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能人的作文400字（大全4篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的能人的作文400字4篇，歡迎大家分享。
能人的作文400字 篇1
說(shuō)起我身邊的小能人，真是數(shù)不勝數(shù)，但是，最讓我佩服的是董永欣。
董永欣扎著馬尾辮，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一雙明亮的眼睛。下課后就蹦蹦跳跳地出去玩；中午吃完飯就坐在座位上看書，補(bǔ)充課外知識(shí)。
董永欣是我們班的體育健將，也是一本“百科全書”。
上個(gè)學(xué)期舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，董永欣為我們班級(jí)爭(zhēng)了光，得了一等獎(jiǎng)。你看，她在長(zhǎng)長(zhǎng)的'跑道上奔跑著，像離弦的箭，她的臉通紅，手臂有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著。馬尾辮在后面一翹一翹的，像個(gè)正在跳躍的小青蛙。
董永欣的知識(shí)面很廣，就像一本“百科全書”。上課時(shí)，老師提出的問(wèn)題，她都能對(duì)答如流。
有一次，老師在教《司馬遷發(fā)奮寫史記》一課時(shí)，老師問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們能想象得出司馬遷所受的酷刑嗎？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手。老師叫她起來(lái)回答，她說(shuō)：“司馬遷受了腐刑。”老師連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“永欣知識(shí)面很廣，大家應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。”
還有一次，老師問(wèn)我們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)商鞅立木取信的故事，她立馬說(shuō)了出來(lái)。我們佩服得五體投地。
董永欣她知識(shí)面廣，體育方面很好，真是我們班的小能人。是我們五（3）班的驕傲；是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她是我們班里一顆耀眼的星星。
董永欣，我們?yōu)槟泸湴�！為你自豪�?/p>
能人的作文400字 篇2
我們班剛轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)同學(xué)，她是從農(nóng)村來(lái)的，名字叫周曉紅，她長(zhǎng)著彎彎的眉毛，眉毛下是水汪汪的大眼睛和櫻桃般的小嘴，但是美中不足的就是那鼻子稍微小了點(diǎn)。
曉紅的手很靈巧，同學(xué)們要丟棄的廢物在她手里都能變成寶。就說(shuō)說(shuō)我們班里放粉筆的紙盒子吧，別人都認(rèn)為那不過(guò)是個(gè)紙盒而已。而曉紅卻能把它弄成小籃子，每當(dāng)老師從“小籃子”里拿粉筆時(shí)，臉上總流露著喜悅的表情，別班級(jí)的同學(xué)看了別提心里有多么羨慕了!
周曉紅雖然是農(nóng)村孩子，但是學(xué)習(xí)成績(jī)卻非常優(yōu)秀。她從不怕辛苦，每當(dāng)下課時(shí)，她很少出去玩，總會(huì)把課本預(yù)習(xí)一遍，然后再把作業(yè)寫了，再把不懂的.記下來(lái)，當(dāng)老師講課時(shí)，就認(rèn)認(rèn)真真地做筆記。因此期末考試時(shí)，常常得100分。
曉紅不但學(xué)習(xí)好，修理東西也是一流的。我們班上同學(xué)的修正帶。筆盒。筆等學(xué)習(xí)工具壞了，都找她修。她也從不嫌麻煩，總是熱心幫助別人，常常不僅把同學(xué)壞的東西修好，還把它裝飾的漂漂亮亮的。
周曉紅真是我們班上的小能人呀!她深受同學(xué)的喜愛(ài)，我們不僅喜愛(ài)她靈巧的手，更喜愛(ài)她那善良的心靈。
能人的作文400字 篇3
他長(zhǎng)著大大的眼睛，濃密的眉毛，黑黑的皮膚，個(gè)子矮矮的，但是看上去身體強(qiáng)壯有力。你們猜他是誰(shuí)？他就是我們班的體育小能人——蔣牧原。
別看他矮，可是在我們班，他可是一位名不虛傳的體育能手。就比如說(shuō)跳遠(yuǎn)吧。當(dāng)老師說(shuō)到要跳遠(yuǎn)時(shí)，大多同學(xué)們都不禁露出了一些緊張的神情。而蔣牧原卻鎮(zhèn)定自若，看起來(lái)對(duì)他毫無(wú)壓力。前面跳的同學(xué)有一些跳過(guò)了，有一些同學(xué)碰到了繩子，甚至有一些同學(xué)摔得令大家都哈哈大笑。輪到蔣牧原了，他先往后退了幾步，準(zhǔn)備起跑。他一腳在前，一腳在后，像離弦之箭沖了出去，然后找準(zhǔn)最佳的起跳點(diǎn)，用力往上一跳，右腿立即伸直著跨過(guò)繩子，左腿緊跟其后地也跨了過(guò)去。這完美一躍讓同學(xué)們都發(fā)出了驚呼，楊老師也露出欣慰的笑容。
不光是跳遠(yuǎn)，他的'短跑成績(jī)，也令大家十分羨慕。楊老師站在遠(yuǎn)方，準(zhǔn)備吹哨。蔣牧原立即做出準(zhǔn)備的姿勢(shì)。“噓”的一聲哨下，蔣牧原右腿用力一蹬，我眼睛一眨，他就沖出了起跑線。蔣牧原腳步前后交替著，手也前后交替著，有規(guī)律地跑著。當(dāng)我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)時(shí)，蔣牧原就已經(jīng)遙遙領(lǐng)先其他同學(xué)甩在后面地到達(dá)了終點(diǎn)。
蔣牧原真是一位名副其實(shí)體育小能人！
能人的作文400字 篇4
說(shuō)起我身邊的小能人，我有點(diǎn)猶豫，因?yàn)樘嗔�，有文質(zhì)彬彬?qū)W習(xí)用功的班長(zhǎng)羅佳妍，有多才多藝會(huì)縫東西的張智典，有體育健將跑得如風(fēng)一般快的孫婉藝，還有讀課文唱歌都非常好聽(tīng)的李家 慧。但我最終還是要寫我身邊的這位小能人—張宵暖，對(duì)！就是我的好朋友張宵暖，現(xiàn)在就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的故事吧！
說(shuō)起張宵暖，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、藝術(shù)等等，她樣樣優(yōu)秀！她作文小說(shuō)寫的也很棒，小說(shuō)每次寫完都主動(dòng)找白老師該。她畫畫特別優(yōu)秀，她畫的`人物形象逼真，如果畫的是個(gè)小女孩在跳 舞，泥仿佛真的看見(jiàn)她在翩翩起舞；如果畫一群小孩在玩耍，你仿佛真的可以看見(jiàn)他們快樂(lè)的身影，聽(tīng)到他們快樂(lè)的吵鬧聲！
最讓我佩服的是張宵暖的鋼琴，她今年都十級(jí)了！
我去她家玩，她主動(dòng)把學(xué)過(guò)的曲子彈給我聽(tīng)，彈的是那樣流暢！
當(dāng)她彈起輕快的曲子，我的心也跟著旋律搖搖擺擺，歡樂(lè)無(wú)比，當(dāng)她彈起緩慢憂傷的曲子，我也會(huì)跟著有些憂傷！
聽(tīng)完一首首好聽(tīng)的曲子，我羨慕地問(wèn)她：“你每天練多長(zhǎng)時(shí)間才能彈這么好？”她伸手?jǐn)[一擺：“不多，中午一小時(shí)，下午兩小時(shí)！”“這還不多？”我驚訝地叫起來(lái)，我兩天還彈不夠一小時(shí) ！我佩服的給她伸出大拇指：“想你學(xué)習(xí)！”媽媽和老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，付出多少收獲多少，我比她付出的少，她的收獲就該比我多！
這就是我身邊的小能人，她勤奮好學(xué)，多才多藝，是我學(xué)習(xí)的對(duì)象！
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