鼓浪嶼”好八連，我們的第一天活動大概就在那兒。網(wǎng)上記載，他們曾多次北、省軍區(qū)評為“基層建設標兵連”，榮立集體二等功5次，集體三等功12次，這可真是個榮譽圣地呢！
鼓浪嶼原名“圓沙洲”，因漲潮水涌，浪擊礁石，聲似擂鼓，得名“鼓浪嶼”。島上還有一些歷史存在，島上便有了些風格各異的建筑物在此地被完好地匯集、保留。
總所周知，鼓浪嶼是一個音樂的'沃土，人才輩出，許多音樂家就在此地出生，學習一些音樂。
鼓浪嶼有許多著名景點，如：日光巖、菽莊花園、鼓浪石等等，俗話說：“到廈門游玩，不到鼓浪嶼，等于白來！”來到這兒，廈門美景統(tǒng)統(tǒng)包攬在內！
其中，讓我印象最深的便是那座“鄭成功雕像”！它高高佇立在巖石上，面朝波瀾壯闊的大海，身披盔甲，手按寶劍，形象挺撥剛勁，氣勢雄偉，真想親眼見到，一眼，哪怕是一眼也好！
期盼著，期待著，明日的鼓浪嶼之行！
激動作文 篇10
那年，是我的第一次，人生的第一次登上舞臺。有的人也許一生都沒有機會站在觀眾眼光的交點之處—舞臺上，可我那一天真的登上了舞臺。
我與舞友們站在臺下，看著即將下臺的前一個舞蹈團隊與要走上臺去介紹我們的`主持人，心里狂跳不已。
上臺了，站在那燈光四射的舞臺，四肢早已想放開拘束，大膽的跳起來，讓遺憾在我的舞臺上蕩然無存。音樂響起，我與舞伴搭好手，高放歌喉，全身神經(jīng)像野馬脫韁般狂妄起來。音樂里，我能聽見我的心臟在跳動。我的生命開始舞動，我像一頭獅子—一頭被關在牢籠里的野獅剛剛被放出，一聲長吼，要把人震聾！要把天震踏！要把地震裂！天地間，我是王！
鐵鎖，鎖不住我的激情。我要讓觀眾感受到，我?guī)е怃J的笑容在燈光下舞動，無人能擋我的攻擊！我的心臟打著節(jié)拍，我的腳下奏著音樂，合成激烈的搖滾。我的舞臺，我做主。我像是站在世界頂峰，讓世界仰望我的舞姿。那一刻，我激動不已。
下臺時，我貪婪地望了舞臺幾眼，依依不舍地告別了舞臺，告別了激動的時刻。
那之后，雖然我也登過臺，但都沒有那次激動、盡興。那一刻，我激動不已。
激動作文 篇11
回首過去，那一場景依然歷歷在目，使我的心情久久不能平靜。
人的一生中有許多第一次，莫過于這個第一次給我留下的影象，使我記憶憂心。今年夏天我有幸游覽了中國第二大島——海南島，當天我懷著激動的心情乘坐著飛機來到了這里。第二天早上我們一大早就乘著汽車一路顛簸著來到了我們第一個景點——玉沙灘。隨著隆隆船聲我們到達了玉沙灘，我為了感受大海的感覺，就脫下了鞋在沙灘上狂奔，這兒的沙子又細又軟，踩在上面實在是太舒服了。我來到了海邊，我面對一望無際的大海我真想大喊一聲來表達我的'喜悅之情，海水如千軍萬馬般涌了上來，使我的腳濕潤了，我望著遠處的海景情不自禁的念起了曹操的詩句：“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙�！蔽业谝淮晤I悟到了大海的雄偉壯觀，怪不得古往今來有這么多文人墨客來贊頌大海的雄偉壯觀，我這次來真是不往此行了，大海的雄偉壯觀在我的心中留下了很深的印象。
那時激動的心情至今還沒有忘懷，可它卻永久的埋藏在我的內心深處……
激動作文 篇12
在上個學期，我們班與同年級幾個班進行了幾場十分精彩而又激烈的籃球比賽，其中我們班對戰(zhàn)205班的比賽尤為激烈。
比賽前，我看到籃球場旁有一個低年級的`小弟弟，他穿著一身紅色的籃球服，頭上戴著一個棒球帽，手里拿著一個籃球，沒準是一個小籃球迷呢！比賽快要開始了，小籃球迷不知從哪個地方搬來一張小板凳來觀看這場精彩的比賽。
比賽隨著裁判員的一聲令下，比賽開始了，小籃球迷高興得不得了，他大喊著：加油，加油。他看到我們進了一個球，他大聲喊：漂亮。當我們差一點進球時，他垂頭喪氣，還跟身邊的同學說：太遺憾了，就差一點就進了。當比賽進入白熱化時，他的眼睛里閃著光芒，小臉蛋因為激動而漲得通紅。好似在想，加油啊！一定要打一贏205班。比賽進入了尾聲，我們班以十幾分的絕對優(yōu)勢戰(zhàn)勝了對手。
賽后，他興高采烈地搬著小板凳，一邊還和身邊的同學繪聲繪色的講述著剛才激烈的比賽。
他拿著籃球的身影消失在教學樓中。此時此刻他一定在想，比賽太精彩了，204班真厲害。他真不愧是一個小籃球迷！
激動作文 篇13
讓我興奮的事情。
8月8日對于不了解我的人來說是平凡的一天。對于認識我的人來說，這是一個特殊的日子，也就是——，我的十歲生日。
我從一個初生的嬰兒成長為小學三年級的`優(yōu)秀少先隊員。經(jīng)歷了十年的風風雨雨，親人給了我無私的關懷和無盡的愛。當然，不僅是我的親人，還有那些幫助過我的朋友，我都有無盡的感激！
這一天我們在德爾福訂了近25桌的宴席，我邀請了無數(shù)朋友，但是很遺憾我的兩個好朋友要出去玩，所以只邀請了兩個同學。我得到了無數(shù)的禮物。我最喜歡的是那塊粉紅色的小手表，是姐姐給我的。還有一只可愛的巴西烏龜。首先說了幾句欣賞的話，然后開始表演我的第一個節(jié)目，——彈古箏曲《戰(zhàn)臺風》。我一絲不茍的演奏，不顧旁邊的噪音。彈完后，響起一陣掌聲，我趕緊去換衣服。出來的時候，我的戲服讓所有人都覺得“帥氣又酷！”我的第二個節(jié)目，——，表演嘻哈，音樂響起。我的一舉一動都經(jīng)典到可以拍照，掌聲更熱烈。
我開始切蛋糕。我像個大忙人一樣，不吃自己的飯，照顧客人，但想起來就心疼。一個6層的蛋糕那么貴，第一層沒吃，但是我還是很開心，因為我長大一歲了！
激動作文 篇14
11月6日，天空晴朗，陽光普照大地，學校秋季運動會全面展開。在那種熱烈的氣氛中，每個班的同學都在為自己班的運動員吶喊助威，希望他們能獲獎。
正在舉行的是60米賽跑。小李占了上風，但后來被其他班趕上了。最終，小麗獲得第四名。
嘿！我們班的學生都在努力發(fā)揮正常水平。我在心里默默祈禱：希望我們所有同學都得一等獎。耶！小美用自己的水平創(chuàng)造了第一名。
下午，最激動人心的時刻到了，400米接力馬上就要舉行了。聽完彭的話，他們出發(fā)了。第一棒是小美，第二棒是小惠，第三棒是小琪，第四棒是小粉�，F(xiàn)在是第三好。小惠還沒追上。這時，每個人的心都在跳動，幾乎跳到喉嚨里，他們都不停地念叨著。這是最關鍵的一條。成功取決于此。最后一個是小粉。她是我們班跑得最快的`人。小粉，小粉，你們必須盡全力奔跑！要是你能插上翅膀，立刻飛到終點就好了！最后，我們獲得了第三名。
校運動會結束后，雖然我們同學看起來有點沮喪，但當時的競爭真的很激烈。
華豐小學六年級：子育兒
激動作文 篇15
一陣槍聲、一片笑聲、喊聲、歡呼聲。操場響了。激動人心的時刻一幕幕出現(xiàn)在我眼前。我們班的同學左顧右盼，終于迎來了這一天，也就是運動會。我們班的同學都說：“和二班三班一定要輸贏！”
我心里火了：為什么女子60米還沒開始？一個激動人心的消息傳到我的`耳朵里，我飛快地跑向操場。操場上有很多人。有的在做熱身運動，有的在玩，有的在…
我再次站在起跑線上，面對一只強手，我的心跳了起來。我聽到砰的一聲，操場上有一匹野馬在狂奔。我像箭一樣飛到了60米的盡頭。我身后的四名運動員也緊緊跟隨。10米、9米、8米、7米、6米�！澳呋鄣_，加油！”學生們的歡呼聲，老師們的鼓勵聲，呼呼的風聲都在耳邊呼喚。時間越來越短，距離終點只有5米。我越跑越快，勇敢地沖向終點。
“壞了嗎？”我和同學們紛紛聊了起來。9.44秒沒斷。我沮喪地走著。從初三到五年級，我每年都打破學校記錄，但今年沒有。我的眼淚好像要噴出來了，老師同學安慰我：“沒事，你已經(jīng)盡力了！”
回到班里，學生們知道我得了一等獎，都歡呼起來。
比賽結束后，操場又沸騰了�！芭�，砰……”震耳欲聾的槍聲在校園里一遍又一遍地回蕩。
激動作文 篇16
生活中有一件感動的事，讓我感動的是發(fā)生在春天的一件事。
一天早上，我媽媽送我去學校。天氣非常熱。中午放學回家吃飯。醒來的時候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)12: 58了。我趕緊穿上褲子、衣服和鞋子。我一出門，媽媽就和藹地說:“今天下午可能會下雨，多穿點衣服，帶把傘�！蔽腋緵]有時間穿衣服，因為我要遲到了。我對媽媽喊:“上學要遲到了，沒時間多穿衣服了�！蔽乙粴庵聸_出門跑了。
到了學校，只覺得天空烏云密布，心想“天真會下雨，今天早上還熱著呢�！蔽覜Q定打開窗戶，看看有沒有風。我一打開窗戶，一陣涼風就讓我冷得發(fā)抖。我偷偷讀:千萬不要下雨。過了很久，我決定和同學一起去。放學后，我走到學校門口，突然看到一個熟悉的身影——我媽媽。我跑過去抱住媽媽，對她說:“對不起，媽媽，我不應該不理你的.�！眿寢屨f:“沒關系，只要你沒事就好。”我媽媽脫下衣服，給我穿上。她把傘向我這邊傾斜。雨水濕透了她的半邊身體。回到家她發(fā)高燒，38多度�？粗鴭寢�，我的眼睛濕了。
通過這件事，我了解到母親的愛是偉大的，長大后會向母親報告。
激動作文 篇17
溫柔美麗的風姑娘，帶著溫柔的微風，輕盈的腳步來到這個世界。她纖細的手觸摸著大地上的一切，輕輕地把他們從睡夢中喚醒:草伸出它僵硬的腰；花兒睜開朦朧的眼睛；各種樹都在打扮自己，對比誰最漂亮。不經(jīng)意間，春水盛開，春草破土，春雨綿綿，春花盛開，春樹盛開，春日暖陽，大地五彩繽紛。
“春天的這個早晨，我醒得很輕松，我周圍到處都是鳥兒的歌唱”還不錯。當我起床的時候，我聽到了春天信使燕子的歌聲。這些歌應該是專門為春天創(chuàng)作的�？吹剿诳罩酗w，就像在玩捉迷藏。它活潑可愛，給春天增添了一種樂趣。
還可以看到農民彎腰在田里勞動，在春風消磨時間。田野里還有一個風景——“孩子早早放學回來，趁著東風放紙鳶”，反映了杜牧寫的這首詩。有的`孩子放學回家就去放風箏，把學校的疲勞拋在腦后，玩得不亦樂乎。燕子呢喃，蝴蝶飛舞，風箏高飛，空氣中彌漫著濃濃的春意，成為春天里一道美麗的風景。
春天的到來，讓大地充滿了迷人的色彩，讓世界充滿了生機，讓每個人都感到幸福。
激動作文 篇18
叮零零……英語老師臉上帶著生氣的表情，邁著沉重的腳步踏進教室，一看見老師那生氣的表情，剛剛還吵得不可開交的教室，立刻安靜得連根針掉地上都聽得見。
英語老師生氣的說：“這一次考試考的一塌糊涂，開始發(fā)卷子……72分、……86分、……81分……此時，他正在心里默念：一定要考好，一定要考好，老天保佑”�！啊碑斢⒄Z老師念到他的名字時，他忍不住打一哆嗦�！�100分”英語老師念到，“真的.嗎?真的嗎?我真的考了100分嗎?”他臉上充滿了驚訝與激動，當他拿到試卷時，掩不住臉上的喜悅，臉上的笑容無比燦爛，回到座位后，他不停地看著試卷上鮮紅的100分，開心的手舞足蹈，大聲歡唱。
他拿著試卷，周圍同學的眼里全是不可思議，他不禁向同學展示自己的100分試卷，“看!我考了一百分�！蓖瑢W們的眼睛里充滿了羨慕和嫉妒。
他輕快地走在回家的路上，風兒撫摸著他的臉，花朵向他頻頻點頭，就連天上的白云都隨他慢慢地飄蕩著。
激動作文 篇19
周五下午，天氣暖洋洋的。我們精神抖擻，排著整齊的隊伍來到了操場上，等待著第三屆“七色花之夢”主題音樂會的開始。啊，我真激動！
只見臺上布置的簡潔大方，臺下的.觀眾都迫不及待的等待著音樂會的開始�；藠y的同學們更加神采奕奕，身著整齊的校服，頭戴五彩繽紛的花環(huán)，個個躍躍欲試，等待上臺一展歌喉。
不一會兒，音樂會正式開始了。第一個節(jié)目是由七班表演的，他們腳步輕盈、信心十足。只見他們歌聲悠揚、婉轉動聽，臺下一片熱烈的掌聲。我心里忐忑不安，想：天哪，他們唱的那么好！我們平時訓練時間那么少，不會當眾出丑吧。不知不覺輪到我們了，我拍了拍身上的塵土，提心吊膽地跟上了隊伍。這時，主持人介紹完畢，我們便昂首挺胸地走上了主席臺。當音樂聲響起時，我的緊張的情緒卻神奇的消失了。我便隨著音樂唱了起來，我們歌聲回蕩、令人陶醉，不一會便出色的唱完了歌曲。臺下的觀眾掌聲熱烈，經(jīng)久不息。我心里美滋滋的，想：太好了，看來我們唱的并不比其他班差！
活動結束了，我們班獲得“最佳創(chuàng)意獎”，我們歡呼雀躍，我心想：團結就是力量啊！
激動作文 篇20
看到這個題目，你會想到一瞬間有什么好激動的呀!其實不然，生活中有很多瞬間，但如不珍惜，那么這一瞬間在人鐵人生中便沒有了它存在的意義。
在小學里，由于學習成績優(yōu)異，所以受到老師器重，也時常表揚我，但有一次的表揚最讓我難忘。
上課鈴響了，同學們都奔向教室，而且速度像風一樣，這是為什么呢?哦!原來是要宣布這一次期末考試成績。當念到我的名字時我的.心就像跳了出來似的，啊!!!哇塞!!旁邊傳過來一陣陣驚呼聲。全班第一名是他，女生們用她們的纖纖細指指向我。就在這一瞬間我那干淡的臉上露出了一絲笑容。但是又怕被別人發(fā)現(xiàn)，我便忍下去了。
下課時候老師把我叫到一旁，用欣賞的眼光看著我說：“好呀!真不錯，考了第一名，還是全校第一�！崩蠋煹脑捯魟偮�，我便激動的問老師：“我真的是全校第一名嗎?”“那當然”老師說。在這時我臉上的笑容再也忍不住了，笑了起來。在這一瞬間我就像一只出籠的鳥兒，甭提有多自在了。
現(xiàn)在雖然事隔半年，但仍記憶猶新!仿佛老師說的那一番話剛剛說過，激勵我勇敢地走向學習的道路，而那一瞬間的激動心情，也忘不了。
激動作文 篇21
足球賽上首場的勝利使我品嘗到了成功的喜悅，萬萬沒有想到的是在半決賽上我們遇到了更強悍的對手，并且擊敗了他們，這是出呼我意料之外的。
我們休息了一天之后，繼續(xù)開始了我們足球的征途，這次的對手來勢不小，是實力強悍的九班，他們可是決殺過六班的。這下給我們大家?guī)砹穗y題啊！我們將和他們在當天下午開比，這一天仿佛過的很快，一下子最后一節(jié)課就過去了，大戰(zhàn)將至我難免有一些緊張不安。在裁判的哨聲中比賽拉開了帷幕，上半場我們拼的火花四濺，下半場我們雙方都沒有進球，只到最后一刻我們0：0戰(zhàn)平，開始了緊張刺激的`點球大戰(zhàn)了，由對方先開，我方與對方前兩位都沒進，到了對方的第三位，哨聲一響，球向球們飛了過去，恰恰太高了飛過了球門，我捏了一把冷汗，到了我方踢了，我方對員一腳遠射射進了球門，頓時場邊同學一陣歡呼雀躍，隨后我想錦上添花再來一腳但上一踢歪了，但是我們以1：0壓倒勢的優(yōu)勢拿到了決賽的入場卷。
那時的我別提有多激動了比北京申奧成功還激動，這激動的心情我久久都還不能平靜。
激動作文 篇22
我流過多種淚水，有高興的淚水,有悲傷的淚水,還有痛苦的淚水。而這次,我流下了激動的`淚水。
我學習薩克斯已經(jīng)兩年了，在這漫長的兩年中,我快樂過，悲傷過，厭倦過
記得剛學習的時候，我興到致很高，認為自己要學會一種樂器，將會有一技之長，于是練習很用功，經(jīng)常受到老師的表揚，心里也很了滿足。可學了一段時間后，我的熱情減少了，練習的曲子難度也大了，常常出錯,檢查作業(yè)時還受到老師的批評。每當老師讓我重練時，我難過好幾天。我開始厭倦了，也失去了學習的興趣。認為一直練音階沒意思,也不好聽，沒有優(yōu)美動聽的樂曲就不想練，殊不知只有音階練好了，后面的樂曲才能吹好。就這樣，我?guī)状蜗胩岢霾粚W了，可后來再想想，媽媽為我付出那么多，不僅是學費,還有時間，精力，我怎么能半途而費呢?在媽媽的鼓勵下，我硬堅持到了第二年。這時候，曲子比以前好聽了，我的演奏技巧也比以前提高了，我的自信也增加了，不會時就上網(wǎng)搜查。雖然每次練完嘴巴都會痛。但我還是一直練習。
功夫不負有心人，暑期學習結束時，我終可以上臺時，當我在臺上吹著美妙的樂曲時，我感到無比的自豪與驕傲，當我演出結束后，我流下了激動的淚水
激動作文 篇23
那天的下午，我像往常一樣和小伙伴一起走在回家的路上。
放學的路隊像潮水一樣涌向馬路對面，對面好多爸爸、媽媽站在路邊等待自己的孩子回家。我和同學手拉手走著，心里想如果爸爸能來接我一次該有多好��！可惜他常年在山西工作太忙了，哪有時間來呢？
突然，我看到了一個熟悉的身影，多么像爸爸��！他那高大的身材，他那圓圓的臉龐，他那板正的站姿，分明就是爸爸。我的心開始砰砰直跳，但是，我心想：爸爸常年在山西工作，而且工作很忙，怎么會有時間回來呢？我隨著人群走向馬路對面，我緊緊地握著雙手，手心都出汗了。我目不轉睛的`盯著那個身影，真希望那就是我的爸爸呀！那身影越來越近，當我確定那就是我爸爸時，我開心地笑著，激動地奔跑著，我邊跑邊喊：“爸爸！爸爸！”看著爸爸臉上的笑容是那么溫馨，看著特別溫暖。此時此刻，我激動的淚水流下來了，走到馬路對面，向爸爸身上撲過去，摟著爸爸怎么也不撒手。爸爸笑了笑：“寶貝，想爸爸了嗎？走吧，我們回家吧！”“嗯！”我急忙點頭答應。我和爸爸手牽手，開開心心的回了家。
伴著滿滿的幸福，我和爸爸說著，笑著，那一夜我久久不忘。
激動作文 篇24
他在班里表現(xiàn)很好，很受大家的喜歡。有一天，老師喜氣洋洋地跟同學說：“同學們，明天我們競選班干部吧！”說著，臉上洋溢出了花朵般的笑容。
可能你還不知道他是誰，他就是我們班的安分大王：小明。他像小火爐一樣，樂于助人，安分守己，今天一聽要競選班干部，他笑容綻放，手舞足蹈，把空氣都渲染地很甜蜜。
第二天，他和他的笑臉一起來到了學校。一進門，一陣熱情的話語響起了：“老師早上好！同學們早上好！”熱情地氣氛把同學對他的喜愛推向了高潮。
競選開始了，他平靜地走上講臺，把競選詞完美地宣讀后，他果然以滿分的成績超前獲得了班長這一職務。他的臉彎得像月亮，嘴角揚到了耳根，臉像太陽一樣紅。他深深地向大家鞠了一躬。
他的眼淚都順著臉頰滾到了地面上，他激動了�！爸x謝大家對我的`支持，我一定會好好努力的！”
同學們聽了他這發(fā)自內心的感言，也十分欣慰。他那紅蘋果似的臉我一直都忘不了，他的言談舉止令人羨慕，也令他走向同學心目中那最高的峰頂。
那一刻，他激動了。
激動作文 篇25
有人因為得了金牌而激動的流淚;有人因為考了一個好大學而激動的流淚;有人因為中了一百萬而激動的流淚，我也流過激動的淚水。
那天，我坐在電視機前，緊緊看著嫦娥一號的發(fā)射。電視機里傳來了指揮官洪亮的聲音：“一切準備就緒，無關人員請退場”。我心里好高興，想雖不能到場現(xiàn)場親眼觀看，但在電視機前看現(xiàn)場直播感覺挺不錯。
過了一會兒，只聽“十、九、八、七…… ”隨著指揮官的`報數(shù)，心緊張起來，“砰砰，砰砰，砰砰砰砰砰……”
“四、三、二、一、發(fā)射”!只見火箭周圍射出了一堆白煙，那煙在火箭周圍形成了一道保護膜，好像不讓外來物質來攻擊火箭。白煙下面冒出了烈火，嫦娥一號一躍沖天，沖破了云層，直刺霞光滿天的蒼穹，飛向東南天際。她帶著全中國人的夢想，飛出了地球。只聽指揮官說：“火箭分離成功，進入預訂軌道�！�
頓時我蹦了起來，眼里流出了激動的淚花。我想嫦娥一號的飛行成功，對中國航天事業(yè)來說，又是一個新的飛躍，我為祖國自豪!
激動作文 篇26
一大早，班里就喧鬧起來。同學們都在期待今天的運動會：我們班的“飛毛腿”王廣明一定能拿到跑步的`金牌！
大家簇擁著王廣明下樓參加比賽�！鞍�！”王廣明在樓梯上把腳崴了一下。周圍的同學趕快扶住他，還有人去查看他的腳腕。王廣明隨便活動了幾下，就匆忙說：“沒事了，我沒事了。”他眼中閃過一絲驚慌。
操場上，同學們擔心地看著王廣明顛著腳走向檢錄處。他在那里做著熱身，但不一會兒就滿頭大汗了。他一直在檢錄處走來走去，還時不時停下來活動活動，眼睛不安地朝四周看。
“五年級50米跑的選手請準備！”廣播響后，王廣明慢慢地走向起跑線。他頭上沁出了汗珠，還沒有跑就已經(jīng)臉紅紅的了�！邦A備——開始！”裁判的旗子落了下來。
王廣明沖了出去，起初有些瘸，跑的不快。同學們大喊：“加油，王廣明！”聲音越來越大，王廣明的步伐越來越堅定，速度也越來越快，如同一陣風。他“呼呼”地從幾名選手身邊超過。在最后一剎那間，王廣明從領先的第一名身邊略過。在他觸到終點線的那一刻，全班沸騰了。王廣明……
他，激動了。
激動作文 篇27
圣誕節(jié)前一天的時候，很多同學送老師禮物，老師就說了一句夸張句：“我都可以開一個水果店了�！甭牭搅诉@句話，同學們就哈哈大笑起來。
到了第二天上午，趙老師又收到了很多的禮物，老師就說：“你們不用在送禮物了，你們的心意我都領了，你們也別花那么多的錢給我買禮物了，謝謝同學們對我的關心，等以后你們畢業(yè)的時候給我送禮物我就更激動了！”同學們就把這句話當成了真的'，我估計他們畢業(yè)以后都會送禮物給趙老師。
到了圣誕節(jié)，早上還是有同學送趙老師禮物，趙老師心花怒放，她和我們一起笑著，笑得是那么的甜蜜。
中午我回了家，爸爸就說：“很多人送老師禮物，因為你們都有師生感情了�！蔽衣牭搅诉@句話，我就想傷心地哭，因為還有一年我們就要和趙老師分開了。
下午，趙老師還是收到了兩件禮物，趙老師又把昨天下午的那句話給重復了一遍，又說：“今天下午李夢煜給我了一封信，還有誰誰誰給我了一個什么東西�！闭f完沒過一會兒作文，這老師就哭了，她哭得那么的傷心，那么激動。
激動作文 篇28
英語，哦！我最不喜歡英語了，只要一上英語課，我就趴在課桌上，打不起精神。因為，老師總叫我回答問題，就算不舉手也不放過我。不過，經(jīng)過一次英語競賽后，我開始喜歡英語了。
有一天，張老師宣布學校將要舉行一次英語競賽，每班要選出10名參賽者，當老師點到我的名字時，我感覺自己就像一只自由飛翔的小鳥，突然被老師捉回了鳥籠里。因為每天晚上老師都要把所有參加英語競賽的同學留下來補習。有一天晚上，我對媽媽說自己不想?yún)⒓舆@次競賽，媽媽問：“為什么不想?yún)⒓恿�？”我說：“每天都要補習，回家還要聽磁帶，太累了！”媽媽安慰我說：“媽媽知道你很辛苦，老師選擇你參加比賽，說明老師很信任你，你不能讓老師失望呀！”聽了媽媽的`話，我覺得很慚愧。我心里暗暗下了決心，一定要努力為老師爭光，我每天晚上睡覺前聽磁帶，早上起床第一件事還是聽磁帶，走路時還是聽磁帶，把學過的單詞做成一張張卡片，裝在口袋里，隨時都拿出來讀一讀。比賽開始了，考試時我特別細心，一絲不茍。
考試后第二天，老師告訴我，我得了九十九分，排年級第二名。我高興地把這個好消息告訴了媽媽，激動的淚水也從我的面頰流了下來。
激動作文 篇29
就在剛才，是我最激動的時刻，你們知道為什么那么激動嗎？我就跟你說一說吧！
就剛才，我在聽王亞老師上的《太空課堂》。她給我們講解了在太空里，把水杯倒過來，水也不會往下流的'，我聽到了這一句話，我就擦亮了我的烔烔有神的小眼睛，津津有味地看了起來。在屏幕中，我看見王亞平老師在空間站里把水小心翼翼地倒了過來，水還真的不會往下流。而且還給我們仔細地講解了一下用什么東西才可以喝水。我發(fā)現(xiàn)她拿著一個袋子，上面裝著細長的吸管，王亞平老師把它里面的水給擠了出來，水在太空中平靜的懸浮著，王亞平老師“啊嗚”一口，竟然把水給“吃”了下去，我真的沒有想到水還可以“吃”下去。
我看了，就覺得很稀奇，就做了這一個有趣的實驗。我先找來了一個袋子，再往上面插上了一個吸管，我吸了一下，時間如千金，不可以浪費。水像小雨滴一樣滴滴答答的落下來，我前幾次都吃不到，心急如焚非常著急。最后一次，我用了閃電般地飛速，“啊嗚”一口，吃到了晶瑩剔透地小水滴。
我這一刻，非常激動，因為我做到了；這一刻，激動地無法比喻！
激動作文 篇30
下雪在別的地方或許常見，習以為常，而在我們這確是令人稀奇的。
記得在我們這個地區(qū)的第一場雪是引了多少尖叫與驚嘆。
而幾年后的雪景更是引起了人們的震撼與激動個，與幾年前的`“驚奇”毫無減弱。
伸了一個懶腰，慢吞吞的打開窗戶，被覆蓋上白雪的樹、房屋、車子，不禁讓我驚奇的張大了嘴巴，從而興奮地大叫，又拿起相機拍了一張又一張。
雖然校園被覆蓋上了白雪，但與以往無不一同，一樣的上學，一樣背起了書包；而這里面可不同了，一些同學早已做起了一個又一個的雪球用力的砸向別人，雖然天氣很寒冷，但雪已讓人忘記了一切，只熱衷于自己無法抑制的快樂中......
捧起一堆雪，它并不寒冷，反而溫暖又柔和；誰又會想到？在用力揉捏的過程中，會變得堅硬，不可捏碎。
來到草叢邊，這些雪就如同嬰兒一般能躺在母親的大手上毫無畏懼之色，只是安詳而快樂的躺著，躺在葉子上。
大自然的神奇是多么值得人探索，這美麗的雪景又是多么令人激動！
激動作文 篇31
激動的心，顫抖的手，我感覺我擁有了所有。前天媽媽告訴我，我的比賽成績這兩天就要公布了。這話不說還好，一說把我嚇了一大跳，我的心就像十五個吊桶打水一樣七上八下。
這兩天的我生活就如同昆蟲一樣小心翼翼“我到底能不能得獎呢？我到底能不能得獎？”這個問題一直困擾著我。如果得獎了還好，皆大歡喜。如果沒得獎，豈不是丟臉丟到家了。這么珍貴的名額也就毀在我的手里了，想到這里我整個人就更不好了，站也不是，坐也不是，心里的小白兔還時不時的在敲門“怦怦怦”。
晚飯過后的我好不容易靜下心來認真的`寫作業(yè)。忽然阿姨告訴我：“吳憶博得了二等獎，大家鼓掌！”這個消息如同給了我一百塊一萬塊巧克力一樣甜，我簡直不敢相信自己的耳朵，急忙又問了一遍：“這是真的嗎？”“嗯”阿姨說：“太棒了！”聽這話我更加激動了，在房間里又蹦又跳，手舞足蹈，原本忐忑不安的我一下子變得精神百倍，寫作業(yè)的速度變得更快了。說也奇怪，這本來是很開心的事，可我那不安分的心又開始怦怦怦的跳起了廣場舞，我的腳也不由自主的顫抖著�！疤炷�，我終于得獎了！”我在心里不停的想著。
這可真是撥開烏云見日耀，守得云開見月明，激動人心�。�
激動作文 篇32
太陽緩緩地從東方升起，聲聲雞鳴喚醒了我。我急忙跑到電腦旁，打開電腦，看了看今天的日期�！敖裉焓俏疑�！”我大叫起來。我開心地四肢活力無限，頭腦靈活運轉起來。
我急忙跑到樓下，拿出了餅干、面包和飲料，又拿出了幾個盤子、杯子。我又匆匆忙忙跑到樓上，把家里所有的布娃娃通通拿了出來，又把家里一條超大的飛行棋布鋪在了地上。餐具、食物依次擺在上面。我的.眼前像在舉辦一次盛宴�！按蠊Ω娉衫�！”我抱著布娃娃心想道。
我把娃娃依次擺放了起來，自己就狼吞虎咽地吃了起來。
吃飽了，我開心地在床上一蹦一跳，心想：“今天是我生日，就應該好好玩一把！”想完，我就跑到樓下騎自行車，我在空地上邊騎邊大叫：“今天是我生日！今天是我生日！”
騎了好久，家里人都還在睡懶覺。
我跑到家樓上，拿起枕頭一個勁兒地往爸媽床上跳，我想：“老媽一定是要裝不知道，最后再給我驚喜，動畫片里都是這樣的！”可是我等不及了，眼珠子瞪得大大地朝老媽說：“老媽！快醒醒！你猜今兒是啥日子？你該不會忘了吧？”可老媽卻說：“生日嗎？呵呵呵！明天才是你生日呢！”
聽老媽說完后，我更加激動了。那天晚上，我在床上滾來滾去，激動得一直睡不著覺。
激動作文 篇33
今天，8時30分，最激動人心的一刻即將到來。因為浙江火炬將傳遞到我們＂東苑小學＂了。
火，是人類文明的`象征。奧運火炬，象征和平、光明、團結與友誼。我想：在奧運會開幕試上，所有絢麗和壯觀，都比不上點燃圣火的那一瞬間！
“來了！來了！”我們高興地呼喊起來。是教育科科長－浙江火炬手陳老師拿著火炬跑來了。她走上了主席臺，當校長宣布火炬將在各班選出的小火炬手中傳遞�？粗麄兡切┬』鹁媸謧鬟f時，我是多么羨慕他們啊！我也是多么想火炬在我手中傳遞��！我們也不閑著，便喊起了“中國加油！奧運加油！”
就在快宣布火炬?zhèn)鬟f儀式結束時，校長給了我們一個意外的驚喜說：“火炬將傳遞到每一位同學身邊。”話音剛落，“耶！”一聲雷鳴般的叫聲喊起來。有許多名同學在喊；“快點！快點！傳到我們這邊來�！�
“來了！來了！”火炬?zhèn)鬟f過來了�！芭�！我摸到過真正的火炬啦！”大家心里都很高興。蹦蹦跳跳的回到了自己的教室。校長宣布本次火炬?zhèn)鬟f儀式完滿結束。
激動作文 篇34
“現(xiàn)在我要表揚岱芃，在省里拿到育苗杯一等獎！”領成績那天，湯老師眼睛望著我，贊許地說道，我蹦跳上臺領回那張寄托著我所有希望和榮譽的神圣證書，心里充滿興奮和得意�；氐阶簧�，證書立刻被爭先傳閱，整整泡了三分鐘“目光浴”，才被我要了回來。放學后，大家無一不對我大聲祝賀稱贊，因為聲音小了幾乎聽不到，整個教室嗡嗡聲震耳欲聾。此時，我仿佛置身云端。
然而，同學們只看到我成功浮云般虛榮的`表面，未曾想到這證書也曾浸透了艱辛努力的汗水！
自老師宣布“育苗杯”即將開賽的消息后，全班二十多位同學報了名，只有十位參加培訓。經(jīng)過一輪接一輪的淘汰，我們班僅剩我一個！每天一下課，別人出去玩，我就抱著《育苗指引》在座位上出神地讀；自習課上別人都寫作業(yè)，就我一人狂寫奧數(shù)題；每天下午要連上三節(jié)奧數(shù)培訓，沒時間抄午寫、抄作業(yè)，我就在休息時在教室和奧數(shù)班之間來回奔波……別人的午寫下課交，我的午寫卻等第二天早上才能交；晚上別人只寫作業(yè)，我卻要補午寫，趕作業(yè)，讀資料，做習題，還要彈鋼琴……想到這兒，我的眼睛不覺濕潤了。
歡呼的人群繼續(xù)朝我擁來，我看著獎狀，露出一個勝利的微笑，心里涌動。
激動作文 篇35
一轉眼，運動會向我們沖來，開運動會是有喜.怒.哀.樂的，更有的是自個兒班運動員跑步時的那份激動。
‘‘60米快了，60快跑了!’’司令臺上的人喊著，使我也感到了一些不安，雖不是我跑，但跑的是邵夢蝶，她可是我們班的運動員呀!邵夢蝶是一個蘑菇頭，一個又瘦又長的女生，平常特別瘋狂。這下子他激動了起來，兩只手顫抖著，嘴里還不時念叨:‘‘李淑雅可厲害了，我肯定跑不過她的`。’’馮欣怡給了她鼓勵，最后站在了跑道線上。
她用兩只大眼睛凝聚前方，做出了預備跑的動作，我給她捏了把冷汗。只聽‘‘砰’’地一聲，槍打響了，在天空中冒出了云煙，她左右手揮舞著，兩腳使勁兒踏著地，如那支離弦了的箭，以百分百的秒殺率，沖向了終點�！�，近了!’’我大喊道，其實心中充滿了喜悅和慌張，她垮了一大步，這一大步使她成功壓線，這不只是一大步，而是一個金牌第一。她跑后哭了，她戰(zhàn)勝了李淑雅，也戰(zhàn)勝了本來的恐懼和心慌!
一個令人激動的時刻，邵夢蝶沖向終點的時刻，一直回蕩在我的心中，我要永遠記住這個令人激動的時刻。
激動作文 篇36
今天，當老師說博餅正式開始的時候，整個教室像炸開了鍋，比菜市場還熱鬧，我覺得整棟樓都要塌了。
我們組的同學個個興高采烈，當然我也不例外。開始博餅了，同學們個個卯足了勁，躍躍欲試，好不容易輪到我了，我的心怦怦直跳，可當我的手一摸到色子時，就不那么緊張了，因為色子好象跟我很親熱，似乎要讓我這個小主人博出狀元似的�！發(fā)iang……”出來了，出來了，我脖子伸得比長頸鹿還長，可讓我大失所望，是“小兒科”――“一秀”。別灰心，別泄氣，我自己鼓勵自己。第二輪的時候，我信心十足，“l(fā)iang……”大家不約而同地伸長脖子往前一探：“一秀。”大家異口同聲地說，這次我可真是失望極了。第三輪時，我愁眉苦臉地，隨手把色子扔進碗里，可是眼睛卻不聽使喚，瞅了瞅色子，“二舉�！蔽艺f，“是二舉�！蔽业腵聲音高了一倍。我歡天喜地地拿了一枝筆，那可是我夢寐以求的��！有了這次“二舉”之后，我打起精神，底氣十足了。之后我博了三紅、二舉、一秀……更讓我意想不到的是：我居然博了個狀元，我一蹦三尺高，笑得合不攏嘴。
在博餅的過程中，每個同學都是既緊張又興奮。
這次的博餅真有趣，我希望明年中秋節(jié)的博餅大會會更好玩！
激動作文 篇37
雨在嘩啦啦的下著，我的心里十分激動。
在我給可口可樂希望小學五的學生呂燕芳寫信時：我是無比開心，因為我又可以交上一個知心朋友了，所以我寫得很認真，一絲不茍。
今天，是一個讓人激動的時刻。因為，我們的班主任朱老師說：“希望小學的同學們給我們回信了。”頓時，教室里像炸開的鍋一樣，大家七嘴八舌地議論了起來。最激動的'還屬張鵬云了，他大聲地說：“真的回信了，哪里？”朱老師在發(fā)信時，根本就沒有讀到王燕婷的，王燕婷卻從座位上跑到了講臺旁，伸手向朱老師要信，大家看了哄堂大笑。
“胡彩云�！敝炖蠋熃辛�，我看著她，心里充滿了羨慕。我心想：真慢呀！怎么還沒有讀到我的呢？終于，朱老師說：“劉婉瑩�！蔽遗d奮極了，接過來信就連親了好幾口，捧在了心中。當我拆開信時，我心里很激動。當我開始讀信時，我的心情漸漸的平靜了下來。
收到這封信以后，我恍然大悟：交朋友原來是一件非常快樂、幸福的事情！我要好好珍惜我與這一位朋友之間的友誼。
激動的時刻結束了，但這一封信我將會好好保存，因為這是朋友友誼的見證。
雨繼續(xù)的下著.......
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