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(實用)古詩改寫作文400字15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的古詩吧,廣義的古詩,泛指鴉片戰(zhàn)爭以前中國所有的詩歌,與近代從西方傳來的現(xiàn)代新詩相對應。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的古詩嗎?下面是小編精心整理的古詩改寫作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
古詩改寫作文400字1
一、活動背景與目的:
隨著寒假的來臨,我們計劃舉辦一場辯論賽,旨在提高學生的思維能力、表達能力和團隊協(xié)作能力。通過辯論賽,學生可以拓寬視野,增強綜合素質(zhì),為新學期的學習做好準備。
二、活動時間:
xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日
三、活動地點:
線上(具體平臺待定)
四、活動內(nèi)容:
主題設(shè)定:本次辯論賽的主題為“寒假是否應該取消”。正方觀點為“寒假應該取消”,反方觀點為“寒假不應該取消”。
賽制:采用淘汰制,決出勝者。每場比賽將由兩隊各5名學生組成,分別擔任正反方。
流程:每場比賽分為三個階段:立論、質(zhì)詢和總結(jié)陳詞。比賽全程將由專業(yè)評委進行評分,確保公平公正。
宣傳:通過學校公眾號、學生群等渠道進行廣泛宣傳,鼓勵學生們積極參與。
五、活動預算:
預計活動總預算為xxxx元,主要用于獎品、宣傳物料及平臺租賃等費用。
六、總結(jié):
本次寒假辯論賽策劃方案旨在為學生提供一個展示自我、鍛煉能力的平臺。通過辯論賽,學生可以提升自身綜合素質(zhì),增強團隊協(xié)作能力,為未來的'學習和生活打下堅實的基礎(chǔ)。
古詩改寫作文400字2
一、活動目的
農(nóng)學院新生辯論賽是針對每一屆農(nóng)學院新生展開的迎新活動,旨在豐富其課余生活,調(diào)動同學們的積極性,加強班級凝聚力,使XX級新生在合作與競爭中,盡快融入并適應大學生活,讓同學們在激烈的辯論中開拓眼界,鍛煉語言表達能力,展現(xiàn)大學生風采。
二、活動宗旨
關(guān)注社會及學校熱點問題,鍛煉新生思辨能力,發(fā)展自我。
三、主辦單位
農(nóng)學院學生會
四、協(xié)辦單位
農(nóng)學院121辯論隊
五、活動時間
XX年9月14日至9月20日,宣傳準備階段
XX年9月21日至10月25日,比賽階段
六、比賽地點
南校區(qū)綜合樓教室
七、參賽要求
1、參賽選手須為XX級新生。
2、以班為單位,由自己班成員組成參賽隊伍,不可由不同班同學混合組隊。
3、參賽選手須自覺遵守比賽規(guī)則。
4、每班一位辯論賽領(lǐng)隊,負責協(xié)調(diào)參賽人員,組織討論辯題準備比賽,以及與比賽主辦方相關(guān)事宜的聯(lián)系。
八、活動流程
(一)前期宣傳準備(9月14日—9月20日)
1、制作新生辯論賽展板兩塊,在生活橋展出宣傳一周。
2、由121辯論隊準備至少十五個辯題,并做好保密工作,嚴禁外泄。
3、9月20日晚7:00,由121辯論隊舉辦XX年新生班級辯論賽開賽儀式,首先播放宣傳視屏,再舉行一場辯論賽表演賽,向XX級新生展示辯論的魅力,助其了解辯論流程。
4、9月21日,各班抽簽決定本班辯題、比賽對手及比賽時間。
。ǘ┏踬愲A段(9月21日—9月28日)
1、9月21日,各班組建參賽隊伍并選出領(lǐng)隊,班內(nèi)全體同學都做為參賽人員的智囊團,共同出謀劃策。
2、9月22日晚9:00,由121辯論隊進行新生班級辯論賽簡單培訓。(①參加人員:提交加入辯論隊申請的人員及參加新生班級辯論賽的人員。②由121辯論隊提前借好教室,并下發(fā)通知。)
3、9月23日,允許參賽班級自行聯(lián)系辯論隊成員予以指導(只進行技術(shù)方面指導,不允許指導人員參與辯題討論準備環(huán)節(jié),不允許指導辯題相關(guān)內(nèi)容。),如若請121辯論隊成員予以指導,所請人數(shù)上限兩人,并于23日晚確定,隨參賽人員名單一同上交。
4、9月27日,進行五場初賽,通過五場比賽評出五只晉級隊伍。每場比賽評選一名單場最佳辯手。
5、組織初賽未晉級隊伍進行復活抽簽,成功復活班級晉級下一輪復賽。
6、組織晉級復賽的隊伍抽取辯題并確定對陣雙方。
。ㄈ⿵唾愲A段(9月29日—10月11日)
1、9月29日—10月10日,各班準備辯題階段,并確認復賽第一輪參賽人員。
2、10月11日,由進入復賽的六支隊伍進行三場復賽。每場比賽評選單場最佳辯手。
3、在復賽中獲勝的三支隊伍進入半決賽。
4、11日晚抽簽,決定輪空隊伍,直接進入決賽。其余兩支隊伍進行半決賽對決。
。ㄋ模┌霙Q賽階段(10月12日—10月18日)
5、10月18日,進行半決賽,勝出隊伍晉級決賽并在決賽中爭奪冠亞軍,失敗隊伍即為季軍,每場比賽評選單場最佳辯手。
(五)決賽階段(10月19—10月25日)
6、10月19—24日為雙方準備辯題階段,并于24號晚確定決賽上場隊員。同時,主辦方制作海報數(shù)張和宣傳板兩張進行決賽宣傳,以及參賽選手風采展示。
7、10月25日決賽,勝出的隊伍即為本次新生班級辯論賽的冠軍隊伍,并投出本場比賽的最佳辯手。并評選出本次新生辯論賽全程最佳辯手一名,單場最佳辯手3名。
(六)頒獎環(huán)節(jié)(在決賽之后直接進行頒獎)
1、分別頒發(fā)"最佳辯手"獎狀。
2、按順序頒發(fā)季軍、亞軍、冠軍獎狀及獎品。
3、頒獎嘉賓為農(nóng)學院學生會干部及121辯論隊隊長。
九、比賽具體流程
1、主席及參賽隊員入場,介紹參賽隊及其所持立場,介紹評委。
2、主席開場白,闡述此次辯論賽的目的和宗旨,宣讀比賽規(guī)則,宣布比賽開始。
3、開場陳詞:由正方一辯首先開始發(fā)言,接著反方一辯發(fā)言,時間各為3分鐘。時間剩余30秒由計時人員一聲哨響提示,發(fā)言時間到計時人員兩聲哨響提示,發(fā)言時間到選手必須立刻停止發(fā)言。
4、攻辯環(huán)節(jié):首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯,進行一對一攻辯。之后反方二辯選擇正方二辯或三辯,進行一對一攻辯。再由正方三辯選擇反方二辯或三辯,進行一對一攻辯。最后,由反方三辯選擇正方二辯或三辯。每一輪共1分30秒,攻方每次提問不能超過10秒,辯方每次回答不得超過20秒。攻方只能問,辯方只能答,不可反問,如果反問攻方可不回答。
5、攻辯小結(jié):由雙方一辯進行攻辯小結(jié),正方先開始,雙方各1分30秒,當時間剩余30秒時計時人員一聲哨響提示;發(fā)言時間到兩聲哨響提示。
6、自由辯論:由正方首先發(fā)問,雙方辯手輪流發(fā)言,雙方累計各4分鐘。在自由辯論的時間里,每位辯手的發(fā)言次序、時間、次數(shù)都不受限制,但整隊的'發(fā)言時間不超過4分鐘。如果一方發(fā)言時間已經(jīng)用盡,另一方還有剩余時間,則該方的一名或多名成員可以繼續(xù)發(fā)言,直到該方時間用完為止。
7、總結(jié)陳詞:由反方四辯首先陳詞,然后正方四邊陳詞,時間雙方各4分鐘。
8、比賽的同時評委打分,然后評委代表點評。
9、主席宣布比賽結(jié)果。
十、評分機制
1、初賽,復賽,半決賽,決賽每場將分別邀請五名評委,評委請自121辯論隊。
2、決賽將邀請五位評委,投票決定勝負,得票多者為勝方。
3、每個評委將有兩張打分表,一張給團體打分,一張給參賽選手個人投票以決定本場最佳辯手。(詳見附表)
十一、獎項設(shè)置
1、共評選"全程最佳辯手"一名,"單場最佳辯手"三名。
2、此次辯論賽冠軍,將獲得團委頒發(fā)的獲獎證書及獎品。
3、此次辯論賽亞軍,將獲得團委頒發(fā)的獲獎證書及獎品。
4、此次辯論賽季軍,將獲得團委頒發(fā)的獲獎證書及獎品。
5、三支獲獎隊伍的參賽選手將獲得一定的加分獎勵。
十二、經(jīng)費預算
1、評委用筆(循環(huán)使用)+哨子20元
2、打分表60+報名表80張10元
3、獎狀+禮品200元
合計230元
十三、會場布置
1、每場辯論賽須準備4張桌子配桌布,8把椅子。桌子呈八字型排列分列主席臺兩邊,每邊4把椅子。
2、參賽選手牌8個,主席牌1個,評委牌1個,分別放在相應的位置上。
3、邀請121辯論隊成員擔任比賽主席及計時人員。
4、邀請每支參賽隊伍的所在班級前來觀看比賽。
5、每場比賽前一天確認比賽時間地點,并告知主席,評委,計時員,觀眾等相關(guān)人員。
6、賽前布置教室黑板,寫明雙方觀點。
十四、注意事項
1、活動承辦方全程跟進以避免意外事件的發(fā)生,做到隨機應變。
2、活動過程中發(fā)現(xiàn)有不完善的地方應及時采取措施,彌補失誤。
3、所有相關(guān)人員都有責任保持比賽的公平公正,不得以任何方式破壞比賽規(guī)則。
古詩改寫作文400字3
一、活動背景與目標:
寒假將至,為豐富學生的假期生活,提高學生的思辨能力和表達能力,特舉辦此次辯論賽。活動旨在讓學生在輕松愉快的氛圍中鍛煉口才,拓展視野,培養(yǎng)團隊合作精神,提高思辨水平。
二、活動主題:
以“社會熱點、文化、科技”等為主題,選取具有爭議性的話題,激發(fā)學生的`思考和辯論。
三、參賽對象:
全校在校學生,自由組隊參賽。
四、活動時間與地點:
時間:XX月XX日至XX月XX日
地點:學校多媒體教室
五、比賽形式:
賽事流程:賽事分初賽、半決賽和決賽三個階段。初賽采用淘汰制,半決賽和決賽采用循環(huán)制。
賽制:采用四對四團體辯論賽形式,每場比賽分為正反兩方,各派出四位辯手,每位辯手發(fā)言時間限定為3分鐘。
評判標準:評委將根據(jù)辯手的邏輯思維能力、語言表達能力和團隊配合等方面進行評分。
六、獎勵辦法:
比賽設(shè)立一、二、三等獎及優(yōu)秀辯手獎若干名,頒發(fā)榮譽證書及獎品。
七、注意事項:
參賽隊伍需準時到達比賽地點,遵守賽場紀律。
比賽期間,辯手需保持冷靜,文明參賽。
古詩改寫作文400字4
一、賽會組織機構(gòu)
主辦單位:資源學院團委、學生會、新聞傳播中心
承辦單位:資源學院組織部、學建部、記者站
媒體支持:xxxx
策劃組組長:王xx
籌備組副組長:吳xx、秦xx、孫xx
籌備組成員:劉xx、張xx、李xx、于xx、李xx、陳xx、戴xx、聶xx、雷xx、徐xx、徐xx、牟xx
顧問組成員:付xx、李xx、王xx、周xx、邢xx、韓xx、翟xx
二、賽會宗旨
新學期,新機遇,新挑戰(zhàn),新希望。為促進“辯論”這一文化在礦大的傳播和發(fā)展,豐富同學們的大學生活,提升學生綜合素質(zhì),展示大學生的卓越的精神風貌,展現(xiàn)資源學院風采,為校園文化建設(shè)貢獻一份自己的力量,賽事將注重“思辯與文化”,本著“公平公正”的原則為大家展現(xiàn)辯論的真正魅力。
三、活動目的
①、促進“辯論”文化在礦大的傳播和發(fā)展,引發(fā)學生對熱點問題的.思考,促進思辯精神在礦大的傳承和發(fā)揚,為校園文化建設(shè)和大學生精神文化構(gòu)建努力,
②、增強同學們愛祖國、愛人民,刻苦學習,立志成才,報效祖國的信念與決心,同時使同學們?nèi)谌氲郊w中,培養(yǎng)互相協(xié)作的能力,共同進步;
、、通過辯論,明確大學生的努力方向,對成才、成長、學習、生活、社會熱點等問題有正確的態(tài)度;
、、通過辯論,增強知識儲備,用理論武裝自己,練就本領(lǐng),肩負強國富民的歷史使命;
、、展示大學生精神面貌,對學院內(nèi)外展現(xiàn)資源學院風采;
、、選拔參加校辯論賽的辯手。
三、賽會時間安排:(詳見附件六)
11月4日:辯論賽開幕儀式及揭幕戰(zhàn)
11月5日:預賽
11月11日:半決賽
四、辯題主題思想:
待定
五、參賽對象:
團體組:團委、學生會、新聞傳播中心各部門自由組隊參賽(8支)
挑戰(zhàn)賽:05、12級學生自由組隊參賽
六、參賽要求:
團體組;每組由七人組成,其中一名領(lǐng)隊,四名上場隊員,兩名替補,各隊可在不同場比賽中要求換人(在七人以外),但需報經(jīng)組委會同意,換人不得超過兩人,各場辯論中不得換人。(大學生主題演講比賽策劃書)
挑戰(zhàn)賽:每隊由六人組成,一名領(lǐng)隊,四名上場隊員,一名替補,各場比賽之間不得換人。
七、賽會人員組成:
組委會:王xx、秦xx、吳xx、孫xx
評判團:1.表演賽由本院老師組成,揭幕戰(zhàn)請輔導員老師參加;
2.預賽由本院的專業(yè)辯手及部長組成,并由專業(yè)辯手進行點評;
3.半決賽每場至少邀請一名外院專業(yè)辯手參加;
4.季軍爭奪賽邀請各院輔導員老師,決賽邀請校團委、學工處老師及專業(yè)老師。
承辦班級:12級兩個班級(待定)
主持人:12級兩名記時員:兩名記錄員:每場一名
古詩改寫作文400字5
一,活動名稱:建筑工程系辯論賽。
二,活動時間20xx年XX月XX日下午五點半
三,活動地點:XX
四,主辦單位:建筑工程系學生會學習部。
五,活動目的:(1)豐富同學課余生活。
(2)組建建筑工程系辯論隊選拔辯手,并準備參加集團第二屆大學生辯論賽
六,參加人員:學生會X團、學習部成員、各班級代表隊、觀眾
七,X:建筑工程系團書記。
八,計時間人員:學習部成員孫志紅
場上秩序維護人員:學習部副部長XX、XX,部員XX、XX。
九,前期準備:
(1)辯題與正反方的確定:20xx年XX月XX日由學習部組織各班負責人抽簽決定。
(2)部長XX向各班宣傳,并要求大一每班至少組織一個4人的辯論隊。
(3)為決賽準備獲獎證書。
十,活動程序:
(1)學習部全體成員提前40分到場,由副部XX負責帶領(lǐng)部員XX、XX負責布置場地。
(2)各班負責人及辯論隊提前20分到場,并由負責人抽簽決定出場的先后順序。
(3)各班報出辯論隊員名單。
(4)評委于提前10分到場,由學習部副部XX、部員XX負責接待并將參賽人名單發(fā)放于評委,并向評委說明評判標準。
(5)主持人宣布辯論賽正式開始。
(6)按抽簽的順序依次出場辯論,評委在辯論進行時對各位辯手評價和打分,當場評出獲勝隊與辯手,并由一位評委講評。
(7)比賽結(jié)束,各班退場。
(8)在第一輪結(jié)束后由評委共同決定人選,組成辯論隊,學習部負責在13日前通知各辯手。
(9)活動結(jié)束。
十一,附:辯題:第一組正方,用人不疑
反方,疑人不用
第二組正方,代溝的責任主要在于父母
反方,代溝的責任主要在于子女
第三組正方,法律有情
反方,法律無情
第四組正方,文憑能夠代表能力水平
反方,文憑不能代表能力水平
第五組正方,在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊
反方,在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于利
十二,比賽規(guī)則:見附錄
十三,經(jīng)費申請:普通獲獎證書五份,授予決賽勝利代表隊及四位辯手。
附辯論賽比賽規(guī)則
辯論賽比賽規(guī)則
一、總述
1、本賽制參賽雙方每方上隊員共4人,稱為一辯、二辯、三辯、四辯。
2、本賽制設(shè)陳詞、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞共計4個環(huán)節(jié)。
二、比賽流程
1、陳詞階段:(共4分鐘)
每方的陳詞由一辯一次完成,時間2分鐘。按先正方后反方的順序進行。時間用完時有哨聲提示,發(fā)言必須停止。
2、攻辯階段:(共8分鐘)
(1)正反方的第二、三名辯手進行攻辯;正反方的第二、三辯各有且必須有一次為攻方;攻辯由正反方的二辯開始(先正方后反方)交替進行。辯方可由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成攻辯,不得中途更替。
(2)正反方選手必須站立完成每一輪攻辯,攻辯雙方落座視為完成本方攻辯。
3、自由辯論階段:(雙方各4分鐘,共8分鐘)
這一階段正反方辯手自動輪流發(fā)言,發(fā)言辯手落座視為發(fā)言結(jié)束,即為另一方發(fā)言開始的計時標志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累計時間照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可繼續(xù)發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要發(fā)問總是回避交鋒達兩次以上的`一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答仍然糾纏不放的,適當扣分。
4、總結(jié)陳詞階段:(雙方各2分鐘,共4分鐘)
每方總結(jié)陳詞由四辯進行,時間2分鐘,由反方先發(fā)言。每方用時還剩30秒時哨聲一次提示,時間用盡時兩次哨聲提示,發(fā)言必須停止。
三、評判
(一)評分標準
1、團體分,共100分
陳詞:20分攻辯:20分自由辯論:30分
總結(jié)陳詞:20分團體配合、臨場反應:10分
2、辯手個人得分,每場總計60分。每場比賽的辯手由得分者獲得。
語言表達:10分整體意識:10分辯駁能力:10分
臨場反應:10分邏輯思維:10分綜合印象:10分
(二)勝負判斷
1、每場比賽的勝負判斷,依據(jù)評委所打團體分(去掉一個分和一個最低分)的總和的平均分來判斷,如得分相同則由評委另行投票決定本場比賽勝負。
2、辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù),與判斷每場勝負無關(guān)。
四、注意事項:
1、辯論賽過程中,雙方言論、行為均不可涉及個人隱私,也不得進行人身攻擊或人格批評。
2、攻方在提問時,應提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題,不得有自行陳詞或就攻辯所獲結(jié)果進行引申,否則視為違規(guī)。
3、辯方應回答攻方所提的任何問題,但涉及個人隱私或違反規(guī)則的,辯方應簡要說明理由,可不予回答。
4、辯方在未聽清楚時,可要求攻方重述其內(nèi)容,但不得惡意而為之。
5、辯論賽進行期間,辯手必須服從X的安排。
附:辯論賽比賽程序及用時規(guī)定
1、正方一辯發(fā)言2分鐘
2、反方一辯發(fā)言2分鐘
3、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯時間2分鐘
4、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯時間2分鐘
5、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯時間2分鐘
6、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯時間2分鐘
7、自由辯論(正方先開始)時間8分鐘(雙方各4分鐘)
8、反方四辯總結(jié)陳詞時間2分鐘
9、反方四辯總結(jié)陳詞時間2分鐘
古詩改寫作文400字6
一、活動背景:
激情飛揚,辯出自我
二、活動目的:
1、為中專生能充分張揚個性,展示個人才能提供一個平臺。
2、通過本次活動提高廣大中專生的口才表達能力和交際水平。
三、賽制:六隊六公開賽
四、規(guī)則及程序:
1、開場,介紹對壘隊伍、評判團、嘉賓比賽規(guī)則并宣布比賽開始。
2、辯論賽的環(huán)節(jié):
。1)開篇立論(共用時8分鐘,每方用時4分鐘)由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點。
。2)攻辯(共用時十六分鐘,每人用時為2分鐘內(nèi))
、儆烧⒎措p方的二、三、四、五、六辯進行一對一攻辯。
、诠マq由正方二辯開始,正反方依次交替進行。
。3)自由辯論(共用時16分鐘,每方限用時8分鐘)
、僭诳倳r間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和個人發(fā)言用時下限。
、谟烧磧煞浇惶孢M行,計時員分別對兩方計時,先由正方任何一位辯手起立發(fā)言,完畢后反方的任何一位辯手應立即起立發(fā)言。直到每方對原的時間用完為止。
、郛斠环桨l(fā)言時間只剩下半分鐘時,由計時員提醒第一次;第二次提醒即為該方發(fā)言時間己到。
④一方發(fā)言時間用盡,另一方還有時間,則該方還有發(fā)言權(quán),可繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完。
⑤辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準備好的稿件或事先準備好的'圖表或書籍,違者將酌情扣分,但辯手可出示或引述書本,報刊的摘要加強論據(jù)。
⑥自由辯論時間到則自由辯論環(huán)節(jié)結(jié)束。
。4)總結(jié)陳述(共用時10分鐘,每方用時5分鐘)
、僬轿遛q總結(jié)陳詞。
、诜捶轿遛q總結(jié)陳詞。
(5)主席宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。
五、抽簽事宜
第一條。初賽:在月日確認辯題時由各領(lǐng)隊抽簽分組,確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)
第二條。抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場比賽的正反方。
第三條。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊抽取。
第四條。各參賽隊務必按時到場抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理,其賽程由籌辦方隨機制定。
六、評分細則(個人分數(shù))
1、辯論技巧:辯論員語言流暢,分析、反駁和應變能力好論點的說服力和邏輯性強。(50分)
2、內(nèi)容資料:論據(jù)內(nèi)容是否充實、正確。引述材料是否恰當。
3、風度及幽默感:辯論員的表情是否恰當和是否幽默。
4、綜合印象:個人在場的表現(xiàn)(10分)
七、注意事項
(1)參賽隊伍應遵守比賽規(guī)則,嚴守選手道德,嚴禁做出不當言行,初次違反者作口頭警告,再違反者扣除團體總分5%,第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。
(2)嚴禁冒名頂替,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消該隊參賽資格。
(3)比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點簽到,準備開賽事宜,如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權(quán)。
八、比賽期間
各領(lǐng)隊負責與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的一切事務性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學習部工作人員詢問,工作人員應準確、清楚、耐心地為同學解答,如回答有誤的將追究當場學習部負責人負責。
古詩改寫作文400字7
一、活動宗旨
辯論作為一種知識性,互動交流式的語言,已逐漸成為社會思想交流的重要途徑。通過舉辦此次辯論賽,在同學們中間普及辯論知識,鍛煉同學們的語言表達能力,邏輯思維能力,應變能力和團隊合作精神。激發(fā)同學們探索真理、追求知識、博學雄辯,促進同學們在競爭中弘揚民主團結(jié)精神,展現(xiàn)莘莘學子的素質(zhì)風采,增進校際之間的交流和友誼。
二、比賽時間地點
20xx年1月31日(星期日)在xx大學華西醫(yī)學院演播大廳
三、參賽要求:
1、各參賽隊請準時到達比賽現(xiàn)場,在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
2、各參賽隊及啦啦隊要遵守賽場秩序,遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從工作人員安排,尊重評委評判。
3、各校參賽代表隊隊員統(tǒng)一著校服.
4、各校在1月29日前提交參賽隊員名字,注明分別為第幾辯手。
四、評委
評委共18人,分別由9個組的9名家長代表和9名學生代表組成。評委名單請組長在1月29日前提交給蘭媽媽。
五、辯論賽主持人
張書琪、尹昊楠、莊景天、沈若鴻
六、辯論賽題目及參賽隊分組安排
辯論一組:七中嘉祥外國語學校PK成都實驗外國語學校
正方嘉祥隊:西式快餐好
反方實外隊:西式快餐不好
辯論二組:成都外國語學校PK成都實驗外國語學校西區(qū)一隊
正方成外隊:網(wǎng)絡(luò)對中學生的影響利大于弊
反方實外西區(qū)一隊:網(wǎng)絡(luò)對中學生的影響弊大于利
辯論三組:成都實驗外國語學校西區(qū)二隊PK成都七中初中部
正方實外西區(qū)二隊:成長過程中,家庭影響大于校園影響
反方七中初中部隊:成長過程中,校園影響大于家庭影響
辯論四組:西川棕北聯(lián)隊PK四七聯(lián)隊
正方西川棕北聯(lián)隊:住校比走讀更有利于學生成長
反方四七中聯(lián)隊:走讀比住校更有利于學生成長
七、賽制
1、比賽共四場,每場分為開篇立論,攻辯階段,自由辯論階段,總結(jié)陳詞四個階段;
2、辯論細則
、贂r間提示
辯論階段,用時滿時記時員提醒終止發(fā)言。記時員提醒后,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言。
②攻辯
攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。
、圩杂赊q論
正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即另一方發(fā)言開始的記時標志。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言。在積極交鋒的自由辯論階段對重要問題回避交鋒兩次以上的一方進行扣分,對于雙方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。
、 總結(jié)陳詞
辯論雙方應針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;不顧現(xiàn)場辯論情況,背誦事先準備的資料,適當扣分。
、蒉q論時間規(guī)定
八、評判并頒獎
、倜繄霰荣惤Y(jié)束后由18個評委打分,去掉兩個最高分,去掉兩個最低分后以平均分計算。
、诮(jīng)過評委打分決出團體一、二、三等獎。
③通過大眾評委投票選出最佳辯手3名。
辯論賽比賽細則二1.正方一辯陳述立論(3分鐘)
2.反方一辯陳述立論(3分鐘)
3.正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
4.反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
5.正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
6.反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
7.正方一辯進行攻辯小結(jié) (1分30秒)
8.反方一辯進行攻辯小結(jié) (1分30秒)
9.自由辯論(雙方各5分鐘)
10.反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)
11.正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)
12.觀眾提問(雙方各回答兩個觀眾提問,每個問題1分30秒)
辯論賽細則
1.時間提示。辯論中,每方使用時間剩余30秒時,計時員以黃牌提醒。用時滿時以出示紅牌終止發(fā)言,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
2.陳詞。闡述證據(jù)確鑿充分,引用適當。
3.開篇立論。立論要求以事實為依據(jù),以法律為準繩,邏輯清晰,言簡意賅。
4.攻辯
(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完本輪攻辯,不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和問答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每輪攻辯中被攻的一方不得反問,否則扣分。不得以提問影響對方答辯完整性,不得以長時間答辯阻止對方提問。主持人有權(quán)終止一方超時的提問或答辯。
(4)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在限制時間內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。
(5)每一輪攻辯階段為1分30秒,攻辯雙方各自不做時間設(shè)定,時間剩余30秒時,以黃牌提示,用時滿時,出示紅牌終止發(fā)言。
(6)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯作攻辯小結(jié)再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié),限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
5.自由辯論。這一輪辯論,正反方辯手自動輪流發(fā)言,先有正方任何一名隊員起立發(fā)言,發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計時標志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。
6.結(jié)辯。辯論雙方應針對辯論會整體形式進行總結(jié)陳詞,脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。
7.觀眾提問。觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上規(guī)則評委判定有效后,被提問方才能回答。觀眾就自己質(zhì)疑的問題進行自由提問,正反方各回答兩個觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的'回答時間不超過1分30秒,如一位辯手的回答用時未滿,其他辯手可以補充。(各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上,發(fā)言時以備參考,但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板,在自由辯論時隊員可以相互提供發(fā)言線索。)
比賽須知
1.計分人員分別在各隊的對面,用黃牌或紅牌進行時間的提示。并設(shè)有計時器進行提示。在比賽的各階段中,舉黃牌表示用時的提醒,舉紅牌示意辯手用時完成,辯手必須停止發(fā)言并立即坐下,否則酌情扣分。
2.在辯論過程中,選手可以參照事先準備好的資料(如卡片等),但是不得照讀資料時間連續(xù)10秒鐘。否則將酌情扣除團體分和個人分。
3.每場比賽各組隊員須統(tǒng)一服裝,具體由各隊自行決定。
4.各參賽隊務必在比賽開始前半小時內(nèi)到達賽場,以便于組織者對賽事的統(tǒng)一安排,以便各場比賽準備工作能夠順利進行。
辯手要求
每支隊伍由5位辯手組成,其中1位為候補辯手。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備,主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方。各支隊伍均由一辯、二辯、三辯、四辯四人組成,經(jīng)歷一辯陳詞、雙方攻辯、一辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞、觀眾提問六個環(huán)節(jié)。
辯論賽程序(由辯論會主席執(zhí)行)
1.代表隊入場
2.主持人入場
3.介紹參賽代表隊及所持立場
4.介紹嘉賓
5.辯論賽主席入場
6.主席宣布辯論賽開始
7.宣布比賽規(guī)則
8.辯論賽
9.觀眾自由提問時間
10.評委評分
11.點評嘉賓評析發(fā)言
12.宣布比賽結(jié)束
古詩改寫作文400字8
一、活動背景:
為提高同學們的思維能力和辯論技巧,增進學生間的交流與合作,我們計劃舉辦一場創(chuàng)意辯論賽。
二、活動目的.:
鍛煉學生思辨能力,提升口才和表達能力。
增進學生間的友誼,促進學術(shù)交流。
激發(fā)創(chuàng)新思維,培養(yǎng)批判性思考。
三、活動形式:
主題:選取時下熱門或具有啟發(fā)性的議題。
分組:學生自由組隊,每隊4-5人。
賽制:初賽、復賽、決賽三輪,采用淘汰制。
評委:邀請教師和專業(yè)人士擔任評委。
四、活動準備:
確定議題,制定賽制。
宣傳招募參賽隊伍。
組織培訓和指導。
安排場地、設(shè)備和物資。
五、活動執(zhí)行:
嚴格按照賽制進行比賽。
公正評分,確保比賽公平性。
提供現(xiàn)場直播或錄像,方便觀眾觀看。
六、活動總結(jié):
對比賽進行總結(jié)和評價。
頒發(fā)獎項和證書給優(yōu)勝隊伍。
收集反饋意見,為下次活動改進提供參考。
古詩改寫作文400字9
一、 活動背景:
激情飛揚,辯出自我
二、 活動目的:
1、為學生能充分張揚個性,展示個人才能提供一個平臺
2、通過本次活動提高廣大學生的口才表達能力和交際水平
三、 參賽對象:359班,360班
四、 活動時間:待定
五、 活動地點:圖書館階梯教室
六、 辯題:中學生使用手機利大于弊,還是弊大于利?
七、 賽制:4隊4公開賽
八、 辯論賽程序
(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)
1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場
參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“xxxxxxxxxxx” 正方,觀點是“xxxxx” ;反方,觀點是“xxxxxxxxxxxxx” 。
2 、主持人介紹評委
3 、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹
4 、主持人介紹比賽程序
5 、主持人宣布比賽開始
6 、主持人宣布比賽結(jié)束
7、比賽結(jié)束,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果
9、主持人宣布辯論賽結(jié)束
九、比賽規(guī)程:
1、開篇立論階段:
分別由正反方一辯陳詞立論,時間各為3分鐘;
2、功辯階段:
先由正方二辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時間為3分鐘; 先由反方二辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時間為3分鐘; 先由正方三辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時間為3分鐘; 先由反方三辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時間為3分鐘;
3、功辯小結(jié):
雙方二辯或者三辯進行功辯小結(jié),時間為正反方各1分30秒;
4、自由辯論階段:
由雙方辯手分別一對一進行自由辯論,辯論時間為正反方各5分鐘;
5、總結(jié)陳詞:
分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞,時間各為3分鐘。
6、辯論結(jié)束。
古詩改寫作文400字10
一、活動背景:
宗旨:本次辯論賽主要是為豐富同學課余生活,活躍校園氣氛,促進各部之間的友好關(guān)系,開拓同學思路,體現(xiàn)我們學生風華正茂的精神狀態(tài),提高同學辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身,你我同行”為宗旨,開展活動發(fā)揚文明修身精神,關(guān)注社會風氣問題,展現(xiàn)學子風范。鞏固學生以文明為榮的思想,提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。
二、活動時間:11月19.20日
三、活動地點:河北科技大學公教樓
四、活動主題:文明修身,你我同行
五、活動對象:環(huán)境科學與工程學院學生會成員
六、參賽辦法:
1、報名方式:以部為單位組隊,每隊4人(男女不限),各部部長將報名表于10月14日(星期五)前交環(huán)工學院辦公室。
2、參賽:抽簽決定對手、場次。
七、主辦方:環(huán)境科學與工程學院團委 承辦方:環(huán)境科學與工程學院學習部
八、活動流程:
1、于10月12日抽簽決定對手、場次,確定辯題。
2、11月19日進行前三場比賽,20日進行后兩場,并頒獎。
九、比賽賽制
環(huán)節(jié)
環(huán)節(jié)解釋
參與辯手
時間
環(huán)節(jié)一
正方立論
正方對本方觀點進行闡述
正方一辯
3分鐘
環(huán)節(jié)二
反方立論
反方對本方觀點進行闡述
反方一辯
3分鐘
正方盤問
正方任一辯手對反方一辯進行盤問,反方一辯只準回答,不準反問;每次提問不超過20秒,每次回答不超過30秒
正方任一辯手
反方一辯
總時間:3分鐘
反方盤問
反方任一辯手對正方一辯進行盤問,正方一辯只準回答,不準反問;每次提問不超過20秒,每次回答不超過30秒
反方任一辯手
正方一辯
總時間:3分鐘
環(huán)節(jié)三
正方駁論
正方任一未發(fā)言辯手對反方進行反駁
正方任一未發(fā)言辯手
1分30秒
反方駁論
反方任一未發(fā)言辯手對正方進行反駁
反方任一未發(fā)言辯手
1分30秒
環(huán)節(jié)四
雙方攻辯
兩名雙方未發(fā)言辯手進行對辯,發(fā)言每次不超過20秒,由反方先開始發(fā)言
正方任一未發(fā)言辯手
反方任一未發(fā)言辯手
總時間:3分鐘
環(huán)節(jié)五
評委提問
評委向正反雙方各提一個問題
任一辯手
提問1分鐘
回答1分鐘
共4分鐘
環(huán)節(jié)六
自由辯論
正方四辯先發(fā)言,雙方交替發(fā)言
所有辯手
各4分鐘
共8分鐘
環(huán)節(jié)七
正方陳詞
總結(jié)陳詞
四辯
4分鐘
反方陳詞
總結(jié)陳詞
四辯
4分鐘
十、評判標準
1、團體部分:
。1)審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。15分
。2)展開對辯題的.理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。15分
。3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。15分
。4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn),自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。15分
。5)語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。15分
。6)辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風格,并貫穿全局。15分
。7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。10分
2、個人部分:由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:
(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;
。2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。
。3)臺風與辯風。
(三)勝負判定
1、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該隊得分
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝
3、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負
4、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該參賽隊員的得分. 如果兩隊員得分相同,則由評判團另行投票,決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選
(四)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。
十一、獎項設(shè)定
(一)團體獎
1、辯論賽冠軍獎(一個)
2、辯論賽亞軍獎(一個)
3、辯論賽季軍獎(一個)
(二)個人獎
每場評選一名最佳辯手。
備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應的獎狀,將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應的證書。
古詩改寫作文400字11
一、活動主題:
揚學習風氣,展辯論風采
二、活動時間:
11月13號(友誼賽)
三、主辦單位:
四、活動流程:
。ㄒ唬┗顒忧捌跍蕚
1、辯論培訓
①比賽前2—3周開始通知各班支書報名參賽,并作好宣傳及選手登記工作。
、诒荣惽2—3周準備好辯題及相關(guān)的輔導材料。(包括如賽制規(guī)則,評分標準,辯論的一些基本知識)
、郾荣惽2—3周確定各班帶隊人員。
、苷埜鲄①愱狀I(lǐng)隊、隊員仔細閱讀策劃書,熟悉賽會的日程安排,并希望能同承辦單位達成下列共識。
遵守賽會的記錄以及規(guī)則規(guī)定,請在各場比賽前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的水平。
請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特殊問題,請及時與大賽承辦單位聯(lián)系,以便安排協(xié)調(diào),保證賽事的順利進行。
請各參賽隊于每場比賽前30分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的`順利進行。
比賽期間,請各參賽隊不要與評委接觸,如想表達對賽事的意見,請與組委會聯(lián)系。
各班可專門組織本班同學觀看比賽,并可組織、準備適當?shù)男麄鳌苏Z、口號等,但不得有影響比賽現(xiàn)場進行的行為,組委會有權(quán)組織并要求其離開比賽現(xiàn)場。
。ǘ┗顒蝇F(xiàn)場
現(xiàn)場分工如下:
1、現(xiàn)場布置組:
負責現(xiàn)場的布置,包括掛條幅,貼辯題,擺放桌椅,分區(qū)安排作座位,及事后的整理工作。
2、音響組:
負責音響的調(diào)試(有一個專業(yè)的音響師負責整場的調(diào)試)。及事后的音響搬運歸還工作。
3、茶水禮儀組:
負責茶水的供應,及相關(guān)的禮儀工作。
4、計時組:
負責計時及吹哨,以提醒辯手。
5、統(tǒng)分頒獎組:
負責及時算出各班得分,并填寫獎狀。
6、現(xiàn)場維序組:
負責維持現(xiàn)場秩序,提醒吵鬧的同學。并在現(xiàn)場觀眾遲到時,進行催促。
(三)辯論賽程式(由主持人執(zhí)行):
1、辯論賽開始,公布本場辯論題目
2、介紹參賽代表隊及所持立場
3、介紹參賽隊員
4、介紹評委
5、宣布比賽規(guī)則
6、開始辯論比賽
7、評判團退席評議
8、觀眾提問
9、評判團入席,評判團代表評析發(fā)言
10、宣布比賽結(jié)果
11、頒獎典禮
。ㄋ模┗顒雍笃
1、活動結(jié)束后要及時作好清掃工作,并把財物及時歸還。
2、要及時總結(jié)好活動的材料,上交給辦公室。
3、活動結(jié)束后,要及時對相關(guān)部門及負責人表示感謝。
古詩改寫作文400字12
一、活動主題
“走近大學生”辯論賽
二、活動目的
豐富同學們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高同學們的思辨能力,團隊的'組織和團結(jié)協(xié)作能力,促進學生間的思想感情交流。組織院辯論隊。
三、活動對象
大一新生,每個專業(yè)派出兩個隊。
四、活動時間
觀看辯論賽錄像:-月-日(即舉辦辯論賽觀影學習交流會)
活動宣傳:在學校食堂張貼畫報,寢室樓、教學樓張貼海報,以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對其進行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。
抽簽:-月-日
評委培訓:-月-日晚自習
初賽:第四周(-號、-號每天分別兩場)
復賽:第五周(-號進入復賽的班級抽簽,-號復賽兩場先后進行)
決賽:第六周(-號進入決賽的班級抽簽,-號決出冠)
五、活動地點
教學樓
六、比賽評委
1、輔導老師、--學院了團總支學生會主席團。(共四名)
2、每班學習委員為大眾評審。(共九名,按少數(shù)服從多數(shù)原則,合計一票。)
七、活動流程
初賽:各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級晉級復賽。
復賽:晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級爭奪冠軍,余下兩隊爭奪第三名。
決賽:晉級班級抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。
八、辯論賽程序
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹。
3、主持人介紹評委。
4、主持人介紹比賽程序(總計28分鐘)。
開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘。
攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過xx秒)1分30秒。
攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過xx秒)1分30秒。
小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒。
小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒。
自由辯論雙方開始進行自由辯論(正方先)各5分鐘。
總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘。
5、主持人宣布比賽開始。
6、主席宣布比賽結(jié)束。
7、評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果。
九、獎項設(shè)置
比賽決出前3名,優(yōu)秀辯手3位,優(yōu)秀班級組織獎1個。頒發(fā)證書,給予適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
十、經(jīng)費預算
多媒體教室租借費---元。(--元一次,看辯論賽錄像一場,決賽一場)
古詩改寫作文400字13
一、參與對象:學生會試用期成員
二、報名時間:20xx年11月13日至16日
三、報名方式:各部門部長選出4名成員作為代表,于報名時間內(nèi)部長將參賽者名單交到主席處
四、評委:
學生會干部
五、比賽時間:
初賽:20xx年11月19日至21日
決賽:20xx年11月23日
六、比賽時間:
一號樓一樓
七、注意事項:
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;
2、不可進行人身攻擊
3、尊重主席及評委的評判
八、比賽階段
。ㄒ唬╅_篇陳詞
1、正方一辯發(fā)言(3分鐘)
2、反方一辯發(fā)言(3分鐘)
。ㄗⅲ好糠疥爢T在用時剩余30秒時,計時員以一次短促的哨聲提醒,時間用完時,以三聲哨聲終止發(fā)言)
。ǘ┕マq
1、攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行
2、正反
二、三辯各有且必須一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成攻辯,不得中途更替
3、攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確,重復提問和回避問題均被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不能互換,攻辯不能反問,攻方也不能回答問題
4、正反方選手站立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成攻辯,對手選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)
5、每一輪攻辯階段為1分30秒;用時滿時,以哨聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答不作扣分處理。
。ㄈ、攻辯小結(jié)
1、正方一辯進行攻辯小結(jié)(1分30秒)
2、反方一辯進行攻辯小結(jié)(1分30秒)
。ㄗⅲ阂槍Υ饲八噪A段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,嚴禁脫離比賽實際情況的背稿,否則將被適當扣分。攻辯小結(jié)階段,在每用時剩余30秒時,計時員以一次短促的哨聲提醒,時間用完時,以三聲哨聲終止發(fā)言。)
。ㄋ模┳杂赊q論
正反方辯手自動輪流發(fā)言,每方限時5分鐘,雙方總共10分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計時標志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積計時照常進行。同一辯手的發(fā)言次數(shù)不限。若某一方的選手連續(xù)發(fā)言四次以上,其中一人未參與發(fā)言,將做扣分處理。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的'一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。
。ㄗⅲ鹤杂赊q論階段,每方使用時間剩余30秒時,計時員以一次短促的哨聲提醒,時間用完時,以三聲哨聲終止發(fā)言)
(五)總結(jié)陳詞
1、反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)
2、正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)
(注:應有針對性的對辯賽會整體態(tài)勢進行總結(jié),否則將被適當扣分,每方隊員在用時剩余30秒時,計時員以一次短促的哨聲提醒,時間用完時,以三聲哨聲終止發(fā)言。)
九、評分細則
1、論證有力,引述資料充實恰當(滿分25分)
2、分析的角度中肯,層次分明,邏輯性強(滿分20分)
3、語言流暢、脫稿、有文采(滿分15分)
4、反駁應變能力強(滿分25分)
5、風度端正、表情自然有幽默感(滿分15分)
6、全隊整體配合默契,能充分論證本方觀點(滿分100分)
每名隊員滿分100分,四名隊員相加是400分,另有全隊整體配合表現(xiàn)100分,每隊總分滿分為500分。
十、評委分析、分析賽況
十一、主持宣布比賽結(jié)果并預告下一場參賽隊
古詩改寫作文400字14
一、我們學院的特色活動——大型辯論賽
為展現(xiàn)我XX學院同學的青春風采,給大家一個展現(xiàn)自己的平臺,我們決定通過舉辦辯論賽的形式為會員提供一個高質(zhì)量的鍛煉機會,希望同學們在活動中不僅能檢驗自己的口才能力,努力鍛煉養(yǎng)成主動探索真理的好習慣,并感受到學術(shù)知識的無窮魅力,進而,在全院校區(qū)范圍內(nèi)形成一定勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍,增強學生對人文知識的認知,積極主動的參與到學習中來,培養(yǎng)并引導同學們成為新時代全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,提高會員對社會敏感話題的關(guān)注程度,加強社會責任感。具體內(nèi)容如下:
3月13日-3月20日在我院XX廣場接受2500多名大一學生的報名。
3月28日-4月1日在XX廣場進行辯論賽初賽第一輪,參賽人數(shù)200,屆時有學院領(lǐng)導與學生干部參加。
4月4日-4月5日進行辯論賽初賽第二輪。
4月11日在光廣場進行辯論賽復賽,屆時有本院或其他學院往屆優(yōu)秀辯手或?qū)W習部干部參加。
4月18日在星光廣場進行辯論賽半決賽,屆時有社團領(lǐng)導老師參加。
4月25日-4月26日在星光廣場進行辯論賽決賽,屆時有院系輔導員或領(lǐng)導參加。
4月26日下午進行最后的頒獎儀式,屆時有學院領(lǐng)導與協(xié)會全體會員參加。
二、貴店與我們合作的可行性
1.我校有2500多大一學生,大多家庭經(jīng)濟條件較好,有較強的消費能力。
2.大學生喜歡尋求新鮮感,貴店的商品對他們來講肯定有十分大的吸引力。
3.由于我校學生大多來自其他省市,不熟悉肇慶市區(qū),因此80%的學生會選擇在XX商業(yè)區(qū)消費。
4.貴店商品價格適中,符合學生消費標準,因此只要在我校宣傳一下,必定能為貴店拉來許多顧客。
5.學生對贊助商的抵制心里弱:本次活動是學校正式的,非商業(yè)性的活動,對宣傳效果是純產(chǎn)品展示、路演、傳單等商業(yè)宣傳無可比擬的'。
6.與電視、報刊等媒體相比,在學校宣傳有更高的性價比,可用最少的資金達到最優(yōu)的宣傳效果。
7.本次活動持續(xù)一個多月,一次投入就能在這么長的時間內(nèi)進行宣傳是值得的。
8.本校與XX學院、XX學院,三大高校的學生聯(lián)系頻繁。若貴店能占領(lǐng)我校的這一市場,必也將能在其他兩大高校產(chǎn)生連鎖效應。
終上所述,我們覺得若貴店與我們合作,將能提高貴店的知名度,并獲得巨打的利益。
三、我們能為貴店提供的服務
1.冠名宣傳:若貴公司能全程贊助,則可成為本次活動的總冠名贊助單位。
2.現(xiàn)場鳴謝:在活動現(xiàn)場的廣播中,鳴謝贊助商,感謝你們?yōu)槲覀兲峁┑漠a(chǎn)品。
3.橫幅宣傳:在校內(nèi)主干道宿舍區(qū)內(nèi)等人流量最多的地方懸掛橫幅,并鳴謝致意。
4.海報宣傳:在校內(nèi)宣傳張貼海報。海報張貼處于校內(nèi)人多,人流量較大的路口及宿舍處。建議商店參與設(shè)計海報傳單,并自行制作,以求對貴店達到最好最全面的宣傳效果。(如由本校制作需要貴店贊助海報費用)
5.傳單宣傳:我們協(xié)會會組織志愿者在學校內(nèi)派送貴店的傳單或優(yōu)惠券,讓大家在不知不覺中對貴店留下深刻印象。同時,通過學校交流,同學間的傳播,可讓商家的名聲輻射到附近院校。(如:肇慶學院,肇慶工商學院)傳單由貴店提供。
四、我們希望貴店提供
商品和現(xiàn)金
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一、活動時間:20xx年4月11日下午4:40到5:30
二、活動地點:綜合樓a區(qū)205教室
三、活動的目的:擴大協(xié)會成員的知識面,加強協(xié)會成員之間的團隊合作意識,進一步加強對證券知識的了解與認識;同時也為提高部內(nèi)全體成員的語言表達能力;
四、參賽對象:社聯(lián)證券協(xié)會內(nèi)部成員
五、辯論流程:
1、主持人致開幕詞,介紹嘉賓、評委、雙方辯手
2、立論階段:正、反兩方一辯分別闡述己方觀點(各5分鐘)
3、攻辯階段:正方二辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
反方二辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
正方三辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
反方三辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
4、自由辯論階段:正方先提問(各5分鐘)
5、總結(jié)呈詞階段:反方四辯先總結(jié),正方四辯后總結(jié)(各3分鐘)
6、評委退席,評議出獲勝方和辯手
7;主持人宣布結(jié)果,宣布辯論賽結(jié)束
六、各部門職責
1、宣傳組:辯論賽前后各出一篇通訊稿進行宣傳,布置教室黑
板,營造出辯論賽的'氣氛;
2、組織組:對賽場的安排,賽前安排好桌椅,賽后還原桌椅,
3、策劃組:做好本次活動的策劃工作
4、考勤組:對本協(xié)會的成員進行嚴格的考勤,對未到者做好記錄,有事請假者另記
5、財務組:本次辯論賽涉及的獎品要做好合理的預算,建議50元以內(nèi),獎品以筆記本、筆為主
七、獎項設(shè)置:參賽者均可以獲得一份獎品,獲勝方則可以獲得由證券協(xié)會與社聯(lián)蓋章的筆記本,辯手同樣享有獲勝方的權(quán)利
八、備注:
1、本次辯論賽的辯手從協(xié)會內(nèi)部選,正反兩方各四人,共八人,以自愿報名為原則
2、主持人、計時員也從本協(xié)會內(nèi)部產(chǎn)生,有意者也請自愿報名
3、評委、嘉賓由協(xié)會主席團邀請
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