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描寫的作文400字5篇【精選】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的描寫的作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫的作文400字 篇1
自從疫情開始后，我的生活只剩學(xué)習(xí)與吃、吃、吃。媽媽看著體重秤上再次增長的數(shù)字時，搖了搖頭無奈地說：“小胖子，你真得減肥了!”
昨天，我正在寫作業(yè)，陽臺上傳來了一陣陣笑聲，雖然我人在書房寫得作業(yè)，但心已然飄到了陽臺上，我終于憋不住了，沖到了陽臺上，看到弟弟和妹妹都在跳繩，媽媽在調(diào)試她的智能跳繩，剛開始，媽媽被跳繩給抽到了，經(jīng)過一次又一次的調(diào)試，媽媽的跳繩終于調(diào)試好了。我高興得跳了起來問：“媽媽我能不能和你一起跳繩?”“當(dāng)然可以呀!”媽媽笑著回答道。于是，我和媽媽面對面站著，媽媽交待我說：“你的.節(jié)奏要和我一樣哦，配合好才好跳。”我答應(yīng)道：“好呀!”“準(zhǔn)備!跳!”媽媽發(fā)出了指令，我和媽媽一起跳了起來，我還沒有跳上兩個，于是，哈哈哈……的大笑了起來，媽媽也跟著我一起大笑了起來，這下可好，媽媽和我都笑得沒有力氣了，所以這輪以失敗告終，后來我們又試了好幾次，最后都是以一起哈哈大笑而告終。
后來，我們決定玩跳長繩。首先，我在中間跳，媽媽和弟弟甩繩子，繩子甩在我面前，我就跳了起來，這下我控制住了，再也沒有笑，所以我的最高記錄是16個。然后換弟弟跳了，他比較小，不太會跳，用他笨拙的身體，連續(xù)跳了很多次，但是最高紀(jì)錄也只有3個。
我們歡快的跳著，都可開心了!因為，我體會到了運動的快樂，同時找到了讓我變成“小閃電”的方法，我一定要好好堅持!
描寫的作文400字 篇2
中國有句老話“百善孝為先”。意思是孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就非常難想象他會熱愛祖國與人民。
孝是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今也有不少文人墨客因為孝收到了不少益處。
就從我們熟知的孔子得意弟子子路開始說起。他早年家中貧窮，自己常常采野草做飯食，卻從百里之外背米回家侍奉父母。父母死后，他做了大官，奉命到楚國去，隨從的車馬有百乘之眾，所積的糧食有百萬余種。
再來看看晉代吳猛，8歲時就懂得孝敬父母。家里貧窮，沒有蚊帳，蚊蟲叮咬不能使父親不能安睡。每到夏夜，吳猛總是赤身坐在父親床前，任蚊蟲叮咬而不驅(qū)趕擔(dān)心蚊蟲離開自己去叮咬父親。
這些不都是孝的代表嗎？現(xiàn)在的人已經(jīng)非常少做到孝這個字。我們的父母從來都不會怪自己的孩子，因為他們都是自己的`心頭肉。可我們卻不能了解他們需要什么，但我可以確認(rèn)一點，他們最需要孩子們的陪伴。
爺爺奶奶老了，現(xiàn)在的他們只希望我們能多陪陪他們，多與他們聊聊天，讓他們不再孤單。爺爺奶奶常常會因為我們陪了他們十分開心。在我眼里孝就是那么簡單、那么平常的一件事情。
孝是中國幾千年的文化，是中國的傳統(tǒng)美德，是我們中國人這輩子都不能忘記的。
因為孝我們國家成為了禮儀之國，因為孝我們國家十分安寧，因為孝我們國家級才有了豐富的文化。
百善孝為先，做個有孝心的人。
描寫的作文400字 篇3
伊樂是我的新朋友。它是一只英國短耳貓，擁有一身灰色的短毛，長得很漂亮。它兩個月了，是我們家族中最小的成員。一條長長的尾巴是不容許別人碰的，如果你碰了，它就會狠狠地抓你一下。它的頭圓圓的，長著兩只小耳朵；還有一雙寶石般的眼睛，眸子是棕色的，銳利得仿佛能把你看穿；四只小腳丫上長著兩雙利爪，是它最好的武器；一個嘴巴里時不時發(fā)出喵！喵的聲音，好像要讓誰和它玩哩！
它剛來到我們家時，躲了好幾個小時，我一靠近它，它就會縮回去。漸漸的，它的膽子變大了，逐漸開辟新的游戲場所。它爬到沙發(fā)上，沙發(fā)可是被遭到了洗劫，它認(rèn)為該舔的就舔，該抓的就抓，該咬的就咬。
它還會豐富多腔的叫著，長短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時候，還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的`高興，它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不吭。
后來，它在家里跑來跑去的，邊跑邊發(fā)出咕咕的聲音，似乎是餓了。我把貓糧放到它的專用碗里，看著它半信半疑地走過去。忽然，它回過頭來，看著我，那眼神快把我的心融化了，我對它豎了一個大拇指，它才轉(zhuǎn)過身去大吃起來。吃飽喝足的伊樂又恢復(fù)了優(yōu)雅的姿態(tài)，那種咕咕的聲音已經(jīng)消失了，取而代之的是喵~喵~，那聲音真好聽，仿佛是動人的音樂。
伊樂是在我的強烈要求下來到我們家的，既然它來了，我就要對它負(fù)責(zé)，像媽媽照顧我一樣，去照顧小伊樂。
描寫的作文400字 篇4
外婆家的門前有一個荷花湖，每逢去外婆家我都會去那荷花湖玩?zhèn)�痛快。
耀眼的陽光照射在波光粼粼的湖面上。再看那池中的荷花，在一片片濃綠的葉間，綻放著那醉人的笑，清淡美麗。只要貼近一聞，清淡的花香就撲鼻而來，讓你心情舒暢。瞧，那圓圓的荷葉翠綠翠綠的，擠擠挨挨的一望無際。我忍不住，摘下一片葉，荷葉上有許許多多晶瑩透亮的露珠在滾動。紅中泛白的荷花像亭亭玉立的少女，有的花瓣，脫離葉的修飾，獨在碧波中立著，這是孤傲的；有的花昂首向天，高高的站在荷葉上，這是清高；有的花則藏在葉里，悄悄露出幾片粉紅的.花瓣，這是羞澀的。荷花陪襯著大荷葉和蓮蓬，真是一副美好的畫卷呀！其間小魚在水里自由自在的游著，有的小魚好像在比賽，看誰游泳技術(shù)好，有的小魚在荷葉下乘涼。小青蛙則坐在荷葉上，好像在給荷花譜曲。
下露的時候，從遠(yuǎn)處看，荷花朦朦朧朧的，縹縹緲緲，好像披上了銀紗。
如果一陣大雨來臨，湖中的一切淋浴在霧中，荷花、荷葉、蓮蓬盡情的吮吸著甘露。我愛荷花湖！
描寫的作文400字 篇5
說起我的老師，已經(jīng)可以用“數(shù)不勝數(shù)”來形容了，可帶給我印象最深的還是那個從一年級把我?guī)У剿哪昙壍陌嘀魅?--楊老師。
楊老師很胖，大大的胖身材里裝滿了知識，楊老師有一個大大的圓頭腦，特別是楊老師那雙說大也不大，說小也不小的眼睛，批評人的時候總不會讓人感到寒心，而是從楊老師的眼睛里看到了深深的愛意。
我記得有一次，一年級的時候，那時還是鄧?yán)蠋煿芾戆嗉墶５搅似谥锌荚嚭�，開家長會的時候，鄧?yán)蠋熞o前十名的同學(xué)發(fā)小紅花，不知道是不是我那天運氣比較背，沒考出好的水平，剛好考了個十一名，這讓當(dāng)班長的我第一次感到為難，頒發(fā)完小紅花后，在回家的路上，我越想越難過，傷心，于是忍不住哭了起來。這時，楊老師不知是從哪兒走了過來，她牽起我的小手靜靜地安慰著我，鼓勵我。一路上，我漸漸的`停止了哭泣，不知怎么了，我心里當(dāng)時涌起了一陣暖流。
時光飛快的流逝著，轉(zhuǎn)眼間，我就慢慢長大了，成為了四年級的小大人。在這成長的路上，楊老師像媽媽一樣幫助了我太多太多，以至于我只能把一件事情寫出來。沒錯，成長的路上總會有曲曲折折，如果不是楊老師，爸爸和媽媽一起伴我走過，不知我能不能成為今天的這個樣子呢？
最后，我想對楊老師說：“楊老師，謝謝您！”您見證了我成長的過程，而我更看見了你慢慢老去的印跡，即使我們最終將天各一方，但我還是會在心里留住您，楊老師，請允許我再一次謝謝您！“
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