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有趣作文400字[經(jīng)典]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的有趣作文400字4篇,歡迎大家分享。
有趣作文400字 篇1
今天,在作文課上,白老師帶我們玩了一個(gè)游戲,名叫“吹球”。
游戲規(guī)則是:在桌上擺上六個(gè)紙杯,給其中五個(gè)杯注上水,在第一個(gè)杯上放一個(gè)球兒,誰(shuí)能用最短的時(shí)間把球從第一個(gè)杯吹到最后一個(gè)杯中,誰(shuí)獲勝。如果球在中途掉了,就拾起從原位重吹。
前兩位選手都順利通過(guò)了,而第三位選手楫欣宇就沒(méi)那么順利了,他的表現(xiàn)簡(jiǎn)直是太有趣了!
前兩個(gè)杯子楫新宇過(guò)得還算流暢,到第三個(gè)杯子的時(shí)候,球說(shuō)什么也吹不動(dòng)了,他吹了很多下,半杯水都快沒(méi)了?此档臉幼樱耗樁技t透了,雙手死死抓這桌子。我在下邊一直笑,周?chē)?同學(xué)更是笑得合不攏嘴,有的為了更清楚地觀看他的表演都站起來(lái)了!楫新宇的力氣可真大!地上的灰塵都要被他吹得飄起來(lái)了!水差不多都被他吹到了地上。我當(dāng)時(shí)真想把家干枯的花搬來(lái),讓他幫忙澆澆水,可后來(lái)一想,他這水量還不得把花多給灌壞啊!杯子里的水越來(lái)越少,最后實(shí)在不行了,當(dāng)老師問(wèn)他是否放棄時(shí),他毫不猶豫地選擇了放棄,垂頭喪氣地走回了座位,可不是嗎,他那氣力都用來(lái)對(duì)付球了啊。
楫欣宇雖然沒(méi)成功,但他的表現(xiàn)太好玩兒了!如果沒(méi)有他,就不會(huì)有我們的歡笑聲了!
有趣作文400字 篇2
下課了,同學(xué)們像一只只五天沒(méi)吃飯的獅子一樣沖出教室,來(lái)到空地上組織玩游戲。
我和幾個(gè)同學(xué)玩起了逗笑木頭人,規(guī)則是我們把人數(shù)分成兩隊(duì),一隊(duì)是木頭人,另一隊(duì)是逗笑木頭人。逗笑木頭人的人必須在五分鐘之內(nèi)把木頭人逗笑,要是在五分鐘之內(nèi)逗笑木頭人的人逗不笑木頭人,就算失敗。我問(wèn)大家聽(tīng)懂了沒(méi)有?大家異口同聲地說(shuō):“懂了!
之后,我大聲宣布比賽開(kāi)始。
第一輪出場(chǎng)的.是李玉紅和鄭琪遐,鄭琪遐上去做了一個(gè)鬼臉,這個(gè)鬼臉像一只豬八戒,我們差一點(diǎn)就笑出來(lái)了,而李玉紅卻沒(méi)有動(dòng)靜,鄭琪遐看李玉紅沒(méi)有動(dòng)靜,連忙跳了一個(gè)搞笑的舞,搖頭擺尾,跳的連自己都忍不住笑了。我們呢?也跟著他轟堂大笑,可李玉紅卻平靜得像一陣風(fēng),她的笑點(diǎn)實(shí)在太高了。終于,五分鐘到了,鄭琪遐因?yàn)闆](méi)逗笑李玉紅而失敗。
第二輪,是高嘉城對(duì)潘佳慧,高嘉城上去表演了一場(chǎng)肚皮舞,他在肚皮上畫(huà)一個(gè)鬼臉,之后搖著肚皮跳了起來(lái)。他一邊跳一邊笑,我們笑得肚子都痛了,可潘佳慧一點(diǎn)都沒(méi)笑。接著高嘉城又開(kāi)始跳舞了,可他這次沒(méi)跳肚皮舞,而跳起了小蘋(píng)果。他一邊跳一邊嘻嘻笑,他的跳的不可笑,可是,那嘻嘻笑的表情很豐富,挺搞笑。大家跟著笑起來(lái),最后潘佳慧也忍不住笑了。突然,上課鈴聲響了,我們急忙奔向教室。
有趣的課間就這么結(jié)束了。
有趣作文400字 篇3
今天一上課,老師就從皮包里拿出一疊剛撕好的紙條,從中抽出了一條。然后把紙條的一端緊貼在下巴上。我們看見(jiàn)了,哄堂大笑起來(lái)。鄧?yán)蠋熀艿ǖ恼f(shuō):“我往下吹氣,大家猜猜看,紙條會(huì)往哪里飄?”有的說(shuō)往下飄,有的說(shuō)往上飄,還有的說(shuō)不知道。大家七嘴八舌的議論起來(lái)。
鄧?yán)蠋煋]手示意讓我們安靜下來(lái)。我看見(jiàn)她按拄紙條,鼓起腮幫,用盡全身的力量吹起來(lái)。開(kāi)始紙條沒(méi)什么動(dòng)靜,吹了幾口氣。只見(jiàn)紙條抖動(dòng)著“屁股”,平飄起來(lái)了。同學(xué)們都大叫起來(lái),“看,平飄起來(lái)了。”
鄧?yán)蠋熥屛覀円粋(gè)個(gè)輪流上臺(tái)來(lái)吹紙條,有的鼓起腮幫像只蛤蟆,有的鼓起腮幫,漲得滿通紅,青筋暴起。有的同學(xué)任憑使出吃奶的力氣,紙條懶洋洋的,動(dòng)都不動(dòng)一下。輪到我的'時(shí)候,我憋足勁,把嘴巴攏成圓形,然后用力一吹。我的紙條趾高氣昴的抖動(dòng)著屁股平飄了起來(lái)。
最后老師總結(jié)了為什么有的同學(xué)能讓紙條平飄起來(lái),有的不能讓紙條飄起來(lái)。原因是,氣流從嘴巴中間跑出來(lái),不能從嘴的兩邊跑出去,我們吹出來(lái)的力讓紙條表面的壓力減小了,所以紙條就飄起來(lái)了。
這次實(shí)驗(yàn)真有趣,原來(lái)生活中有這么多小科學(xué),只是我們不知道而已。
老師點(diǎn)評(píng):這是一篇敘事的作文。小作者完整地?cái)⑹隽艘患虑,開(kāi)頭——過(guò)程——結(jié)尾,結(jié)構(gòu)完整。但是文章可以另起一段作為開(kāi)頭,結(jié)尾也缺少了一個(gè)過(guò)渡,但是作為一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),已經(jīng)很不錯(cuò)了。
有趣作文400字 篇4
因?yàn)槔蠋熛M覀兊谋硌菁记煽梢蕴岣,所以就讓我們上表演的課,我心里非常的期待,希望我的表演表力可以提高。
我們?nèi)ザ喙δ芙淌視r(shí),我們看到了一位非常美麗的老師,我想她應(yīng)該就是表演的老師了,到了多功能教室之后老師就說(shuō)了,要當(dāng)演員就要有:日光燈、化妝師、主角、導(dǎo)演、舞臺(tái)、服裝師。假如你沒(méi)有這些你就不可能成為演員,然后問(wèn)我們美是什么?老師還說(shuō)假如你不覺(jué)得那個(gè)頭發(fā)好看你為什么綁那個(gè)頭發(fā)?在這個(gè)時(shí)后,有人說(shuō)她媽媽最美,老師說(shuō)位什么媽媽最美?她說(shuō)因?yàn)閶寢屆刻煨量嗟墓ぷ,而且又要養(yǎng)活我們家所以我覺(jué)得媽媽最美,之后老師就說(shuō)他答得很好。然后這堂課就不知不覺(jué)得上完了,就要等要下周三了。
禮拜三終于到了,老師叫我們先在教室走一下,然后老師開(kāi)始說(shuō)游戲規(guī)則,老師說(shuō)假如她說(shuō)10就要找10個(gè)人在蹲下,說(shuō)8就找8個(gè)人,知道了嗎?我們說(shuō)知道了,到了最后老師就說(shuō)6,然后我們就找了6個(gè)人蹲下,老師就說(shuō)有五組,這五組我們等一下就要玩游戲囉,老師說(shuō)電視我們就要做出電視的造型喔,結(jié)果到了最后每個(gè)人都做的`歪歪扭扭的,可是每一組至少有得到了一分。
我覺(jué)的表演課真得很有趣,而且還有美麗的老師,希望下次表演課還可碰到美麗的女老師。
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