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    師愛作文400字

    時(shí)間:2024-03-13 15:24:47 400字作文 我要投稿
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    師愛作文400字

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的師愛作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    師愛作文400字

    師愛作文400字 篇1

      雄鷹感恩天空,因?yàn)樘炜杖嗡肯;花草感恩雨露,因(yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗柫ⅰ腋卸髟S多人,但老師最值得我感恩,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我許多知識(shí),特別是董老師。

      董老師非常愛我們,當(dāng)我們遇到困難時(shí),她會(huì)馬上來幫助我們,而且他的臉上也常常帶著笑容。有一次,在語文課堂上,同學(xué)們都積極的回答問題,但到了“莫斯科是哪個(gè)國家的?”這一題,讓教室里變得鴉雀無聲,只有我自告奮勇的站了起來告訴老師:“莫斯科是俄羅斯的`”。老師便向我投來贊揚(yáng)與驚訝的目光,同學(xué)們也羨慕地看著我,我得意地坐得更直了。

      老師的臉上也有陰云的時(shí)候。有一天,我忘記了帶作業(yè),董老師發(fā)現(xiàn)了,讓一個(gè)同學(xué)叫我去辦公室。當(dāng)我聽到“劉震,董老師叫你去辦公室”這句話時(shí),我的身體微微一震,心想:啊!大事不妙!被發(fā)現(xiàn)了!在去辦公室時(shí),心想:這路也太短了吧!我都恨不得走個(gè)一兩年呢!可我改變不了事實(shí),路還是那么短。到了辦公室,原本常笑容滿面的董老師一下子變得嚴(yán)肅起來,當(dāng)她得知我忘帶作業(yè)后便生氣的說:“學(xué)生沒帶作業(yè)就是士兵沒帶武器”。她的眼神變得很憤怒,我覺得臉上火辣辣的,頭重得抬不起來,然后老師就讓我站在墻角反省。老師這樣做是為了幫我改掉壞習(xí)慣,因?yàn)槲沂且粋(gè)丟三落四的孩子。我心里暗暗下決心,以后一定要避免發(fā)生這種事情。

      老師的愛就像溫暖的陽光,我們就像一顆顆種子,在溫暖的陽光下茁壯成長,最后變成一顆顆參天大樹。

    師愛作文400字 篇2

      在我的記憶里,有一位值得我尊敬的老師——鄺教練。她是我的國際象棋老師。她有著圓圓的腦袋,短而烏黑的頭發(fā),有神的眼睛,普通的鼻子,還有一個(gè)總是笑著的嘴巴。眼睛旁還有幾絲皺紋,那是她為我操心造成的。

      兩年前,我到廣州棋藝社學(xué)國際象棋,是她把我從“一張白紙”教到全國女子9歲組第9名。也是她傳授了我的邏輯推理能力。

      每次我早到課室她都“毫無怨言”地給我輔導(dǎo),下課了,她還是“專心致志”地給我講棋。因此,我“出其不意”地在學(xué)了9個(gè)月的時(shí)間下,取得了廣州市國際象棋女子組第一名。

      此后,她都讓我晚上到她家里跟幾位哥哥下棋。下棋的時(shí)候,有不正確的地方,及時(shí)提出。

      有一次,她病了,還是打電話讓我們到她家里學(xué)棋,“憔悴”的她還“堅(jiān)持”給我們上課?吹搅诉@一幕,我心里無比的`傷心。如果我有一支摩棍可以實(shí)現(xiàn)我的任何一個(gè)愿望,我一定讓它去治好鄺教練的病!就在那一刻,我下了一個(gè)決心:要回報(bào)鄺教練對我的“師愛”

      后來,我獲得了廣州市市運(yùn)會(huì)國際象棋項(xiàng)目女子一九九一年組第一名,廣東省女子組第四名……鄺教練感到十分的欣慰。

      雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不再跟她學(xué)下棋。但是,在我的心里,她是一名受人愛戴,令人難忘,難得的好老師!

    師愛作文400字 篇3

      如果說,父母的愛是一條安逸的小舟,那么,老師的愛是寬闊的大海;如果說,父母的愛是潔白的云朵,那么,老師的愛是湛藍(lán)的天空。老師的愛在一個(gè)個(gè)紅勾中,在一句句話語中,老師的愛,看似普通,卻非常偉大。

      記得第一天去學(xué)校,我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)小學(xué)老師:倪老師。她那和藹可親的話語永遠(yuǎn)留在我的腦海里,她毫無保留地把知識(shí)傳授給我們,讓我們的知識(shí)更加豐富。

      有一次,我的`作業(yè)做錯(cuò)了,但倪老師還是給我打了一個(gè)紅勾,說:“拿去改正吧!”我改好了,倪老師給我打了個(gè)優(yōu)。

      倪老師不僅關(guān)心我愛我的學(xué)習(xí),還關(guān)心我的生活。在那天快放學(xué)的時(shí)候,我的脖子痛了起來,倪老師急地像熱鍋上的螞蟻,說:“讓你媽媽帶你到醫(yī)院去看看吧!”說完,一邊撫摸著我的脖子一邊帶我到找媽媽。直到聽媽媽說不是什么大問題,才把懸著的心放下來。

      啊,多么偉大的師愛!是老師的愛讓我們茁壯成長,是老師的愛讓我們乖巧懂事,是老師的愛讓我們在學(xué)習(xí)和歡樂了中一天天長大!

    師愛作文400字 篇4

      在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生過一件讓我牢記在心的事——骨折。這原本是一件痛苦的事,可是一個(gè)人卻讓我在痛苦中感到一絲暖意。

      那天上體育課,我和同伴在玩球。他把球拋過來了。我原本想把球踢出去,但沒留神兒,被球一拌,摔在草地上,而手則摔在了一塊凹凸不平的草地上。忽然,我只覺得手上一陣鉆心的疼痛。我忍痛看了一下手,只見手骨突起了一大截。我心一慌,嚎啕大哭起來。這時(shí),在對面上課的俞老師看見了,連忙跑過來,把我抱起沖出學(xué)校,攔了車,把我送進(jìn)了醫(yī)院。一路上,俞老師不斷地安慰我,鼓勵(lì)我,讓我不哭,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男生。

      到了醫(yī)院,我的班主任、爸爸、媽媽都聞?dòng)嵹s來了。醫(yī)生診斷之后,開了拍片的單子。我們便來到醫(yī)院的透視室拍了x光。光片給醫(yī)生看過后,便讓我們?nèi)ソ庸鞘医庸。我們走進(jìn)了接骨室。一位醫(yī)生握住我的.手,用力一按。而俞老師則陪我說話。隨著"啊"的一聲叫喚,接骨順利結(jié)束了。我又進(jìn)入了包扎處。醫(yī)生又把我的右手用石膏包好,就出院了。

      我從開始到結(jié)束,俞老師從來沒有離開過我。我在想:俞老師既不是我的任課老師,也不是我的班主任,卻那么關(guān)心我,我從心里向他說一聲"謝謝!"他也讓我感到了溫暖的師愛!

    師愛作文400字 篇5

      九月,迎來了學(xué)子們繼續(xù)展翅高飛的新歷程,也迎來了全世界廣大教師的節(jié)日,這是世界上最令人尊敬的職業(yè)。

      老師像一泓清泉,滋潤著我們,引導(dǎo)著我們流向希望的大海,到達(dá)自己理想的彼岸,老師的無私就像這泉水,清清淡淡沒有一絲的污濁。

      海水用自己襯托著蔚藍(lán)的藍(lán)天,不為自己一時(shí)之利而忘卻了別人,老師之愛也是如此,像蠟燭;像粉筆;一絲不為己,只為照他人。

      老師像母親像父親,教得我們?nèi)绾巫鋈。平凡出偉大,老師雖沒有那無限的精力,卻有著火一樣的熱情。雖說老師領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人,但是沒有老師的細(xì)心教導(dǎo),怎有從前偉人那如火如荼的壯麗詩篇?

      泰戈?duì)柕囊痪湓挘骸拔业男,在你的眼里找到了天空!笔堑模瑢W(xué)生在老師的啟發(fā)下,,求知的眼里找到了完全神圣的天空!

      有人說:“老師是燭以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,映著我們的臉不斷探索!

      老師的'愛像父母的愛一樣,是我們這些做子女所不能還清的,我們唯一能做就是好好學(xué)習(xí),將來回報(bào)我們的老師。老師是我們學(xué)子永遠(yuǎn)的懷抱,是落葉所能回歸,是航船所能依靠的岸,難忘師恩,老師對我們的愛是無法用語言所能描述的。

      我們現(xiàn)在所能做的就是努力學(xué)習(xí),這樣才能對得起老師為我們所付出的一切。

      讓我們在這個(gè)輝煌的九月攜帶著師愛一起展翅高飛吧!

    師愛作文400字 篇6

      “下課到我辦公室去!”地理老師冷冷地說道。

      我漫無目的的走在去辦公室的路上,布滿烏云的天空“混混沉沉”,令人恐慌。望著遠(yuǎn)方,剛才的一幕仿佛就在遠(yuǎn)方。

      我獨(dú)自坐在座位上望著那張刺眼的試卷,眼中噙滿了淚水。這時(shí),老師走了過來,向那張打著鮮紅叉號(hào)的試卷狠狠地敲了幾下,便再也沒有說什么。上課時(shí),老師的目光常常向我掃來,也許是發(fā)現(xiàn)了我的心不在焉,才有了剛才的一幕。

      天依舊悶得嚇人,我小心翼翼的走進(jìn)了辦公室。老師見我進(jìn)來,放下了手中批改的作業(yè),轉(zhuǎn)過來問:“我給你指的題看會(huì)了嗎?”我不禁一怔,隨即才明白老師上課時(shí)的那些舉動(dòng)的含義,只好支支吾吾的回答沒有,低下頭的帶暴風(fēng)雨的`來臨?衫蠋煵]有要發(fā)作的意思,而是把我拉到他的旁邊,意味深長地說:“你的成績實(shí)在令我著急啊,你自己可要加油!”我望著老師,發(fā)現(xiàn)他的眼睛里滿滿都是期望與鼓勵(lì)。這時(shí),老師向我要過了試卷,拉過來一把椅子,拍了拍我的肩示意我坐下,然后邊看起了試卷。

      不經(jīng)意間我抬頭望向了窗外,寒風(fēng)呼嘯,又想起自己的成績,便又默默地低下了頭。也就在這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)老師縷縷青絲中也摻雜了白發(fā),,被汗水濡濕了的鬢角緊緊貼在額頭上,臉上也露出樂觀有的認(rèn)真與專注。

      這時(shí),老師把試卷遞給了我,我又是一怔,試卷上寫滿了做題的方法,那輕巧秀麗的小楷多而不雜,更像是一件藝術(shù)品。

      窗外,閃閃的潔白的雪花,散滿大地,我知道,那是師愛的精魂!

    師愛作文400字 篇7

      有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一種情感最感人,那就是師生情。在我們的成長過程中,是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備中有您恨鐵不成鋼的無奈,諄諄的教誨里包含著您“望生成龍”的愿望。在我們點(diǎn)點(diǎn)成績中凝結(jié)著您多少辛勤的汗水,我們要對您說“老師您辛苦了”!

      在我五年的學(xué)習(xí)過程中遇到了一種感動(dòng),它就是師愛感動(dòng)!感動(dòng)如愛,時(shí)刻溫暖著我們的心。提起那些事,我至今記憶猶新。

      李老師是一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)、教學(xué)有方的好老師。記得有一次。我的作文沒有寫完整。老師把我叫到辦公室去,我本以為老師要批評(píng)我一頓,沒想到老師竟然是要輔導(dǎo)我把這篇作文寫完。我坐在老師的位置上。老師就站在我旁邊輔導(dǎo),我經(jīng)過老師的輔導(dǎo),我這篇作文總算寫完了。我特別感激李老師對我的幫助和教導(dǎo)。

      還有我們的英語老師高老師。在這學(xué)期剛開學(xué)的第一節(jié)英語課上老師一進(jìn)教室,我們才發(fā)現(xiàn)老師的`左胳膊因骨折而打上了石膏纏上了繃帶。但是老師為了不耽誤五六年級(jí)的英語課,高老師不畏病痛、堅(jiān)持工作不應(yīng)個(gè)人耽誤學(xué)生。高老師,這種愛學(xué)生。愛教育、愛崗敬業(yè)的精神感動(dòng)著石堤小學(xué)的全體師生。老師對學(xué)生的愛是無私的,她愿意為我們奉獻(xiàn)一切,盡管生病了,也想著為大家上課,白天上完課,晚上還要為大家批改作業(yè),備課,F(xiàn)在生病了,可心里肯定還在記掛著自己的學(xué)生。希望老師可以早日恢復(fù)健康。老師我們永遠(yuǎn)愛您!

      老師讓我們再向您道一句:“老師您辛苦了”。

    師愛作文400字 篇8

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!比藗兂S眠@句話來形容老師,贊美老師。是。±蠋熓切燎诘膱@丁,把我們培育成祖國的花朵,老師是蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮我們。老師也是人類靈魂的工程師。

      她橢圓的臉上嵌著一對明亮的大眼睛,高高的鼻梁,沙啞的聲音,腦后波浪般的長發(fā)像瀑布一樣。她就是我們班主任老師——張老師。

      我在張老師門下授業(yè)三年多,她處處關(guān)心我們。光陰似箭,日月如梭,時(shí)光如流水一樣匆匆逝去。三年級(jí)第二學(xué)期時(shí),我的身體不太好,經(jīng)常有感冒,肚子疼這種小毛病。記得是一個(gè)星期四的上午第二節(jié)課后,我突然感到肚子劇烈地疼,疼得頭上冒出了豆大的汗珠。張老師聞?dòng)嵹s來,將我?guī)нM(jìn)了語文辦公室,扶我坐在椅子上,給我倒了一杯熱乎乎的'白開水,但我喝著卻覺得甜甜得。很像放了很多蜂蜜一樣。把我安頓了,又反復(fù)安慰我,張老師下去看操了,做完操,張老師就馬不停蹄地回來,馬上給我父母打電話。爸爸在干活,媽媽在講課,都沒有接到老師打來的電話。張老師陪我等了一節(jié)課,不停地問我怎么樣了,還不時(shí)地一手按著我的肩,一手為我按肚子,還不時(shí)地給我講小幽默,轉(zhuǎn)移我的疼痛反應(yīng)。雖然天氣不算熱,可張老師卻急得滿頭大汗,又不停地給爸爸媽媽打電話,不知打了多少個(gè)。第四節(jié)上課了,媽媽終于來了,張老師才松了一口氣。

      老師的愛是無私的,像那清澈的泉水,流入我的心里。老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對我們的教育和關(guān)愛。

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