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我們作文400字合集（3篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我們作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們作文400字 篇1
我是一個(gè)愛玩的孩子，忍受著老師一句又一句語重心長(zhǎng)的教誨，我看著老師臉頰上的汗珠，我不忍心：我們小孩子天生就愛玩，長(zhǎng)大后，人生不便匆匆也？90后的童年不如以前那么悠閑自在了，每天都有一大堆的試卷要寫，有些富裕的人家還犧牲自己家孩子的快樂星期六去補(bǔ)課，可悲�。÷犖依蠋熣f，那時(shí)他們的童年豐富多彩，什么捉魚捉蝦，什么打雪仗兒，對(duì)于我們來說，無非是一種奢侈，多么渴望有那么一天啊！
也許我們不該吧！我們辜負(fù)了你們對(duì)我們的信任，對(duì)我們的希望。我們也許也錯(cuò)了，不該愛玩勝過學(xué)習(xí)，不該深深地沉入虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，也許我們習(xí)慣了你們分?jǐn)?shù)比健康更重要的偏見，也許我們已經(jīng)無視你的.批評(píng)了，明明知道理虧，卻臉不跳心不紅，對(duì)和我們一樣的90后無語。
我心目中的好老師：對(duì)于成績(jī)好的要寬松，不要支配我們。對(duì)于成績(jī)差的，要搞清楚原因（家庭矛盾、學(xué)生矛盾、師生矛盾）有沒有霸道的地方，還有誰霸道。老師在這些人際關(guān)系之中能做什么不能做什么，能改變什么不能改變什么，必須清清楚楚！
我們90后有許多缺點(diǎn)：比如，自私且承受挫折能力弱，嫉妒心比較強(qiáng)，有強(qiáng)烈的反叛意識(shí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)十分依賴。希望老師們能諒解我們，多多包涵我們！也許我們還沒知道你的苦心，讓我們有機(jī)會(huì)了解、體會(huì)，這樣我們的誤會(huì)才會(huì)解開，和和氣氣得多好�。∧阏f呢？
給我們一點(diǎn)自由吧！給我們一點(diǎn)機(jī)會(huì)吧!也許這樣對(duì)我們都有好處！靜下心談一談吧！
我們作文400字 篇2
盼望已久的“我們的才藝”中隊(duì)活動(dòng)終于舉行了。
中隊(duì)長(zhǎng)胡鳳儀笑瞇瞇地站在講臺(tái)前主持了隊(duì)會(huì)儀式。各小隊(duì)長(zhǎng)依次向胡鳳儀報(bào)告人數(shù)后，旗手擎著中隊(duì)旗，兩名護(hù)旗手緊隨其后，隨著出旗曲，邁著矯健的步伐，從講臺(tái)前走過。
隊(duì)會(huì)儀式結(jié)束后，我和胡鳳儀主持了才藝展示活動(dòng)。同學(xué)們表演了拉丁舞、小提琴演奏、瑤族舞曲、小組唱《最炫民族風(fēng)》、電子琴和吉他獨(dú)奏小星星、小品《山上很危險(xiǎn)》等，其中令我印象最深刻的'是陸逸帆的魔術(shù)表演“千里眼”。只見他拿出疊在一起的三個(gè)盒子，首先打開大盒子，給大家看看，里面是不是空的，然后再讓大家檢查中盒子與小盒子。接著，他讓范老師上臺(tái)幫一個(gè)忙。陸逸帆拿出了一個(gè)骰子交給范老師，讓老師把骰子搖一下，放進(jìn)小盒子里，他則把頭背對(duì)大家，嘴里自言自語。范老師想了想，把小盒子轉(zhuǎn)過來，給大家看看這個(gè)數(shù)字是“6”，并把其它兩個(gè)盒子一一套上。這時(shí)，陸逸帆轉(zhuǎn)過頭來，裝模作樣地看了一下：“‘6’吧！”現(xiàn)場(chǎng)一片驚呼。石鴻飛走上前來：“我來試試看喏。”他打開盒子，又把骰子搖了一下，放進(jìn)盒子里，“嘿！看看，看看！”一陣晃來晃去又把小盒子給蓋上，蓋上中盒子，最后再蓋上大的盒子�！瓣懸莘�，給你！”“嗯，好的我要猜了！”陸逸帆又裝模作樣地看了一下，“是‘3’吧！”“猜得真準(zhǔn)呀�！笔欙w邊走下講臺(tái)邊小聲嘀咕，真的是不可思議呀！
我們中隊(duì)的隊(duì)員真是人才濟(jì)濟(jì)、多才多藝！
我們作文400字 篇3
我們有一個(gè)美麗的校園，那里有幾顆古老參天大樹。冬天可以遮雪，夏天可以遮陽，一年四季中，不管是滴水成冰，還是炎炎夏日，它都紋絲不動(dòng)。永遠(yuǎn)站立在操場(chǎng)四周。
當(dāng)我們累了，就躺在大樹下休息，當(dāng)我們曬了，就到樹下乘涼，當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍時(shí)，大樹就高興的看著我們，當(dāng)我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)時(shí)，他就靜靜地等著我們，就像家人一樣呵護(hù)著我們，關(guān)愛著我們。他們就像一個(gè)個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，永遠(yuǎn)地守候在我們左右，倍伴著我們一代又一代的緯三孩子，直到畢業(yè)。
記得有一次，體育老師讓我們頂著炎炎夏日圍著操場(chǎng)跑10圈，跑完之后大家都上氣不接下氣，快要中暑了，就是這些大樹用綠葉幫我們遮住了烈日，給了我們涼爽，讓我們能順利完成體育老師布置的任務(wù)。
還記得有一次，我打乒乓球時(shí)把衣服掛在樹枝上，等很晚我才發(fā)現(xiàn)衣服沒有拿回家，我當(dāng)時(shí)想衣服一定是丟了，心里非常著急，我抱著試試看的心理去學(xué)校尋找，當(dāng)我走到那大樹旁邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)衣服竟然還靜靜地掛著樹上，我非常高興，大樹就像一名忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣守護(hù)著我的`衣服。
大家都要記住這些大樹，是它們讓我們的校園空氣更加清鮮，生活更加美好。
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