描寫秋天的葉子的作文

　　導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，我家種了一棵無(wú)花果樹，每年6月中旬以10月，它就會(huì)果實(shí)累累，它的葉子還有去濕熱、解毒的本領(lǐng)呢。一天，... 如果覺(jué)得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

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　　篇一：秋天的葉子

　　我家種了一棵無(wú)花果樹，每年6月中旬以10月，它就會(huì)果實(shí)累累，它的葉子還有去濕熱、解毒的本領(lǐng)呢。

　　一天，我又像往常一樣去摘果子，我無(wú)意中看見在陽(yáng)光的照耀下，它的葉子是那么美，我情不自禁地摘下它來(lái)，它的整體形狀和我的手有些相像，通常是由三瓣或五瓣為一片葉子，葉柄上有它的汁，奶白色的像牛奶一樣，真想去嘗一口；葉片上脈絡(luò)清晰可見，一條條葉脈縱橫交錯(cuò)，看起來(lái)十分神奇。忽然，一團(tuán)“熊熊燃燒的火焰”飄了下來(lái)，定睛一看，原來(lái)是院子外楓樹上的葉子飄了進(jìn)來(lái)，它們?cè)谖�風(fēng)的帶領(lǐng)下，有如一個(gè)個(gè)傘兵一樣，不怕畏懼。我將它輕輕撿起，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)沒(méi)有夏天時(shí)那么翠綠了，它和無(wú)花果樹的葉子有個(gè)共同特點(diǎn)：都像手掌，只不過(guò)它的邊緣是尖尖的，而無(wú)花果樹的葉子則是圓的。我抬頭向楓樹望去，只見有的葉子紅得發(fā)紫，看上去嬌艷可愛(ài)；有的葉子邊緣有些發(fā)黃；還有的葉片中間夾帶著一些橘黃色樣子美麗極了！

　　我突然想到了一句詩(shī)：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”我覺(jué)得秋天就是一個(gè)化妝師，將那些單凋的樹葉都變得精神抖擻，容光煥發(fā)，多么神奇呀！

　　樹葉是大自然的杰作，是秋天的象征。我愛(ài)多姿多彩的樹葉，更愛(ài)美麗的秋天。

　　山東青島市北區(qū)新世紀(jì)市北六年級(jí):馬葉青

　　篇二：秋天的葉子

　　夏天的離去，代表著秋天的到來(lái)。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，一個(gè)滿是金黃的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，我看見了，秋葉落下時(shí)，在空中仿佛一個(gè)舞蹈家，跳出了一段段優(yōu)美的舞姿。其中，銀杏葉和楓葉，給我留下了深刻的印象。

　　這個(gè)星期天，我和我的父母一起來(lái)到了一個(gè)公園。走進(jìn)公園，我們看到了一棵棵不同種類的樹。突然一種奇特的樹葉映入入我的眼簾：這種葉子像小扇子一樣，上面密密的布滿了葉脈，一半綠，一半黃，遠(yuǎn)看仿佛一只只黃蝴蝶翩翩起舞。在陽(yáng)光的照耀下，色彩斑斕，那么靈動(dòng)，那么美妙，宛如一下子走進(jìn)了童話世界。這種葉子真奇妙！我心想。

　　我正在仔細(xì)的觀察著葉子。忽然，爸爸媽媽就對(duì)我說(shuō)：“楊凱文，快過(guò)來(lái)！”我迅速摘了一片那種樹葉，就趕了過(guò)去。我和爸爸媽媽邊走邊對(duì)他們說(shuō)：“爸爸媽媽，你們知不知道這是什么樹的葉子嗎？”“這應(yīng)該是銀杏樹的葉子�！彼麄兓卮鸷�，接著問(wèn)我：“你知道那一片是什么樹嗎？”“楓樹！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，楓樹林就像一團(tuán)燃燒的火焰，很紅很紅，美麗極了。“那我們?nèi)タ纯窗�！�?/p>

　　我和爸爸媽媽走了過(guò)去。我找了一片楓葉，仔細(xì)的看了看：楓樹葉透著點(diǎn)點(diǎn)紅意，是那么的富有生命力；楓葉葉片呈龍爪形，正好五片。楓樹葉軟軟的，可愛(ài)極了！它的邊緣還鑲有不規(guī)則的一圈花邊；就像一只只小巧玲瓏的手掌，又像穿著火紅衣服的仙女，紅的發(fā)光、紅的鮮亮。

　　秋天的樹葉真是各顯色彩，婀娜多姿。我愛(ài)那迷人、豐收的秋天，更愛(ài)那秋天里的一片片樹葉。

　　初一:楊凱文

　　篇三：秋天的葉子

　　大自然賜予春天鳥語(yǔ)花香，賜予夏天欣欣向榮，賜予冬天潔白無(wú)暇，它還賜予秋天精靈的化身一葉。

　　清晨，朝霞透過(guò)金黃的銀杏葉灑落在地上，這時(shí)銀杏葉亮閃閃的，就像一把把小巧的，灑著熒光粉的蒲扇。我走出房門，來(lái)到銀杏樹下，秋風(fēng)一吹，葉子落下來(lái)，像無(wú)數(shù)位身穿金黃色舞裙的仙子在比舞，我看著，仿佛自己也是一位仙女，情不自禁地在樹下翩翩起舞，一片葉子落到我的手上，我停止了舞蹈，細(xì)細(xì)的端詳著手上的這片銀杏葉，它還沒(méi)完全退去綠衣裳，像一把淡綠的小扇子，我忍不住低頭聞了聞，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，我頓時(shí)神清氣爽，精神多了，我又摸了摸，感覺(jué)就像摸在絲綢上，那樣地光滑，冰涼，我小心翼翼的把它收藏起來(lái)，讓秋色永遠(yuǎn)留在我心中，

　　我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天的落葉。

　　胥口中心小學(xué)四年級(jí)：鄭麗嬋

　　篇四：秋天的葉子

　　秋天到了，葉子黃了。

　　它們懷著悲傷的心情，

　　離開了大樹媽媽的懷抱。

　　它們?cè)诳罩屑娂娖鹞瑁?/p>

　　看見了五彩的世界。

　　看見了小溪流淌的清波，

　　看見了金黃金黃的稻田，

　　也看見了無(wú)精打采的小草。

　　有的葉子飄到了小河里，

　　變成了一條條小魚，游來(lái)游去；

　　有的葉子飄到了花叢中，

　　變成了一只只蝴蝶，翩翩起舞；

　　許多葉子飄到了山谷中，

　　給山谷蓋上了一條黃色的被子。

　　葉子無(wú)奈秋天的到來(lái)，

　　因?yàn)閵Z走了它美麗的

　　綠衣裳。

　　太倉(cāng)朱棣文小學(xué)二年級(jí)：王悅顏

　　篇五：秋天的葉子

　　秋天的葉子

　　我喜歡秋天的葉子。

　　走在山中，我又蹦又跳地在樹林里跑著，這真是樹葉的世界。梧桐樹的葉子變黃了。梧桐樹的葉子在空中翩翩起舞。飛啊飛啊，帶走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽和清涼，還帶來(lái)了豐收的季節(jié)。我愛(ài)秋天梧桐樹的葉子。

　　我繼續(xù)向前走著，一片樹葉從我的眼前落下，于是，我好奇地把它接住。葉子只有巴掌那么大，葉脈很多，我看不出它是什么樹的葉子，只好嗅了嗅。一股蘋果清香沖進(jìn)鼻子里，我敢肯定這是蘋果的葉子。我抬頭一看。樹上結(jié)滿了渴口的蘋果。于是我造了一句詩(shī)來(lái)：“蘋果甜又甜，辛苦在其中�！�

　　我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的葉子。

　　初一:資偉軍

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