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(集合)觀察蝸牛作文400字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的觀察蝸牛作文400字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
觀察蝸牛作文400字 篇1
星期五,我們有科學(xué)課。星期四晚上,我在家里的小花園灑了很多水,我想灑過(guò)水的地方明天一定會(huì)有蝸牛。星期五我很早醒來(lái),到我們家的小花園里仔細(xì)看了看,瞧了瞧,沒(méi)發(fā)現(xiàn)蝸牛。
蝸牛喜歡潮濕的地方,為什么沒(méi)蝸牛呢?我只好跟爸爸到小姨家去捉蝸牛,找了個(gè)遍,小姨家的花園里也沒(méi)有,這可急壞了我。到了學(xué)校,金湛看見(jiàn)我沒(méi)帶蝸牛,便熱心的給我送上了4只蝸牛。有了蝸牛我又開(kāi)心又激動(dòng),我很感激他。
蝸牛爬的時(shí)候總愛(ài)把眼睛伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng),這是為什么呢?蝸牛的脖子為什么會(huì)縮伸縮短呢?只要仔細(xì)觀察就會(huì)知道。
我有個(gè)秘訣能喚醒沉睡的'蝸牛,就是把蝸牛放到水里去,讓它在水里兩分鐘,它就會(huì)醒來(lái)。蝸牛身上有3個(gè)孔,分別是拉便孔、哺育的孔,還有一個(gè)孔我不知道。蝸牛有兩只眼睛和一對(duì)觸角,兩只眼睛長(zhǎng)在觸角上。一般的蝸牛長(zhǎng)1厘米,高5毫米,背著一個(gè)硬硬的殼。蝸牛沒(méi)有腳是用身子一扭一扭爬行的,它爬起來(lái)非常非常慢,爬過(guò)的地方會(huì)留下一條銀白色的線。蝸牛的嘴巴會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地動(dòng),一點(diǎn)一點(diǎn)地啃青菜葉,在放大鏡下還能看到蝸牛的心臟上下跳動(dòng)呢。
觀察蝸牛作文400字 篇2
雨停了,我和媽媽去買菜,在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過(guò)馬路。我便停下腳步蹲下來(lái),靜悄悄地看著它們過(guò)馬路。
我發(fā)現(xiàn)小蝸牛身體非常軟,像一堆泥。它們背著一個(gè)灰色的殼子,就像背著一座大房子。它們有四個(gè)觸角,兩個(gè)長(zhǎng)的,兩個(gè)短的。它們的眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)的觸角上。它們背著美麗的房子,爬來(lái)爬去。它們爬過(guò)的地方,都有它們留下的足跡。我很好奇,蝸牛的嘴巴在哪里?我查了一下百度,蝸牛的嘴巴在短的觸角下面,蝸牛的牙齒有兩萬(wàn)五百六十萬(wàn)顆牙齒,怪不得蝸牛號(hào)稱牙齒最多的動(dòng)物,動(dòng)物世界真有趣。我看著它們一分鐘過(guò)去了,小蝸牛一動(dòng)不動(dòng),好像睡著了,半小時(shí)過(guò)去了,小蝸牛才挪了一點(diǎn)點(diǎn)。一小時(shí)過(guò)去了,小蝸牛連三分之一的.路都沒(méi)有走過(guò)。
因?yàn)槲伵1持刂氐臍,所以才走這么慢吧!我要不把這幾只小蝸牛送到對(duì)面呀?說(shuō)著便小心翼翼地把小蝸牛拿到我手掌心里,把它們送到對(duì)面。小蝸牛雖然背著重重的殼,但始終沒(méi)有停止前進(jìn)的步伐,有時(shí)候我都不如這幾只小蝸牛,做事做一半,不能堅(jiān)持到底。我以后一定要像小蝸牛一樣,做任何事情都要堅(jiān)持不懈。
觀察蝸牛作文400字 篇3
周日早上,我來(lái)到著名作文班,發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)圓柱體的小紙盒,感到奇怪,心想:“這是什么?”
待同學(xué)們到齊后,白老師從紙盒中倒出了一只只有指甲蓋大小的蝸牛。接著,老師小心翼翼地抓起蝸牛殼,放在燈光下,只見(jiàn)蝸牛殼的一半黑乎乎的,一半有些透明。原來(lái),黑乎乎的部分是蝸牛蜷縮在它的房子里的軀體,這會(huì)兒小蝸牛正在它的“家”中酣然大睡呢!
白老師引導(dǎo)我們觀察這只小蝸牛,我們發(fā)現(xiàn)它的身體與外界的交接處有一層薄膜。老師告訴我們,這層薄膜和保鮮膜的功能一樣,是蝸牛保存自身的水分和體溫的。
快看!老師要把“蝸牛先生”“請(qǐng)”出來(lái)了。只見(jiàn),白老師先把蝸牛泡在水里,很快又撈出來(lái),放在一塊事先準(zhǔn)備的小木板上,讓我們靜靜地等待著它破膜而出。
過(guò)了一會(huì)兒,小蝸牛露出多半個(gè)身體,兩對(duì)觸角一收一伸,有趣極了。又過(guò)了一會(huì)兒,它的整個(gè)身體全都鉆出了殼。它在小木板上慢慢向前爬行,身后留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的'粘液。不久它爬到了木板邊沿,面對(duì)“懸崖”它缺沒(méi)有一絲畏懼,仍在慢慢向下爬著。等我抬頭看時(shí),小蝸牛不見(jiàn)了!八鼤(huì)去哪兒了?”原來(lái),它已托著沉重的房子爬到了小木板的背面了。待我們把木板翻過(guò)來(lái),蝸牛好像又回到了先錢的起點(diǎn)。那時(shí),它好似無(wú)奈地說(shuō):“我好不容易爬到這邊,你們卻把我翻過(guò)來(lái),哎!”不久,它又找到了一個(gè)合適的地方,又鉆回到它的殼里睡覺(jué)去了。
這真是一只可愛(ài)而有趣的小蝸牛呀!
觀察蝸牛作文400字 篇4
觀察很重要,我覺(jué)得,只要長(zhǎng)久細(xì)致地觀察,必定會(huì)有意想不到的新發(fā)現(xiàn),這次我想觀察蝸牛。
這幾天剛下過(guò)一點(diǎn)雨,就在四十分鐘后,下課鈴響了。我開(kāi)心地拿起一個(gè)放大鏡,走向了濕潤(rùn)的草坪。我在地上找啊,找啊,終于在草坪邊上找到了一只小小的蝸牛,我用放大鏡仔細(xì)地觀察著,居然找到了它的一對(duì)觸角!我想,這就是科學(xué)書(shū)上提到過(guò)的“蝸牛的眼睛”吧!我繼續(xù)觀察下去,又發(fā)現(xiàn)了它的“五官”、“屁股”,我用手觸摸了一下它小小的殼,摸上去硬邦邦,涼絲絲的?傻任覝(zhǔn)備伸手再摸它第二次的時(shí)候,上課鈴卻響了。我趕緊藏好蝸牛,急匆匆地向教室跑去。
第二節(jié)課一下課,我又跑來(lái)觀察蝸牛。我找來(lái)一片菜葉放在蝸牛面前,它開(kāi)始大吃起來(lái),我在一旁仔細(xì)觀察著。完整的`一片菜葉就這樣慢慢地被咬出一個(gè)小洞洞,我心想:它是怎么樣能吃得這么快呢?我想起來(lái)了,科學(xué)作業(yè)本上也說(shuō)過(guò),它有兩萬(wàn)多顆牙齒呢!我怎么看都看不出來(lái)!
時(shí)間過(guò)得飛快,不知道過(guò)了多久,上課鈴又響起了,這次我居然忘記藏好蝸牛!果然等我下課再走向草坪的邊緣,發(fā)現(xiàn)蝸牛不見(jiàn)了!再仔細(xì)一瞧,我發(fā)現(xiàn)地上有一條水涂過(guò)一樣的粘液,我順著粘液找啊找。終于,我又找到了那只蝸牛!原來(lái),蝸牛爬行過(guò)后還會(huì)留下痕跡呢!
我不僅僅發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還證實(shí)了:只要努力認(rèn)真觀察,一定會(huì)有重大發(fā)現(xiàn)!
觀察蝸牛作文400字 篇5
今天,我家多了一個(gè)成員——蝸牛。我對(duì)它很好奇,于是,對(duì)它進(jìn)行了觀察。我發(fā)現(xiàn),蝸牛還有很多我不知道的新奇的事呢!
蝸牛長(zhǎng)的很奇特。它有兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,像是兩根毛線。兩根顯眼的觸角邊上,還有兩根不起眼的小觸角!這讓我一下子提高了對(duì)這個(gè)小動(dòng)物的興趣。我又仔細(xì)地看了下蝸牛的殼。原來(lái),蝸牛的殼不是一圈繞一圈,而是螺旋形的,像螺螄的殼一般。它的腹部上有許多黏液,摸上去滑溜溜的,像一條剛泡開(kāi)的'海帶。
蝸牛走路的姿態(tài)出乎我的意料。我一直以為蝸牛像鼻涕蟲(chóng)一樣,一拱一拱往前走。其實(shí),它能像蛇一樣在地面匍匐滑行,像是下面有腳似的。它看到一片菜葉,像口渴的人看到水一樣努力地爬向菜葉。在我心中,蝸牛能比烏龜爬得慢。因?yàn)槲伵D_沒(méi)有烏龜腳那么強(qiáng)壯有力,爬起來(lái)一定也不會(huì)比烏龜塊吧?墒牵野l(fā)現(xiàn)蝸牛速度也不是非常慢嘛,如果把烏龜和蝸牛放在一起,說(shuō)不定“蝸龜賽跑”不會(huì)贏呢!
觀察小動(dòng)物能讓我們知道小動(dòng)物的許多“小秘密”,也能感受到和它們一起生活的快樂(lè)。
觀察蝸牛作文400字 篇6
每當(dāng)我看見(jiàn)那個(gè)放大鏡時(shí),就會(huì)不由自主地想起我以前觀察蝸牛的那件事。
說(shuō)起蝸牛,大家一定都不陌生,它那觸角一碰到東西都會(huì)收入它的殼里面。有一次,捉了一只蝸牛,我一拿,它就縮進(jìn)殼里了。這時(shí),我突然想到了一個(gè)問(wèn)題:蝸牛是怎么看路的?它的眼睛在哪?于是我去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)‘’你自己去找答案吧。‘’于是,我回到了書(shū)房,在《10萬(wàn)個(gè)為什么》找到了答案了――蝸牛是有眼睛的。于是我下定決心,一定要看到蝸牛的眼睛,我把剛才那只蝸牛放在了地上,耐心的等著,后來(lái)我看它不出來(lái),便在它的面前放了一片嫩葉,我又等了一會(huì)兒,看它還不出來(lái),我仍不灰心,又多拿了幾片嫩葉,把它圍了起來(lái),又過(guò)了一會(huì)兒,外面沒(méi)動(dòng)靜了,它便慢慢地探出頭來(lái),慢慢的走過(guò)去,去吃我剛摘的'嫩葉,我便急忙走過(guò)去看它的眼睛在哪兒?可是我剛走到那兒,它就急忙把頭縮了進(jìn)去,正當(dāng)我要放棄的時(shí)候,我突然想到了媽媽的一句話:“做事不能半途而廢”。于是我又重新試了一遍,當(dāng)蝸牛又把頭探出來(lái)的時(shí)候,我沒(méi)有像上一次那樣魯莽,而是拿著放大鏡輕輕地走過(guò)去,最后我終于看見(jiàn)了蝸牛觸角上的那雙眼睛。它的眼睛在觸角上的頂部,小的只有自動(dòng)筆芯那么粗。我高興地大喊:“我終于成功了”。
雖然這次觀察蝸牛眼睛不是太順利,但是從這件事我明白了一個(gè)道理:做什么事都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。
觀察蝸牛作文400字 篇7
星期日,我在樓下潮濕的墻上捉了一只蝸牛,把他放在玻璃瓶里,又放了些菜葉,邊養(yǎng)邊觀察。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛的嘴巴很小,用肉眼看不清楚,只發(fā)現(xiàn)菜葉被它咬過(guò)的痕跡。蝸牛的身體包括頭、外殼、足和內(nèi)臟等部分。蝸牛頭上還長(zhǎng)著兩根有趣的觸角,它的眼睛就長(zhǎng)在觸角上面。我用小棍輕輕碰它的觸角,觸角和它的整個(gè)身體一起躲回到它的小房子里,還把房門封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,它才又探出觸角來(lái),確定沒(méi)有危險(xiǎn)后才把整個(gè)身體都暴露出來(lái)。蝸牛的'身體很小,身上背著螺旋形的外殼,看起來(lái)很漂亮。
就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)蝸牛正從瓶底一步一步向瓶口爬來(lái),我用小棍把它撥到瓶底,不一小會(huì)兒,它又慢慢地向瓶口爬來(lái),我連續(xù)撥弄了兩次,它一如既往地向瓶口爬來(lái),在它爬過(guò)的地方留下了一串足跡。看著它身上重重的殼壓在那么小的身體上,我再也不忍心把它撥到瓶底了,就這樣最后它終于爬到了瓶口,我怕它爬出瓶子,就在上面蓋了一張紙板,在紙板上用針扎了許多小孔,讓瓶子里有足夠的空氣。
通過(guò)這次觀察,我明白了一個(gè)道理:別看蝸牛那么小,但對(duì)自己生活道路上的困難毫不畏懼,有著一種堅(jiān)韌不拔的毅力,如果我們無(wú)論做什么,都象蝸牛一樣,靠著這樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力,我們一定也會(huì)成功的。
觀察蝸牛作文400字 篇8
11月7日 星期六 晴轉(zhuǎn)雨
科學(xué)老師發(fā)給我們每人一只白玉蝸牛,讓我們帶回家好好飼養(yǎng)。
回到家里,我興沖沖的拿了片嫩嫩的生菜葉放進(jìn)了飼養(yǎng)罐,可是蝸牛就如同雕塑般一動(dòng)不動(dòng)。我用課本上的方法,把它放進(jìn)水里,果然,過(guò)了兩三分鐘,蝸牛就把白乎乎的身體伸了出來(lái)。我摸了摸它,軟軟的,有點(diǎn)兒粗糙。
我把蝸牛放回了飼養(yǎng)罐。不一會(huì)兒,它伸出了兩對(duì)細(xì)細(xì)的觸角。我一直以為蝸牛只有一對(duì)觸角的,原來(lái)它有兩對(duì)呀!蝸牛睜開(kāi)了眼睛,好奇地打量著這個(gè)世界。它發(fā)現(xiàn)了那片生菜葉,慢慢地爬過(guò)去,大口大口地咀嚼起來(lái),吃得可歡了!
我又去看了科學(xué)書(shū),上面說(shuō)蝸牛喜歡待在陰暗、潮濕的環(huán)境。于是,我在飼養(yǎng)罐里鋪了一層濕潤(rùn)的`沙土。
奇怪的事情發(fā)生了:原本掛在罐頂?shù)奈伵2灰?jiàn)了!我擔(dān)心蝸牛會(huì)不會(huì)爬到外面去了。經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)地尋找,終于發(fā)現(xiàn)了它原來(lái)鉆進(jìn)了土里!這是什么原因呢?我去網(wǎng)上查了資料才知道蝸牛有冬眠的習(xí)性。怪不得它會(huì)鉆進(jìn)土里,找了床“厚被子”蓋著了。
觀察蝸牛作文400字 篇9
我喜歡觀察慢吞吞的蝸牛。
有一天,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,看看我的蝸牛怎么了,突然發(fā)現(xiàn),蝸牛的身體變黃了,我以為它們快生寶寶了,我頓時(shí)開(kāi)心起來(lái),我想:它們生出來(lái)的.寶寶是什么樣的呢?我又看了看其它蝸牛,有的縮進(jìn)了殼 里,有的緊貼在“天窗”上,還有的在爭(zhēng)食,因?yàn)橹挥幸黄巳~了,它們倆他已經(jīng)打得“兩敗俱傷”,我趕忙拿來(lái)兩片菜葉,結(jié)果“戰(zhàn)爭(zhēng)”終于停息下來(lái),兩只蝸牛也累得鉆進(jìn)了殼里。
聽(tīng)說(shuō)蝸牛有一種齒舌,所以我在晚上的時(shí)候看著蝸牛(蝸牛一般在晚上覓食),這進(jìn),一只蝸牛從殼里鉆出來(lái),趁著夜深人靜,悄悄地爬到葉片上,用鋒利的齒舌卷住一點(diǎn),再把舌頭伸回嘴里,津津有 味地吃了起來(lái),我看著它吃著葉片的樣子,就想流口水,我又放進(jìn)一點(diǎn)肉,可它卻不吃,這說(shuō)明蝸牛是素食動(dòng)物。
我快睡覺(jué)時(shí),我怕蝸牛們著涼,就悄悄地把一片菜葉蓋在它們的殼上,此時(shí)蝸牛們睡得正香。
通過(guò)這次實(shí)踐,我知到了蝸牛怎樣覓食,怎樣自衛(wèi)等等,但還有許多不為人知的密秘等你去發(fā)現(xiàn)。
觀察蝸牛作文400字 篇10
我家來(lái)了一個(gè)新成員蝸牛,它個(gè)性小,黑黑的,所以我叫它“小蝸”。它每一天早睡早起,每一天晚上,沒(méi)等我睡著,它已經(jīng)在那狹窄的小房子里“呼呼大睡”了;早上,我匆匆地起床趕緊去探望它,沒(méi)想到它已經(jīng)背著厚厚的殼在“健身”了。
記得有一次,科學(xué)老師讓我們觀察蝸牛,我興奮極了,然后連鞋子也顧不得脫,直奔“小蝸!蹦闷鸱糯箸R開(kāi)始觀察。我先看頭部,發(fā)現(xiàn)有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短,聽(tīng)老師介紹,蝸牛的長(zhǎng)觸角能感知周圍的環(huán)境變化,而眼睛就長(zhǎng)在長(zhǎng)觸角上,卻只能在陰暗的地方才能看清楚。短觸角就是用來(lái)尋找食物的,我留意翼翼地放點(diǎn)樹(shù)葉進(jìn)去,果然,只見(jiàn)蝸牛用短觸角一碰三碰的,好搞笑。我再觀察腹部,把蝸牛整個(gè)翻過(guò)來(lái),只見(jiàn)白花花的.,始終沒(méi)看出什么東西,我查了查科學(xué)書(shū),才明白,蝸牛的腹部有腹足,能夠幫蝸牛爬行。又順著觀察蝸牛尾部,這時(shí),然后我看見(jiàn)它爬過(guò)的地方有粘液,我連忙問(wèn)媽媽粘液就是從哪兒出來(lái)的?它的作用就是什么?媽媽說(shuō)粘液就是尾部流出來(lái)的,蝸牛順著粘液能夠讓速度更快。放下放大鏡,我又去查小學(xué)生百科全書(shū),看看有沒(méi)有關(guān)于蝸牛更多的相關(guān)知識(shí)。
透過(guò)觀察,我明白了好多好多蝸牛的秘密,同學(xué)們,只要仔細(xì)、認(rèn)真地觀察,就能夠發(fā)現(xiàn)更多的秘密!
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