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流淚作文400字
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的流淚作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
流淚作文400字 篇1
“誰讓你作業(yè)沒做的！去，拿著書后邊站著聽課！”隨著嚴厲的呵斥，我知道又有一個學生被訓了。已經(jīng)是第三個了。今天，老師非常生氣，原因何在？只不過是因為鈴聲響后我們依然吵鬧罷了。俗話說：“槍打出頭鳥�！蹦侨齻�倒霉孩子便被批評了。剩下沒有被捉住的學生也只有膽戰(zhàn)心驚的份了。
曾經(jīng)，他說他是一個非常認真的人，他說他也是一個感情豐富的人，他說他獲獎很多，他還說一件事要么就不做，要么就做好。我們認為他很“自戀”，很“自大”，很“強勢”。 其實，我們并沒有讀懂他。那一次，他流淚了，哭得像個孩子。老臉縱橫一把淚。自那次開始，我們才漸漸明白了他的良苦用心。
那是一個陽光明媚的下午，他的心情格外的好。那天有一個感恩報告團來到了學校。參加活動的`對象是除了老師學生外，還有家長。他所帶班里的家長早早地到齊了。他帶著我們拿著凳子迅速坐到指定位置，等待著大會開始。
隨著演講者富有感染力的聲音，活動慢慢進入了“感恩老師”這一環(huán)節(jié)。這時，演講者要求每個班主任站在自己的學生面前，要求每個學生向他行禮。當我們向他深深鞠躬再抬起頭時，分明看見他眼中飽含晶瑩的淚花，他終究沒能按捺住，滾燙的淚水慢慢流淌下來，劃過他的臉頰落在了身上。我知道，那晶瑩的淚光中寫滿了感動。
盡管他每天板著臉來上課，盡管他對我們很嚴厲，盡管他經(jīng)常毫不留情，但我們依然不后悔當他的學生。
流淚作文400字 篇2
這件事發(fā)生在日本，一位工程師在拆一個老舊的房子時，無意間發(fā)現(xiàn)在墻里，有一只壁虎被釘子死死地釘住了尾巴。這時他納悶了一下，這棟樓是在7年前蓋的，是什么原因使這只壁虎活了七年呢？此時這位工程師看見了讓他驚訝的一幕，一只貌似母親的壁虎帶著食物遞給這只年輕的壁虎吃。這位工程師哭了，他被這偉大的'母愛深深的感動了。
當然，當我看到這個故事時，也是同樣被這位母親感動，久久不能釋懷。
這讓我不由的想起了那天早上發(fā)生的一件小事。
那是一個寒風刺骨的早晨，恐怖的鬧鈴就如魔音一樣，穿過我的腦袋，硬生生的把我從被窩里拖出來。
當我洗漱穿衣完后，到了餐桌，看到了我最討厭的魚稀飯。雖然我知道這是媽媽4點就起床煮的稀飯，但我完全不想吃。于是，我把粥推開，睡眼腥腥的我，又跑回房間睡了。
過了一會，媽媽打開房門說：“康啊，快來吃早餐�！蔽乙詾檫�是那些粥，便說：“我不想吃�！眿寢屨f：“這不是粥，你過來看�！闭f完便把碗放在桌了上，離開房間。
我起床看了一下，竟然是我最愛吃的面。我吃著這碗媽媽用愛心做的面，突然心頭一熱，流淚了。媽媽知道我最愛吃面，又煮了一次早餐給我。
這碗面，不僅僅是面。它是世界上最可貴，且你永遠也買不到的東西——母愛。
那天早晨不是普通的早晨，它不僅讓我流下了淚，還讓我深深懂得了媽媽對我的愛。作文
流淚作文400字 篇3
“表示從一樓到四樓的距離原來只有三年，表示門衛(wèi)叔叔食堂阿姨很有夫妻臉……”這首《北京東路的日子》就像一把記憶深處的鑰匙，打開了心靈的純真。每每聽到這首歌時，記憶深處的悲泉就如一汪泓水向我不斷涌來。
還記得那天，我再一次回到母校，手機依舊放著同樣的歌，步入校園，映入眼簾的是高大古老的百年大桑樹，看著旁邊飄揚的紅旗，我的心酸澀了，我仿佛又看見了楊主任在綜合樓前的臺上喋喋不休，同學們在臺下哀聲連連。我苦笑，以后恐怕再也聽不到了。
順著走了六年的小路，我見到了那一排排茁壯成長的垂柳，那一叢一叢五顏六色的鮮花，我閉上眼睛靜靜地肅立，聆聽著大自然的聲音，我仿佛還聽到了校園里每日瑯瑯的讀書聲。
來到操場，我的思緒立馬奔向那一屆屆運動會，想起那時雄赳赳，氣昂昂的我們，我欣慰地笑了。順著小道，我來到小樹林，白楊依舊那樣挺拔，我和閨密在這里種下了友誼的種子，看著它開花結果，茁壯成長，一起定下十年后再次相見的誓約，再次回想起，不禁淚濕雙眼。
來到六（5）班，看見桌布上一個個用馬克筆寫下的“六五輝煌”，是啊！我們用一次次的`第一捍衛(wèi)了我們的尊嚴，用一次次的榮譽使所有人記住了陳老師的六（5）班。賽場上的拼搏，考試前的奮發(fā)圖強，探望生病的陳老師……我們?yōu)榱?）班畫上了一個完美的句號。
站在講臺上，伸開雙臂，淚水止不住地噴涌。懷念逝去的青春，眷戀幼時的一幕幕，不禁感慨萬千。
那一次，我流淚了。
流淚作文400字 篇4
在遇到這群孩子之前，我就在網(wǎng)絡上看過他們的報道。一對姐妹花牽著手站在一堆坍塌的廢墟上，沒有流淚，卻流露出無盡的悲傷，照片下面的文字記錄：她們所有的親人都在這場地震中喪生。所以，當我接到去玉樹采訪任務時，便心心念念想見到她們。
我給她們準備了書包、筆記本、糖果和衣物。我還想了怎樣去安慰她們，鼓勵她們一定要從疼痛中走出來，不必悲傷。甚至我會給她們寫信，會像姐姐那般給予她們關愛。
當我到達玉樹，放下行李，便打聽到帳篷后面就有一所臨時學校，學校里的孩子多半是孤兒。來不及休息，我便迫不及待地拿著相機去了。剛走近教室門，下課鈴響了，孩子們歡快地從帳篷里跑出來，我趕緊拿起相機，他們很快注意到我，嬉笑著在我的鏡頭前擺著各種“Pose”，然后笑著抱成一團，用不標準的`普通話喊著，“姐姐”“卓瑪”……突然間，我在鏡頭里看到了那對姐妹花。她們臉上的笑靨如當天的陽光一般燦爛純粹，我又驚詫，又心疼。放下相機，我把她們攬在懷里，輕聲問，“你們想媽媽嗎？”一個小女孩說“想�！绷硪粋�小女孩突然就指著天，笑著說，“她變成了仙女�！蔽亿s緊抬頭看天，眼淚沒止住。
這是我聽過的最美的傳說，也是我見過的最美的笑容。
流淚作文400字 篇5
每當我看見那一張嶄新的獎狀，就會想起前年5月1日和老師去寧波洪塘中學參加模型橡皮筋驅動飛機比賽的情景。
去比賽的路上，從田野經(jīng)過，陣陣的綠色映入眼簾，使人一見就神清氣爽。我希望自己能乘興而來，滿載而歸。到了校園，我們在制作飛機的地方等老師，我耷拉著腦袋，因為我暈車。
老師拿來了材料，我熟練地做著，用零件一個一個地拼起來……老師告訴我，可以去比賽了。我拿著精致的飛機隨著老師去比賽場地。今天的天氣真是異常炎熱，像是罩在大蒸籠里一樣，汗水不停地流了下。，我把飛機給了老師，老師說：“我在你飛機的.橡皮筋上抹了油，這樣比賽時，你的留空時間就會長的！”“謝謝老師！”說完，我便跑向裁判員哪里。我看裁判員還在為別人記時，我干等著，看看別人的飛機在天空中盤旋，心里想：我一定要飛好，不給學校丟臉。輪到我了，裁判員按下計時表的那一刻，讓我心頭一顫。飛機不慌不忙地飛了出去，螺旋槳一直轉動著。“我放飛了我的理想！”我心潮澎湃。“飛機，放飛夢想！”我看著飛機，呦，我飛了80多秒，肯定打破記錄了，我一蹦三尺高。
6月，我終于收到了獎狀，“得了一等獎�。 笨粗劆�，我的眼睛濕潤了……
流淚作文400字 篇6
一個陽黑暗媚的晚上，小魚們要去郊游，它們辭別了河里其它的小同伴，并對著河岸上不斷照顧它們保護它們的大樹說了聲“再見”，隨后愉快地上路了。
夜幕來臨了，小魚們喊道：“該回家了！”在快到家時，小魚們都呆住了，早上還活力勃勃的小河，忽然間變得混濁不堪！河水全變成了黑色，河面漂浮著一層渣滓，河里的其它小同伴都曾經(jīng)跑的跑、逃的逃�！安粫�！”它們大叫著，“不能夠的！”小魚們忍耐著河水分發(fā)的惡臭，想回到本人的家園，它們不能置信眼前的這一切！忽然小魚們看到了河邊人類的足跡，它們明白了一切。“我們的家完了，沒有了�！毙◆~們呆呆地望著混濁不堪的小河，緘默了。
它們的同伴也默默低著頭，啜泣著說：“以前的家園是多么美妙，可是如今……唉！”此刻，一切小植物的.腦海里不由顯現(xiàn)出以前的一幕幕現(xiàn)象：夏天，小河為我們擋住炎炎陽光給我們帶來絲絲涼快；冬天小河變成一條厚厚的棉被為我們擋住酷寒；每天小白兔、小松鼠都在河邊跳來跳去，嬉戲游玩，而我們也在清清的小河里，快活地游來游去。那時我們是多么高興幸福��！可如今……小植物們淚如泉涌。小魚們不無悲哀地說：“家園沒了，我們到哪兒去��！”“沒有家園我們只能四處游蕩，也不知什么時分才干夠重新找到家園……”
小魚們的淚水像珍珠一樣灑落上去，融進了那混濁的河水中……
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