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    啟蒙作文400字

    時間:2022-07-01 22:00:08 400字作文 我要投稿
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    啟蒙作文400字

      內(nèi)容簡介:童年的夏天永遠是美好的。大樹長出了濃蔭,河水拍打著岸邊,太陽照耀著大地,耀眼的陽光立即灑滿了金色沙灘... 如果覺得不錯,就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!

    啟蒙作文400字

      歡迎大家閱讀《啟蒙作文400字》,此文由作文網(wǎng)小編推薦,大家多多指教!

      第一篇:沙灘啟蒙

      童年的夏天永遠是美好的。大樹長出了濃蔭,河水拍打著岸邊,太陽照耀著大地,耀眼的陽光立即灑滿了金色沙灘。這是我眼中最美的時辰。每當這時,媽媽便帶我到公園的沙灘上教我畫畫。

      沙灘上畫著一只只栩栩如生的小動物,猴子、大熊貓、燕子、蝴蝶、公雞......樣樣都有,簡直是個動物園。

      猴子活靈活現(xiàn),身體小巧,尾巴長長的,它一只手里抓著一只粉紅色的桃子,另一只手里抓著樹枝,仿佛正在蕩秋千。

      大熊貓憨態(tài)可掬,圓圓的大耳朵,胖嘟嘟的身體,左手拿著竹子,右手牽著一只小熊貓,看著它那天真可愛的樣子,真想去摸一摸呀!

      那是什么?原來是小燕子。一身烏黑的羽毛,一對剪刀似的尾巴,再加上一對剛勁輕快的翅膀,就構(gòu)成了輕快活潑的小燕子。

      媽媽用那雙靈巧的手為我畫那惟妙惟肖的“沙灘畫”,美美的,像盛開的繁花,在我幼小的心靈中投下了“美”的影子;她用一幅又一幅的沙灘畫編織出一個又一個動人的故事,讓我這一顆混沌的童心豁然開朗。

      媽媽畫累了,就讓我在沙灘上堆沙堡,練寫字、做口算......媽媽是我的啟蒙老師。她讓沙灘、大樹陪伴我的童年,使我飛向了藝術(shù)的王國。

      六年級:陳澤明

      第二篇:我的啟蒙老師

      啟蒙讓你從不會到會,從不知道到知道,是讓你受到一生的啟發(fā),我的啟蒙老師的話還深深的印刻在我的心里,讓我終身受益。

      我雖然記性不好,但是那件事卻讓我記得清清楚楚。

      記得我是在上英語課上,因為我英語成績比較差,所以根本聽不懂老師在說些什么,我仿佛在聽外星語似的……。

      不過一會兒,我終于忍不住了,眼皮開始發(fā)困,就開始和我的眼睛打一架了,我的眼睛一轉(zhuǎn),看了看地形,發(fā)現(xiàn)自己是坐在最后一排,于是我把英語書立在桌子上,遮住我的腦袋便昏昏欲睡了。

      “坐在最后一排的女生,請把第四道題念一遍!薄安粫䥺幔俊崩蠋熞娢乙恢辈徽f話就感到非常奇怪,于是走到我身旁把我的書拿了下來,就發(fā)現(xiàn)我睡的正香。

      同學(xué)們見了便哄堂大笑,我被這些來路不明不白的笑聲給吵醒了,老師嘆了口氣說了一聲:“等下到我這兒來!薄笆遣皇沁有個枕頭才能睡得更香?”一個男生說道,我瞪了他一眼,便沒再說話。

      下課了,我踏著沉重的腳步走了過去,老師見了對我說到“每個人的時間都是寶貴的,就算是一分一秒,也有人愿意為這個世界做出更好的貢獻,你自己回去想想吧!”

      我聽完便走出了教室,并會努力成為一個偉大的人。

      第三篇:我的啟蒙老師

      當我淡淡的足跡踏過無人問津的驛站,當我柔弱的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻,當我滴血的心陷入迷茫的時候,我就會想起她,猛然闖進心靈而又悄然離去的她--王老師。

      我的啟蒙老師姓王,年紀四十來歲,是位老教師。我記得,我上幼兒園的時候,死活不肯踏進幼兒園大門,往往是那位王老師抱著我進去,而我又每次都是哭著進去的。因為我不愿上學(xué),下課總是坐在教室里或坐在外面看小朋友們玩。那時,王老師就會讓我坐在她腿上,她會給我講上學(xué)的好處,還給我講故事。上課時,老師讓我坐在第一排。我看著老師會有安全感。就這樣,我上幼兒園不哭了,因為我知道是老師的行為感動了我,讓我覺得幼兒園不陌生了?墒怯幸惶,老師把“測試”的卷子發(fā)下來,上面有好多紅叉叉,老師把我叫起來,說:“于晴,你這次怎么錯了那么多,你不是拼音一向都很好嗎?”周圍有許多小朋友嘲笑我,我失聲的哭起來。可老師這次沒有哄我,而是說:“錯了就要改正,不要在意別人看你的眼色,更重要的是你還被他人的嘲笑弄哭了

      回憶起老師說的話,真為自己幼時犯下的錯誤感到慚愧,同時我也明白了:做任何事,不要在意別人看你的顏色,要做自己覺得對的事。

      六年級:451882861

      第四篇:難忘的啟蒙老師

      在我的小學(xué)六年生活中,經(jīng)歷過二位班主任老師,其中我印象最深的老師是晏老師。晏老師是四年級的班主任,她一雙烏黑的短頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,櫻桃樣的嘴巴,

      大約三十多歲,臉上總會帶著一絲甜甜的微笑,教學(xué)方法獨特、幽默、風趣,還會心理學(xué)呢!

      晏老師就像把我當親生女兒一樣,就是那次做數(shù)學(xué)題的時候。

      那是個炎熱的夏天,我們正在托管做數(shù)學(xué)作業(yè)!肮铱煲獙懲炅!蔽艺吲d地說著。

      突然,一道深奧的數(shù)學(xué)題把我給難道了。這時,我抓耳撓腮,我一直盯著電風扇發(fā)呆。

      可是我還是寫不出來。這時,晏老師似乎看出了我的心思,使用眼神與我說話:“怎么了,怎么不會寫嗎?”我謙虛的點了點頭。便下了位,向晏老師請教。一到講臺,晏老師就問了問:“是哪道題!蔽抑噶酥浮斑@道題|”。晏老師一向是那么和藹,細心,慈祥。晏老師細心,并用親切的語氣說話!跋冗@樣然后再”不用一下子的時間,我就領(lǐng)會了晏老師教我的知識,晏老師說:“小寶貝,明白了吧!蔽议_心的點了點頭,這一下,我感覺到了一絲溫暖。

      我的那顆心,已經(jīng)被晏老師融化了。啟蒙老師,您多像溫暖的母親,在我的心中有一種溫暖的呵護,您的愛將永遠在我心里留住。

      第五篇:難忘的啟蒙老師

      在我的小學(xué)六年生活中,經(jīng)歷過二位班主任老師,其中我印象最深的老師是晏老師。晏老師是四年級的班主任,她一雙烏黑的短頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,櫻桃樣的嘴巴,

      大約三十多歲,臉上總會帶著一絲甜甜的微笑,教學(xué)方法獨特、幽默、風趣,還會心理學(xué)呢!

      晏老師就像把我當親生女兒一樣,就是那次做數(shù)學(xué)題的時候。

      那是個炎熱的夏天,我們正在托管做數(shù)學(xué)作業(yè)。“哈哈,我快要寫完了!蔽艺吲d地說著。

      突然,一道深奧的數(shù)學(xué)題把我給難道了。這時,我抓耳撓腮,我一直盯著電風扇發(fā)呆?墒,

      我還是寫不出來。這時,晏老師似乎看出了我的心思,使用眼神與我說話:“怎么了,怎么不會寫嗎?”我謙虛的點了點頭。便下了位,向晏老師請教。一到講臺,晏老師就問了問:“是哪道題!蔽抑噶酥浮斑@道題|”。晏老師一向是那么和藹,細心,慈祥。晏老師細心,并用親切的語氣說話!跋冗@樣。。。。。然后再。。。。。!辈挥靡幌伦拥臅r間,我就領(lǐng)會了晏老師教我的知識,晏老師說:“小寶貝,明白了吧!蔽议_心的點了點頭,這一下,我感覺到了一絲溫暖。

      我的那顆心,已經(jīng)被晏老師融化了。啟蒙老師,您多像溫暖的母親,在我的心中有一種溫暖的呵護,您的愛將永遠在我心里留住。

      好了,這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《啟蒙作文400字》,感謝閱讀!更多精選內(nèi)容請關(guān)注作文網(wǎng)!

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