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    學(xué)憲法講憲法400字作文

    時間:2024-08-22 21:41:03 金磊 400字作文 我要投稿
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    學(xué)憲法講憲法400字作文(通用15篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的學(xué)憲法講憲法400字作文,希望對大家有所幫助。

    學(xué)憲法講憲法400字作文(通用15篇)

      學(xué)憲法講憲法400字作文 1

      今天下午,媽媽說按照黃老師的短信通知,要專門跟我一起來學(xué)習(xí)了解“憲法”。

      媽媽告訴我,今天是“全國法制宣傳日”。因?yàn)楝F(xiàn)行的憲法是在1982年12月4日正式實(shí)施的,所以每年的12月4日是中國的“全國法制宣傳日”。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度,具有最高法律效力的根本法。憲法是規(guī)定整個國家基本制度的國法,所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生;憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),使我們的`權(quán)益受到保護(hù)。憲法中有一些規(guī)定是跟我們小學(xué)生有關(guān)的,例如:憲法規(guī)定了我們小朋友都有受教育的權(quán)利和義務(wù);每個人有勞動的權(quán)利和義務(wù),也有休息的權(quán)利;我們兒童是受到國家保護(hù)的,等等。媽媽說憲法的內(nèi)容還有很多很多呢!我們小學(xué)生都是中華人民共和國的小公民,在學(xué)校學(xué)習(xí)就要遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校紀(jì)律;在社會上要遵守公共秩序。

      通過這次的學(xué)習(xí),我知道了憲法的重要性,懂得每個人都應(yīng)該知法守法。我要力爭做到:在校是個好學(xué)生,在家是個好孩子,在社會上是個好公民。

      學(xué)憲法講憲法400字作文 2

      法律,是和我們生活息息相關(guān)的,同時,現(xiàn)代社會也是一個充滿法則的社會?刹⒎撬腥硕加袕(qiáng)烈的守法意識。

      有些司機(jī)為了“爭搶”那短短的一秒鐘,便把腳下的油門踩到底,直向馬路另一邊沖去,可這樣往往會發(fā)生交通事故。我就親眼見到過一起:當(dāng)時,天上飄著蒙蒙細(xì)雨,我坐在大巴上,看著窗外,我們到了一個十字路口。當(dāng)時,還有一秒鐘,那信號燈上的`綠燈就要變成紅燈了,巴士停了下來,但我看見對面竟有一輛大卡車像離弦的箭似的,直朝我們這“撲”來,那時,已是紅燈了,可卡車司機(jī)卻完全沒有停下來的意思。這時,正有一個騎著自行車的阿姨從十字路口的左邊駛來,直到卡車和自行車快到同一條路上時,卡車司機(jī)才發(fā)現(xiàn)前面有人,他便立馬用腳踩下剎車,可因?yàn)橄轮,路面滑,即使他踩下了剎車,車子也因?yàn)閼T性,向前面滑去,這時,我閉上了眼睛,接著就是一聲慘叫。一條活生生的生命,在這短短的兩三秒間便成了惡夢……

      所以說,法律,它不是擺設(shè),如果,我們不遵守它,就很可能發(fā)生事故。

      如果,司機(jī)叔叔們能遵守交通規(guī)則;如果,毒販子們不再販毒品;如果,小偷們不再偷東西。人人都能遵守法律,這世界將變成美好的人間。請遵紀(jì)守法!

      學(xué)憲法講憲法400字作文 3

      今天老師給我們講了一個故事,我深有感觸。

      故事的內(nèi)容是:王某學(xué)習(xí)成績差,又愛打游戲,然后就跟了一幫小混混。在跟著他們的日子里,王某學(xué)會了抽煙喝酒。

      有一次,他放學(xué)后去游戲廳打游戲,打著打著錢不夠了,就去打劫丁某。丁某沒有反抗,把錢給了他。之后,他又去游戲廳打游戲,錢不夠了又去打劫?汕闪,這次又遇到了丁某,他把丁某拉進(jìn)廁所里,全身上下摸,沒有找到錢。這時丁某的手機(jī)響了,王某就去搶手機(jī),這次丁某拼命反抗但無濟(jì)于事。第二天,丁某的父母報(bào)案了,王某被判有期徒刑兩年。

      這個故事告訴我們不能沉迷于網(wǎng)絡(luò),不能懦弱可欺。要是你被別人搶劫了,建議先保護(hù)自己,把錢給歹徒,然后回家告訴家長或者老師。

      俗話說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”不能以為是小事,就無所謂,日積月累,小事也會變成大事。正所謂,法網(wǎng)恢恢,疏而不漏。只要你觸犯了法律,肯定會受到法律的制裁。

      作為小學(xué)生,我們要聽從老師和家長的`教導(dǎo),學(xué)習(xí)法律,遵守法律,從小培養(yǎng)法律意識,學(xué)法、知法、守法、用法,嚴(yán)格要求自己,讓我們的社會更加和諧。

      學(xué)憲法講憲法400字作文 4

      隨著人們生活水平的逐漸提高,大家的法律意識也正在加強(qiáng)。作為一名小學(xué)生,更要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,時刻提醒自己,法律就在身邊。我們要時時刻刻記住這些,讓我們與法同行。

      那么,我們怎樣才能做到與法同行呢?

      第一,我們要知法,懂法。法律是體現(xiàn)統(tǒng)治階級的意志,由國家制定或認(rèn)可,受國家強(qiáng)制力執(zhí)行的行為規(guī)則。法律是任何一個公民都應(yīng)當(dāng)遵守的。我們小學(xué)生是中國的小公民,也應(yīng)該知法,懂法,守法。學(xué)習(xí)法律的途徑有很多:讀書、看報(bào)、聽廣播、看電視……只有做到知法,懂法,才能更好的了解法律法規(guī)的內(nèi)容,才能知道什么樣的.事我們應(yīng)該去做,什么樣的事是法律禁止做的,在知法,懂法的前提下才能真正做到守法。

      第二,我們要做到嚴(yán)格遵守法律法規(guī)。我們知道,一個良好的社會環(huán)境,是和法律分不開的。法律約束著我們的言行,法律震懾著違法犯罪,法律的存在使我們的生活環(huán)境有我們小學(xué)生是祖國的未來和希望,我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,模范遵守法律。法律永遠(yuǎn)和我們相伴,讓我們與法同行……

      學(xué)憲法講憲法400字作文 5

      古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!崩蠋、爸爸媽媽從小就教育我要做一個守法的人。

      怎么做一個守法的人呢?首先要知法,知道什么樣的事情不能做,做了就是觸犯法律。如果你連法都不知道,何談懂法、守法呢?

      曾經(jīng),我在書中看過一個小故事:一個男孩在他上小學(xué)一年級的時候,“順手”拿了一支粉筆,媽媽見了,夸他“懂事”;小學(xué)三年級的時候,他“順手”又拿了鄰居家晾在外面的一件大衣,媽媽夸他“孝順”。后來,這個男孩長大了,去偷了金店的首飾,結(jié)果被警察抓了。在被警察抓走前,他要求見一下自己的媽媽,說要告訴她一件重要的事情。警察同意了,把他媽媽叫來,媽媽剛把耳朵伸過來,他便咬下了媽媽的耳朵,對她說:“小時候,我拿粉筆的時候,你如果狠狠地罵我一頓,那現(xiàn)在我也許就不會是這樣。就是因?yàn)槟愕目v容,所以我才成了現(xiàn)在的`樣子。”

      這個故事告訴我們,不要因?yàn)閻毫拥氖虑樾【腿プ觯@樣就會促成他以后做更大的壞事。小男孩就是因?yàn)椴恢ā⒉欢,才會犯法,所以我們要做一個知法、懂法、守法的好公民。

      學(xué)憲法講憲法400字作文 6

      小明在家寫數(shù)學(xué)作業(yè),他已經(jīng)很累了,作業(yè)也寫的不認(rèn)真了,慢慢的趴在桌上睡著了。

      他夢見數(shù)學(xué)王國的法庭開庭了。原告:數(shù)字兄弟,被告:小數(shù)點(diǎn)。數(shù)字兄弟對審判長說:“報(bào)告長官,小數(shù)點(diǎn)他在我們之間隨便點(diǎn),會給人類造成很多不便。”小數(shù)點(diǎn)一臉無辜的樣子爭辯,“我也不愿意在數(shù)字兄弟之間亂竄,可都怪小明,他寫作業(yè)不認(rèn)真,總是小瞧我們小數(shù)點(diǎn)!睂徟虚L左右為難,只好宣布休庭,等小明出庭。

      第二輪審判開始了。這次原告變成了小數(shù)點(diǎn),被告是小明。小數(shù)點(diǎn)對審判長說:“小明對數(shù)學(xué)不認(rèn)真,也就是對數(shù)學(xué)王國的公民最大的不敬!小明在豎式計(jì)算中,積應(yīng)該先點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)后,再去掉多余的.“0”,可他總是先去掉“0”再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn),這樣就很容易出錯。小明在數(shù)學(xué)課上不專心聽講,在解決問題時不認(rèn)真審題總是亂拉兩個小數(shù)一乘。小明……”小明在一旁面紅耳赤的聽完后,認(rèn)識到自己的錯誤,被釋放了。

      小明醒來發(fā)現(xiàn)作業(yè)果然存在很多問題。小朋友,你們可要認(rèn)真對待數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是讓人類方便,而不是讓人類麻煩。如果在賣東西的時候少算了,你可就吃虧了啰!

      學(xué)憲法講憲法400字作文 7

      鄰居家有一個可愛的小女孩。別看她外表楚楚動人,可是她柔弱的身軀上卻滿是傷痕。

      她的爸爸、媽媽幾乎每天都要打她一頓。她爸爸只要喝了酒,輸了錢就不管三七二十一,往往打得她哇哇大哭。打完過后,她爸爸還把眼睛睜得滴溜圓,惡狠狠地瞪著她,喋喋不休地罵她。她媽媽每天都要打幾場麻將,只要一輸錢,她媽媽回家就拿她出氣。舉起衣架子就往她身上打,打得她皮開肉綻,鼻青臉腫。打完過后,她媽媽累得直喘粗氣,看都不看她一眼。左鄰右舍都罵這對夫妻沒人性,欺負(fù)這么可愛的`女孩。

      我回家對媽媽說:“媽媽,那個女孩太可憐了。”

      “對呀,他們那樣做不僅傷害了小女孩,而且還違法了呢!”

      “呀!違法?!”我滿臉疑惑地說!皩ρ!他們觸犯了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,你還不知道吧!那我今天就好好地給你上堂法律課……”媽媽一氣給我講了小半天。

      有一天,我上門告訴了鄰居他們這樣做是違法的,他們連忙說:“謝謝你,否則我們以后就要去坐牢了!

      從此以后,那個可愛的小女孩再也沒有討打了。

      學(xué)憲法講憲法400字作文 8

      法律,是上天賜予國家,國家給予人民幫助的權(quán)利;它,公正無私,秉公行事,為民除害,絕無一點(diǎn)包庇之心。

      對于我們未成年人來說,《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》是最有幫助的了;為了保護(hù)未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益,促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的.社會主義建設(shè)者和接班人,根據(jù)憲法,才制定了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》。

      《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》是專門保護(hù)18歲以下青少年、兒童的;像平常,一些成年人在街上游蕩,無所事事,專門搶劫、毆打小孩子的,那么《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》就派上用場了:第四章社會保護(hù)的第四十一條“禁止拐賣、綁架、虐待未成年人,禁止對未成年人實(shí)施性侵害。禁止脅迫、誘騙、利用未成年人乞討或者組織未成年人進(jìn)行有害其身心健康的表演等活動”。這一條專門針對各個階級的人欺負(fù)虐待未成年人的保護(hù)法,是未成年人值得信賴的一條。

      《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》還有家庭保護(hù)、司法保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、法律責(zé)任等,它們使廣大未成年人受益,幫助保護(hù)未成年人,是一朵朵含苞待放的花蕾開滿祖國大地,點(diǎn)綴萬里長城!

      學(xué)憲法講憲法400字作文 9

      憲法是什么?是國家的根本大法,是治國安邦的總章程。今天,我就隨太倉日報(bào)小記者團(tuán)了解了這個憲法。

      首先,我們聆聽了憲法知識小課堂的講座:憲法,就在你我身邊。律師叔叔告訴我們憲法是制定其他法律的依據(jù)。一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸,憲法具有最高的'法律效力。聽到這里,我不禁在座位上感嘆:原來憲法是那么的重要!

      其次,律師叔叔給我們舉例:小明和憲法的故事。從出生到退休,憲法一直默默陪伴著、保護(hù)著他。原來憲法一直在我們身邊,和我們息息相關(guān),密不可分,是我們的護(hù)身符。

      聽完講座,工作人員帶領(lǐng)我們參觀自助服務(wù)區(qū)。要說最讓我們激動的就是這個“高科技”——法警機(jī)器人,我們七嘴八舌地圍繞著小機(jī)器人,一個個摩拳擦掌、躍躍欲試。一旁的工作人員告訴我們,要一個個問,機(jī)器人只能識別一個人的聲音,我們這才安靜下來。其中一個小記者眼疾手快,忙問:“你叫什么名字?”誰知道他真的說話了,他說:“我叫小四”。我們都樂得捧腹大笑。不問不知道,這個小機(jī)器人可是比我們都厲害,對憲法了如指掌。

      接下來我們又去了雙鳳鎮(zhèn)勤力村參觀了紀(jì)法教育基地,我深刻認(rèn)識到廉儉方正、端謹(jǐn)厚重是做黨的基本原則。我長大后要做個為人民服務(wù),對社會有貢獻(xiàn)的人。

      最后,婁城法治小記者團(tuán),讓我們做個知法守法、守法護(hù)法的好公民。憲法伴我們成長,憲法為我們護(hù)航。法在我心中!

      學(xué)憲法講憲法400字作文 10

      世界上最早的一部法典是古代巴比倫王國的《漢謨拉比法典》。公元前十八世紀(jì),距今三千七百多年前,巴比倫王國的國王漢謨拉比,統(tǒng)一了底格里斯河和幼發(fā)拉底河“兩河流域”,建立起一個高度集權(quán)的奴隸制國家。為了國家統(tǒng)制和鎮(zhèn)壓奴隸反抗,清除當(dāng)時國內(nèi)司法上的混亂現(xiàn)象,漢謨拉比制定了一部統(tǒng)一的法典—《漢謨拉比法典》。法典原文刻在一塊高約二點(diǎn)五米、直徑約一點(diǎn)五米的橢圓石碑上。1901年法國考古學(xué)家在伊朗一個叫蘇撒的地方發(fā)現(xiàn)這塊石碑,將其陳列在盧佛博物館。

      “小偷小摸”行為違法嗎?

      有人認(rèn)為:偷一些小的、不十分昂貴的東西并不違法,其實(shí),從法律角度講,只要是通過不正當(dāng)手段在未得到許可的情況下將別人財(cái)物據(jù)為已有的行為都是違法的,只是從我國現(xiàn)有法律處罰的.角度無法對其行為進(jìn)行量刑。

      撿到別人的東西據(jù)為已有合法嗎?

      很多人認(rèn)為撿到別人的東西占為已有,只是道德問題,不違反法律,事實(shí)上這種行為也是違法的。

      隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的思想觀念發(fā)生了很大的變化,有些人為了賺錢,不講道德,甚至違反法律,鋌而走險(xiǎn),什么壞事、丑事都敢做:制造假冒違劣產(chǎn)品,盜取別人版權(quán),搶劫,偷盜,詐騙……這些人不但會遭到社會輿論的譴責(zé),等待他們的將是法律的嚴(yán)厲制裁。同學(xué)們一定要引以為誡,努力學(xué)習(xí)知識,掌握社會生存的本領(lǐng),用自己的智慧和勞動獲得財(cái)富,做個遵紀(jì)守法的人!

      學(xué)憲法講憲法400字作文 11

      “多一點(diǎn)法律知識,少一點(diǎn)人生迷失”。法律是一個天平,它是公平的,但也是殘酷的。在它面前,任何不道德、違法的行為都會受到嚴(yán)厲懲罰。接下來,我給大家講幾個法制的故事。

      從前,有一個頑皮的孩子,一天他跑去別人家玩,結(jié)果回來時下起了雨,那戶人家便借給他一把傘。第二天,那個孩子把這件事情忘得一干二凈了。自從那次以后,他便一直喜歡干順手牽羊的事情,還沾沾自喜,告訴家里人,家里人非但沒有責(zé)備他,反而夸他“聰明能干”。長大后,他變本加厲,整天游走在法律邊緣,終于鋃鐺入獄,他后悔莫及。他的'家人來看他,他不但不感謝,反而破口大罵家人從小不管教他,才使他走上不歸路。

      學(xué)法守法,不僅在我們身邊,更體現(xiàn)在偉人身上。

      有一次,周恩來總理要去北戴河,可他不認(rèn)識路,這可怎么辦呢?旁邊的工作人員見狀,給北戴河文化館打電話,說有位領(lǐng)導(dǎo)要借世界地圖和其他書籍。接電話的小伙子回答:“圖書不外借,請他自己來。”這時,外面正在下雨,周總理便冒著傾盆大雨來借書。小伙子一見到周總理冒雨來借書,心里慚愧極了。周總理笑了笑,和藹地說:“這不怪你,無論誰都要遵守制度嘛!

      是的,法律是那么陌生,卻又是那么的如影隨形。它存在于我們每個人的身邊,監(jiān)視著我們,督促著我們,更在保護(hù)著我們。

      法律,你是公平的!

      學(xué)憲法講憲法400字作文 12

      談到法律,總會給人一種威嚴(yán)的感覺。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,時刻規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,我們的.權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。

      對于當(dāng)代中小學(xué)生而言,在成長道路上如何與法同行,一直是我們心中的困惑。法律,就是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會準(zhǔn)則。在當(dāng)今這個經(jīng)濟(jì)社會,人們不斷地淡化道德意識,甚至已經(jīng)忘記法律了,這不得不有人呼吁法律來維護(hù)我們的社會秩序。據(jù)統(tǒng)計(jì),剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.l%。犯罪,無疑威脅著我們安定的生活。

      我們是祖國的希望與未來,許多同學(xué)就是因?yàn)槿鄙賹Ψ傻恼J(rèn)識而走上犯罪的道路。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這句話大家都明白,可就是做不到,這就是缺少對法律的認(rèn)識。雖然就我國現(xiàn)在的法律而言,存在一些疏漏,有些人為了金錢,為了一個“利”字,背離職業(yè)道德。但我仍要說,法律正在不斷地完善,我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖的堅(jiān)信法律的重要性,遵紀(jì)守法是基礎(chǔ)。將來當(dāng)我們走出校園,融入社會這個集體后,才能真正意識到法律的重要。

      同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,從這一刻開始,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!爭當(dāng)學(xué)法、知法、守法的好少年,好公民!

      學(xué)憲法講憲法400字作文 13

      學(xué)生之所以無話可寫、無材可取,是因?yàn)榻處熑狈φ_的引導(dǎo),學(xué)生缺乏自信,缺乏系統(tǒng)的作文知識,更缺乏創(chuàng)新精神。久而久之,造成惡性循環(huán)。針對諸多不良弊端,我采用了下列幾種方法教學(xué):

      1.看。全面觀察、多層觀察、悉心觀察周圍事物是做好文章的前提。智力發(fā)展離不開觀察能力的發(fā)展,觀察能力是智力的基礎(chǔ),是科學(xué)研究、發(fā)明創(chuàng)造的基礎(chǔ)。古今中外杰出的科學(xué)家哪一位不具有敏銳的觀察能力?事實(shí)告訴我們“觀其形、悟其神”仍具有現(xiàn)實(shí)意義,是新課標(biāo)、新教材、新方法的體現(xiàn)。

      2.說。古今中外教育家都非常強(qiáng)調(diào)興趣,孔子曰:“知之者不如好知者,好之者不如樂之者!奔ぐl(fā)學(xué)生說的興趣,是培養(yǎng)學(xué)生說話能力的重要一環(huán)。因?yàn)檎f又是寫的.橋梁,能說會道,才能為寫創(chuàng)造條件,所以,要鼓勵學(xué)生把看到的事物勇敢地說出來。

      3.寫。突出“樂”寫。從看到說再到寫是理性的升華,結(jié)合說的內(nèi)容變成寫的興趣和技巧。看、說、寫互不分隔,它們是相輔相成的。

      文章的體裁不一,特點(diǎn)電不同,教師要加引導(dǎo),先教給學(xué)生各類體裁的不同方法,讓他們有章可循,再向文章的深度、廣度、厚度延伸,達(dá)到語言文字、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)系統(tǒng)化、準(zhǔn)確化、規(guī)范化、明確化、合理化、深刻化,表現(xiàn)手法生動活潑、自然流暢、立意新穎、文風(fēng)典雅、內(nèi)容充實(shí)、善寫、樂寫、文理結(jié)合,促進(jìn)整體素質(zhì)的全面提高。

      學(xué)憲法講憲法400字作文 14

      大家知道:法律是人類文明的重要標(biāo)志,法律和道德是互相促進(jìn),互相補(bǔ)充的。提到“法律”這個詞,就會給人以一種權(quán)威、崇高、神秘的感覺。其實(shí),法律與習(xí)慣、道德一樣,都給人們做著榜樣。

      法律是神圣、神秘、威嚴(yán)、崇高的,它就像一個守護(hù)神,伴隨在我們身邊,時時刻刻保護(hù)著善良的人們;法律,就像天空中無數(shù)的星星,指引著人們走向光明的道路;法律,就像齊天大圣,用它那雙火眼金睛來明辨是非,扶善懲惡。

      現(xiàn)在我們生活的社會,有許多社會上的年輕人進(jìn)網(wǎng)吧。雖然,他們的'父母有管過、批評過,但他們還是執(zhí)迷不悟,覺得沒關(guān)系。有些人把家里的錢花光了,就抱著僥幸的心理出去搶劫、賭博、和別人同伙販賣。可他們有沒有想過,過著這樣提心吊膽的生活,是遲早有一天會被法律制裁的。

      我們要遵守法律、做一個合法公民,要用行動去證明:嚴(yán)格要求自己,在校遵守法律法則,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,樹立法律意識,學(xué)習(xí)用法,學(xué)會用法律保護(hù)自己,維護(hù)自身的合法權(quán)益。提高識別是非能力,學(xué)會拒絕不良誘惑,許多青少年因?yàn)榉ㄖ朴^念不強(qiáng),抵御誘惑能力差,最終誤入歧途,悔之晚矣。我們要以此為戒,讓那一些些觸目驚心的畫面離我們遠(yuǎn)去。

      我們每一個青少年都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律知識,一道來遵守并維護(hù)法律,讓法律成為我們成長的守護(hù)神,使我們每一個人都能夠和諧快樂地生活!

      學(xué)憲法講憲法400字作文 15

      世界上最早的一部法典是古代巴比倫王國的《漢謨拉比法典》。公元前十八世紀(jì),距今三千七百多年前,巴比倫王國的國王漢謨拉比,一致了底格里斯河和幼發(fā)拉底河“兩河流域”,建立起一個高度集權(quán)的奴隸制國家。為了國家統(tǒng)制和打壓奴隸抵擋,鏟除其時國內(nèi)司法上的紊亂現(xiàn)象,漢謨拉比擬定了一部一致的法典—《漢謨拉比法典》。法典原文刻在一塊高約二點(diǎn)五米、直徑約一點(diǎn)五米的橢圓石碑上。1901年法國考古學(xué)家在伊朗一個叫蘇撒的當(dāng)?shù)匕l(fā)現(xiàn)這塊石碑,將其陳設(shè)在盧佛博物館。

      “小偷小摸”行為違法嗎?

      有人認(rèn)為:偷一些小的、不非常貴重的東西并不違法,其實(shí),從法令視點(diǎn)講,只要是經(jīng)過不正當(dāng)手段在未得到許可的`情況下將他人資產(chǎn)據(jù)為已有的行為都是違法的,僅僅從我國現(xiàn)有法令處分的視點(diǎn)無法對其行為進(jìn)行量刑。

      撿到他人的東西據(jù)為已有合法嗎?

      很多人認(rèn)為撿到他人的東西占為已有,僅僅品德問題,不違背法令,事實(shí)上這種行為也是違法的。

      跟著經(jīng)濟(jì)的開展,人們的思想觀念發(fā)生了很大的改變,有些人為了掙錢,不講品德,乃至違背法令,逼上梁山,什么壞事、丑事都敢做:制作冒充違劣產(chǎn)品,盜取他人版權(quán),掠奪,盜竊,欺詐……這些人不但會遭到社會輿論的斥責(zé),等候他們的將是法令的嚴(yán)峻制裁。同學(xué)們一定要引認(rèn)為誡,努力學(xué)習(xí)常識,把握社會生計(jì)的身手,用自己的才智和勞作取得財(cái)富,做個遵紀(jì)守法的人!

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