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戰(zhàn)勝困難作文400字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的戰(zhàn)勝困難作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
戰(zhàn)勝困難作文400字 篇1
二年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)過(guò)一首小詩(shī)歌，說(shuō)：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱�！�
德國(guó)的大鋼琴家貝多芬，他也戰(zhàn)勝過(guò)很多困難。有一天，有一個(gè)客人來(lái)到一個(gè)酒吧，那個(gè)店里幾乎都坐滿了人。服務(wù)員讓客人坐下等候，可是，聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，卻不時(shí)有幾滴水落到了客人的.臉上。不一會(huì)又滴下來(lái)一滴水，客人有些生氣。這時(shí)音樂(lè)的速度加快了，客人心里有些奇怪。為什么音樂(lè)會(huì)加快，如果是播音器是不會(huì)快的，一會(huì)兒快一會(huì)兒慢的。于是，客人便詢問(wèn)服務(wù)員：“為什么樓上會(huì)滴水，而且音樂(lè)還一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢的呢？”
客人被服務(wù)員帶上樓，發(fā)現(xiàn)是貝多芬手速太快，一滴又一滴的汗水，從貝多芬手上滴落了下來(lái)，房頂被汗水穿透了。當(dāng)時(shí)客人大尺客人大吃一驚，整整在那里站了一個(gè)小時(shí)。
后來(lái)貝多芬的耳朵聾了，再也聽(tīng)不到美妙的音樂(lè)。但貝多芬并沒(méi)有放棄。他堅(jiān)持不懈，最終成為了世界著名的鋼琴家。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)經(jīng)歷坎坷。所以，即使你真的遇到困難也不用害怕，就當(dāng)是對(duì)自己的一次考驗(yàn)。
只有經(jīng)得起考驗(yàn)的人才是一個(gè)真正的成功者，才會(huì)戰(zhàn)勝困難。我們要向貝多芬學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神，做生活的強(qiáng)者！
戰(zhàn)勝困難作文400字 篇2
人的一生當(dāng)中常會(huì)遇到許多困難，我相信這是讓每個(gè)人感到最困擾的。我的媽媽常常告訴我要“心靜”，讀書才能專心。要做個(gè)有智慧的人，不要盲目跟從別人的腳步。
從小到大，我也遇過(guò)許多困難，當(dāng)中如果是我喜歡的項(xiàng)目，我很快就能迎刃而解，例如：搖呼拉圈、溜直排輪、騎自行車。愈挫愈勇的精神，是爸媽覺(jué)得我最厲害的地方。雖然我已經(jīng)五年級(jí)，在功課方面沒(méi)有很突出，但是我有一個(gè)不斷鼓勵(lì)我的.媽媽，這是我信心的來(lái)源。她說(shuō)：“沒(méi)有巖石的阻礙，激不起美麗的浪花�！�
最近媽媽身體不好，所以領(lǐng)悟更多，也教導(dǎo)我們更多。她和別人不一樣的地方是比較重視“禮貌”，不曾因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而打過(guò)我們，這樣的方式讓我欽佩，覺(jué)得自己要更加用功讀書，希望升上六年級(jí)，我的功課可以突飛猛進(jìn)。
孫中山雖經(jīng)過(guò)十次失敗，但他仍不屈不撓，毫不灰心，終于在第十一次推翻滿清，建立了中華民國(guó)。由此可知，只要有信心，所有困難都能一一克服。希望大家遇到困難不要灰心，總有一天會(huì)成功的。
戰(zhàn)勝困難作文400字 篇3
每個(gè)人遇到過(guò)困難，而且斗戰(zhàn)勝了困難，我也不例外，也戰(zhàn)勝了許多困難。
記得有一次傍晚，我背著書包去上英語(yǔ)課，我心情很好，走著走著，不知是老天不開(kāi)眼還是怎么下起了傾盆大雨，過(guò)了一會(huì)兒便電閃雷鳴，緊接著，雷公就發(fā)出‘‘轟隆轟隆’’的吶喊。我沒(méi)帶雨傘，也沒(méi)帶雨衣，只好拿著書包當(dāng)擋雨的工具。我在雨中奔跑著，可無(wú)情的雨點(diǎn)啪嗒啪嗒地，使我全身濕透。我跑著，不知踩到什么硬硬的東西，‘‘啪’’地一下摔在地上，膝蓋都撞出了血，手上都是泥沙，流血的膝蓋沉浸在水中，那疼痛，如刀割般的痛，火辣辣的痛。我咬緊牙關(guān)，忍著疼痛爬了起來(lái)，走了一步，又摔了一下。我的腳被水浸起了泡，手被小石子刮得傷痕累累。我使盡全身的力氣從地上掙扎起來(lái)，可是一爬起來(lái)，又會(huì)摔下去。我束手無(wú)策，只好坐在地上。突然我發(fā)現(xiàn)綠化帶里有兩個(gè)大石子，我爬過(guò)去撿起那倆石子，用力地支撐著雙臂，慢慢的'從地上爬起來(lái)，小心翼翼的在雨中行走……
到了英語(yǔ)學(xué)校，我已經(jīng)真正成了‘‘落湯雞’’了。走進(jìn)教室，同學(xué)們都嘲笑我，但是，唯一令我感到欣慰的是：我終于戰(zhàn)勝了困難！
戰(zhàn)勝困難作文400字 篇4
在我們的身邊，有許許多多的困難會(huì)遇到，比如說(shuō)：出門忘帶鑰匙；上洗手間沒(méi)帶紙巾；朋友的不信任；發(fā)生意外……
有一次，我在學(xué)習(xí)上遇到困難，我冥思苦想，百思不得其解。那天，我正在思考問(wèn)題，我實(shí)在想不出，就去問(wèn)同桌，他說(shuō)可以去查字典。我聽(tīng)了后，我才想到可以查字典，我心想：我怎么就這么笨？明明可以去查字典，為什么我就沒(méi)想到呢？還在這里想啊想。
于是，我便拿出我的字典，開(kāi)始查起來(lái)。我先翻到部首檢字表，找到……這個(gè)字是什么部首呢？我不知道。我便把每個(gè)像部首的都查了一下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個(gè)字的部首是“宀”。接著，我又翻到它上面顯示的頁(yè)碼，在檢字表那后面的位置，找到對(duì)印的.地方，頁(yè)數(shù)。再在這一頁(yè)中找到我要的查的那個(gè)頁(yè)碼字。最后，在字典中找到那個(gè)頁(yè)碼。
我按照這個(gè)步驟，做了起來(lái)。不一會(huì)兒，我在那一頁(yè)中找到了我要找的內(nèi)容。我便把上面的拼音、解釋、部首、組詞、多音字，抄在我的習(xí)題上。
做完了這一題，又做另一題。做著做著，我又遇到了一題不會(huì)寫。不過(guò)，我也不用怕。因?yàn)槲視?huì)查字典解決。我解決完了，就繼續(xù)做下幾題。
從這次做習(xí)題中，我體會(huì)到只有堅(jiān)持，才會(huì)有勝利！
戰(zhàn)勝困難作文400字 篇5
巴爾扎特曾說(shuō)過(guò)：“困難，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是一個(gè)萬(wàn)丈深淵，對(duì)于強(qiáng)者卻是一筆財(cái)富�！笔前�，弱者面對(duì)困難，定沒(méi)有勇氣去克服，而對(duì)于強(qiáng)者，困難并沒(méi)有那么可怕，只要用心、努力，就一定能戰(zhàn)勝困難。在生活中，我也有不少戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷，就拿上次學(xué)騎自行車的事來(lái)說(shuō)吧。
一個(gè)炎熱的下午，廣場(chǎng)上正有一位大姐姐教一位小弟弟騎自行車，不用說(shuō)，這當(dāng)然就是我和姐姐了。我膽膽怯怯地坐在車上，姐姐在后面扶著，一個(gè)勁兒地鼓勵(lì)我，可我的手老不聽(tīng)使喚，抓著個(gè)龍頭擺來(lái)擺去。我的腳使勁蹬著輪子。忽然，前面出現(xiàn)了一個(gè)彎道，我來(lái)不及反應(yīng)，只有人帶車側(cè)翻了的`份。這一翻讓我摔得鼻青臉腫，這里一塊青，那邊一塊紫。我大哭起來(lái)，姐姐過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“不要哭，學(xué)騎自行車哪有這么容易呀！我那時(shí)候?qū)W還不是摔了很多次，但憑著我堅(jiān)強(qiáng)的意志力，我最終還是學(xué)會(huì)了。我告訴你呀：想要學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)，不僅要有堅(jiān)持的毅力，還要有不怕吃苦的勇氣，才能學(xué)成功，知道嗎？”我抽泣著點(diǎn)了點(diǎn)頭，把自行車扶起來(lái)。我打算一步一步的來(lái)。終于功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)N次摔跤，終于成功了！
學(xué)本領(lǐng)，不容易，要有毅力和勇氣；不堅(jiān)持，不吃苦，本領(lǐng)怎么能學(xué)好；堅(jiān)持了，吃苦了，就剩甘甜和美好。這就是我的總結(jié)。
戰(zhàn)勝困難作文400字 篇6
以前，每當(dāng)要寫作文的時(shí)候，我就很不情愿�？墒乾F(xiàn)在不同了，遇到寫作文，我不再會(huì)擔(dān)心害怕，而是認(rèn)認(rèn)真真、心有成竹地去完成它。
寫作文曾經(jīng)是我一個(gè)心結(jié)，每當(dāng)老師布置了作文題，我就有一種畏懼感，心中沒(méi)有思路，也不知道如何下筆，它如同擋在我前行路上的攔路虎，成了我一時(shí)難以克服的困難。
爸爸媽媽了解后，想辦法幫助我解決“心病”。一開(kāi)始，他們對(duì)著作文題輔導(dǎo)我，給我講寫作的思路和方法，我在輔導(dǎo)下完成作文。慢慢地，爸爸媽媽又要求我平時(shí)養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，多觀察、多思考，試著把自己的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷和身邊看到、發(fā)生的.事情用筆寫下來(lái)。鼓勵(lì)我面對(duì)困難要不退縮、不畏懼，知難而上，只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠克服寫作“攔路虎”，提高自己的寫作水平。
聽(tīng)了爸爸媽媽的鼓勵(lì)和教誨，我堅(jiān)定了克服寫作困難的信心和決心。功夫不負(fù)有心人，通過(guò)我堅(jiān)持勤學(xué)苦練的努力，寫作不再是我的“攔路虎”，我的作文水平也有了很大進(jìn)步。
我終于戰(zhàn)勝了困難，其實(shí)更是戰(zhàn)勝了自己。
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