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書(shū)市作文400字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的書(shū)市作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)市作文400字 篇1
“快來(lái)買啊!快來(lái)買啊!買書(shū)送糖果!送氣球，虧本大甩賣!買一送一，買還送書(shū)快來(lái)啊!”這一聲聲的吆喝聲是什么?沒(méi)錯(cuò)!這就是買書(shū)的聲音，12.30日，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)。
我想大家一定不明白什么事“跳蚤書(shū)市”吧!讓我給你們介紹介紹吧：“跳蚤書(shū)市就是全校每個(gè)人拿出自己的書(shū)來(lái)賣，價(jià)錢要打5~1折，還要想辦法讓別人買你的書(shū)�！�
我們的店很簡(jiǎn)單，不想別扔有氣球裝飾;不想別人點(diǎn)大的驚人;不想別人的店五顏六色;我們的店很小只是幾張桌子擺起來(lái)罷了，雖然點(diǎn)不好看可我們賣的都是好書(shū)啊!書(shū)市一開(kāi)展場(chǎng)上一片混亂，廠商洋溢著賣書(shū)的喧嘩聲，我也不例外，我舉著我們班的牌子，張開(kāi)嗓子，大聲喊起來(lái)“來(lái)六年一班書(shū)店，買一送一，買書(shū)送糖果，送氣球，送玩具!”我這一聲喊出，果然有一大群人來(lái)我們的`書(shū)店買書(shū)了，他們吧我們的書(shū)店圍的水泄不通，賣書(shū)員個(gè)個(gè)汗流浹背。雖然很累，可他們么有說(shuō)苦說(shuō)累。
不知不覺(jué)間，“跳蚤書(shū)市”即將結(jié)束，望著那些生龍活虎的學(xué)弟學(xué)妹，我深有感觸：我校舉辦這次“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)，是多么有意義呀，它既增加了同學(xué)們的交流，又培養(yǎng)了同學(xué)們推銷的技巧，同時(shí)增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。我希望他們能保護(hù)好這次“跳蚤書(shū)市”帶回的圖書(shū)，讓書(shū)的價(jià)值充分體現(xiàn)。
書(shū)市作文400字 篇2
“嘻嘻！哈哈！”
校園熱鬧非凡，一片笑聲，什么事情讓學(xué)校變得這么熱鬧呢？這個(gè)你就猜不到了吧！實(shí)際上我們學(xué)校舉辦了書(shū)市淘淘樂(lè)。
下午校長(zhǎng)一聲令下，書(shū)市淘淘樂(lè)開(kāi)始了。
我和梁雯靜一組，我們走啊走啊，找到了一個(gè)陽(yáng)光充足的地方。我對(duì)梁文靜說(shuō)：“好了，這里陽(yáng)光充足，我們就在這里擺攤吧？”
“好”梁靜說(shuō)。
我們兩三下就把要賣的東西擺好了，可半天一個(gè)顧客也沒(méi)有。
我靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)辦法。于是我讓梁文靜看攤，我便以百米沖刺的速度飛奔到教室，找來(lái)彩紙、橡皮、鉛筆、黑板筆、雙面膠和剪刀，都拿好了后，我又來(lái)了一次白米沖刺，飛奔回去。到了攤位以后，我便忙得不可開(kāi)交了。
“吱嘎！吱嘎！”我的剪刀發(fā)出了奇怪的聲音。我心想：“管它奇怪不奇怪，為了賺錢，壞一把剪刀也值了！”隨后我一手抓起黑板筆，一手壓住彩紙，只見(jiàn)黑板筆在彩紙讓飛快的舞動(dòng)。畫(huà)畫(huà)寫寫、剪剪貼貼，不一會(huì)一個(gè)嶄新的可豎立的小招牌出現(xiàn)在我眼前。我小心翼翼地將它放在攤位前面。從前方看有幾個(gè)用黑板筆寫的'大字為“滿十元減一元或抽一次獎(jiǎng)”。
不一會(huì)兒，我和梁雯靜的攤位前面就擠滿了人。
“這個(gè)五塊，這個(gè)一塊，這個(gè)，嗯，兩塊……”我的嘴巴都忙不開(kāi)了，一個(gè)人問(wèn)這個(gè)幾塊？又一個(gè)人這個(gè)幾元？我的嘴巴連個(gè)休息的時(shí)間都沒(méi)有，平時(shí)愛(ài)羅嗦的我都想被禁止幾小時(shí)說(shuō)話了。
這次的書(shū)市淘淘樂(lè)，我可發(fā)了，可我的嘴巴卻受了不少苦呢！
書(shū)市作文400字 篇3
在元旦即將來(lái)臨之際，我校在１２月３１日舉行了彩虹橋書(shū)市的活動(dòng)。
一到下午，整個(gè)學(xué)校沸騰了起來(lái)。走進(jìn)各個(gè)“書(shū)店”――教室，映入眼簾的是各種精美的海報(bào)；各個(gè)班級(jí)還精心布置了教室：彩色的窗花以及五彩繽紛的吊飾；有些班級(jí)還專門為這次活動(dòng)分發(fā)了廣告；一切都投入到這個(gè)活動(dòng)中去了。
我先當(dāng)了一名小小營(yíng)業(yè)員�！翱靵�(lái)看一看，快來(lái)看一看！”我的叫賣聲吸引了許多顧客。我耐心地向他們介紹了許多圖書(shū)：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《童話故事》、《美麗的地球家園》……其中，讓我印象深刻的是向那位小妹妹介紹的《美麗的地球家園》。我用親切的.語(yǔ)氣告訴她：“這是本注音版的圖書(shū)，這里有豐富的知識(shí)，美麗的圖片，讓你暢游世界。”
大約一個(gè)小時(shí)，我又當(dāng)顧客了，自己去購(gòu)買圖書(shū)。一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)吸引了我。我于是問(wèn)那位“營(yíng)業(yè)員”：“這本多少錢？”他說(shuō)：“三元�！蔽腋沉艘粫�(huì)兒價(jià)，最終以一元買下了這本我喜愛(ài)的書(shū)。被我砍了二元錢，我心里覺(jué)得美滋滋的，因?yàn)槲矣挚梢杂眠@錢去買別的圖書(shū)了。
“彩虹橋書(shū)市”活動(dòng)很快就結(jié)束了，各位顧客都滿載而歸。這次活動(dòng)不僅讓同學(xué)們購(gòu)買到了自己想要的圖書(shū)，而且使很多同學(xué)有了當(dāng)營(yíng)業(yè)員的經(jīng)驗(yàn)。噢，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午，同學(xué)們歡樂(lè)的聲音蕩漾在充滿書(shū)香氣的校園。
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