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葉子作文400字
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，有時(shí)候不經(jīng)意間放走了太多的時(shí)間，醒悟過(guò)來(lái)已是深秋，你看，葉子都落了引無(wú)數(shù)英雄竟折腰的江山還在，只不過(guò)... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：葉子落了
有時(shí)候不經(jīng)意間放走了太多的時(shí)間，醒悟過(guò)來(lái)已是深秋，你看，葉子都落了
引無(wú)數(shù)英雄竟折腰的江山還在，只不過(guò)時(shí)間不管成敗，只給了英雄們一片葉子落了的光陰。李白的失意就這樣過(guò)去了，剩下的是那采石江邊的一堆土和那班門(mén)弄斧的詩(shī)句，一代詩(shī)仙竟也是如此悲涼；然后來(lái)了個(gè)辛棄疾，又是一個(gè)雖有出色的才干，性格豪邁，倔強(qiáng)，執(zhí)著，熱情，難以在畏縮而圓滑、又嫉賢妒能的官場(chǎng)上立足的可憐人，歲月無(wú)情，屬于他的年華也以一生的壓抑和痛苦結(jié)束；隨后而來(lái)的是于謙，他的一腔熱血灑在了他所熱愛(ài)的國(guó)土上，皇帝對(duì)他言聽(tīng)計(jì)用，也算是不枉此生了，時(shí)光如箭，他的名字也漸漸壓在了歷史塵埃之下
不知不覺(jué)，時(shí)間拋棄了那些日夜追趕它的人，因?yàn)樗麄儾辉倌贻p，時(shí)間總是喜歡給年輕人機(jī)會(huì)
打開(kāi)電腦，不知道什么時(shí)候，弟弟的個(gè)性簽名也換了�？赐旰笪倚α�，因?yàn)樗f(shuō)：“人生的永遠(yuǎn)就是珍惜現(xiàn)在的幸福�！边@小家伙也懂人生了？是啊，時(shí)間也讓他成為了少年而不再是孩子�！靶≈Z，怎么還不學(xué)習(xí)？”是老媽的催促，哦，對(duì)了，我也早不是活潑可愛(ài)無(wú)憂(yōu)的小不點(diǎn)了，我也會(huì)柔腸一寸愁千縷
葉子的華美落盡，生命愈顯本色。是我剛剛長(zhǎng)大了？還是我沒(méi)發(fā)現(xiàn)葉子落的太久了？
篇二：葉子與樹(shù)
葉子可以離開(kāi)大樹(shù)，誰(shuí)見(jiàn)過(guò)落葉能夠重回枝頭。葉子可以在風(fēng)中飄舞翻飛，誰(shuí)見(jiàn)過(guò)飛葉在空中永遠(yuǎn)停留。選擇枝頭長(zhǎng)久的寧?kù)o？選擇風(fēng)中短暫的自由？這都在于葉子的抉擇，不是風(fēng)的追求和樹(shù)的挽留。
樹(shù)曾經(jīng)自以為看透一切，其實(shí)一切才剛剛開(kāi)始而已，樹(shù)的生命中注定有葉子的經(jīng)過(guò)，于是，葉子成了樹(shù)前世未完成的緣。于是，在與葉子的相處時(shí)，樹(shù)選擇離開(kāi)，選擇迷失，選擇逃避。一片葉子要離開(kāi)它長(zhǎng)期依賴(lài)的樹(shù)，需要很大的勇氣。不是經(jīng)歷過(guò)一些重大的變故，葉子是不會(huì)輕易離開(kāi)樹(shù)的。其實(shí)葉子根本就不想離開(kāi)樹(shù)。風(fēng)追很久了，樹(shù)沒(méi)有挽留，而葉子沒(méi)有隨風(fēng)飄落，因?yàn)樗诨孟胫幸惶欤瑯?shù)會(huì)來(lái)挽留的……樹(shù)還是沒(méi)來(lái)挽留，終于，葉子等待的心枯竭了……葉子實(shí)在太累了，倒在地上，樹(shù)是否會(huì)上來(lái)扶自己一把呢？這似乎成了一種奢望，但葉子還在等……而樹(shù)是怎么想的呢？沒(méi)有人知道，也無(wú)從知道，他真的在乎葉子嗎？為什么總感覺(jué)一直在付出的是葉子？也許只是葉子的一廂情愿而已？如果樹(shù)可以明明白白地告訴葉子，葉子是否還需要等待……
葉子的離開(kāi)是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留？
篇三：葉子暢想曲
春天是你的童年。在這百花齊放的春天，你悄悄地深出了嫩綠的笑臉，每個(gè)枝頭都有你瘦小的身影，你雖然是那么的微不足道，但同樣也給大自然帶來(lái)了春的光彩。
你漸漸長(zhǎng)大，變綠，夏天時(shí)你已成年，那健壯的身軀，就像一把把小傘，遮擋陽(yáng)光，阻擋風(fēng)雨。你雖然默不作聲，不像鮮花那樣美麗，不像松柏那樣傲雪，但人們不會(huì)忘記你。
秋天是你的晚年�？矗阋呀�(jīng)變得枯黃憔悴，微風(fēng)一吹，你飄然落下。人們把收集起來(lái)，經(jīng)過(guò)加工，又成了農(nóng)作物的肥料，至死你還不忘奉獻(xiàn)，你的一生是短暫的，但又是光輝的。
是啊！在我們的生活中，也有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)和你一樣，默默無(wú)聞地為祖國(guó)，為別人奉獻(xiàn)一切的人。看，馬路上那些臂戴紅袖章的爺爺、奶奶，他們已經(jīng)為社會(huì)作幾十年的貢獻(xiàn)，退休了，依然在發(fā)揮著自己的余熱；瞧，我們的老師又在燈下備課了，為學(xué)生他們不知疲倦地工作，他們從來(lái)不知道什么叫“享�！�，只知道為后人“造�！�。
你的精神使我深深地感到，做人，不能時(shí)刻想著自己，要多為別人想一想。如果，人人總想著自己，那世界怎么會(huì)發(fā)展，人類(lèi)怎么進(jìn)步呢？
篇四：葉子的世界
葉子的世界
秋天，是落葉飄舞的季節(jié)。有人說(shuō)，世上沒(méi)有相同的葉子。帶著疑問(wèn)，我撿回了落葉尋找答案。
我撿回來(lái)兩種葉子：小小的葉子扇啊扇，扇走了炎熱的夏日———那是銀杏葉；紅紅的葉子郵啊郵，郵來(lái)了涼爽的秋天———那是楓葉。
我拿起銀杏葉一一對(duì)比，仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)同一種葉子的形狀不同，大小也不同。有的中間裂開(kāi)來(lái)特別像一只蝴蝶；有的像一把小扇子；有的像一片花瓣。它們也有共同點(diǎn)：顏色差不多；葉緣的上部分呈波浪形；葉脈都是放射狀的，由根部發(fā)展到頂部，非常光滑。銀杏葉的葉脈讓我聯(lián)想到了“千絲萬(wàn)縷”這個(gè)成語(yǔ)。
楓葉像手掌，有的５個(gè)手指，有的６個(gè)手指，最多有８?jìng)�(gè)手指。這些“手指”越靠近中間越長(zhǎng)、越大；越靠近旁邊越短、越小。它的葉緣都是鋸齒狀的。每一個(gè)“手指”中間都有一根比較粗的葉脈。每一根較粗的葉脈旁都有幾根很細(xì)的葉脈，直到“指尖”。楓葉有火紅的、淡紅的、深紅的、褐紅的。它的樣子和顏色都很美。
��！原來(lái)葉子的世界是那么繽紛，充滿(mǎn)無(wú)窮的趣味。
四年級(jí)：郭曙簫
篇五：葉子大變身
今天，我們不知不覺(jué)的來(lái)到第三站。老師神神秘秘拿來(lái)一袋奇怪的東西，要大家講關(guān)于這個(gè)東西的故事，老師從黑色的袋子拿出一片葉子，大家講故事講得太好聽(tīng)了。
接下來(lái)進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)了，這個(gè)游戲的名字叫──葉子大變身！老師說(shuō)：“四個(gè)人或三個(gè)人一組�！蔽液屠畎轰J連忙聽(tīng)周梓揚(yáng)、方昶，老師拿來(lái)一袋神秘的東西和墊子，李昂銳就是好奇，總是去摸那袋神秘的東西，老師衷情算把黑色袋子和墊子，李昂銳打開(kāi)袋子，里面原來(lái)有──葉子、透明膠、剪刀和彩色皺紋紙，我貼紙和樹(shù)葉，李昂剪紙、方昶和周梓楊掰透明膠，游戲開(kāi)始，李昂銳剪下了太陽(yáng)和小河、云，我迅速的貼太陽(yáng)、小河和云，李昂銳說(shuō)“總覺(jué)得河里少點(diǎn)什么？哦！是小魚(yú)，”“有了，用樹(shù)葉做小魚(yú)吧！”我說(shuō)。我們用大點(diǎn)的樹(shù)葉做樹(shù)，紅色做葉子和落葉，綠色的葉子做葉子，過(guò)了好久，我們的美麗的作品完成了，有小河、小魚(yú)、樹(shù)、太陽(yáng)、云和落葉。
我們的作品很漂亮吧！今天真有趣�。ɡ钕耄┰u(píng)：寫(xiě)得也挺有趣，觀察仔細(xì)。
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