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    老師作文400字

    時(shí)間:2024-02-09 12:04:25 400字作文 我要投稿
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    老師作文400字3篇(經(jīng)典)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的老師作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。

    老師作文400字3篇(經(jīng)典)

    老師作文400字 篇1

      在我成長中有很多好老師,但是我的老師是曹老師。

      她,有豐富的表情,一雙能洞察心靈的眼睛,她說話的速度非?,也有一種對(duì)學(xué)生特別認(rèn)真的態(tài)度。她教會(huì)了我許多英語知識(shí)。我知道我不是她的學(xué)生,但是她是我的老師。

      從四年級(jí)開始,我的英語成績明顯下降,媽媽也非常著急,于是,媽媽就給我報(bào)了一個(gè)英語輔導(dǎo)班。我第一次見到了英語老師——曹老師。

      本來我對(duì)報(bào)輔導(dǎo)班非常發(fā)愁,但我一看見她就覺得這個(gè)老師不算很兇,我懸著的心也就放下來了!

      記得第一次上課,別的同學(xué)進(jìn)度比我快,我聽不懂。下課以后,曹老師單獨(dú)把我留了下來,告訴我不要著急,堅(jiān)持就是進(jìn)步!因?yàn)椴粫?huì)的太多,所以我每次都寫得非常困難,我便有了放棄的念頭?墒遣芾蠋熋看味脊膭(lì)我,所以我又堅(jiān)持了下來!

      有一次,曹老師讓我們做了幾張卷子,雖然我的成績不理想,但是,曹老師讓我把我在學(xué)習(xí)中存在的問題總結(jié)了一下,發(fā)現(xiàn)平時(shí)積累太差,好多語法點(diǎn)不能靈活運(yùn)用到平時(shí)的.練習(xí)中,所以做題時(shí)出錯(cuò)率太高!如果我得到一個(gè)“good”,我便會(huì)非常高興,為每次免作業(yè)而努力!我也在這種獎(jiǎng)罰中一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步!

      現(xiàn)在,我的英語成績有了提高,讓我對(duì)學(xué)習(xí)英語也感興趣了。我想我也把這種學(xué)習(xí)熱情帶到別的學(xué)科中,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步!

      在學(xué)習(xí)英語中,讓我懂得做事要貴在堅(jiān)持,克服困難,這就是我的收獲。謝謝您,曹老師,你是我的老師!!

    老師作文400字 篇2

      我的老師是一個(gè)對(duì)工作盡職盡責(zé)的老師,一個(gè)偉大而又平凡的老師。她如一位園丁,把自己的一生都無私地獻(xiàn)給了他的'學(xué)生。

      記得那天,我們正等著老師來上課。忽然,窗外一個(gè)霹靂打破了沉寂,剎時(shí),電閃雷鳴、狂風(fēng)大作,如黑鍋似的天越壓越沉,仿佛要掉下來了。又一聲巨響,天空被劃破,暴雨如瀑布般傾泄而下,雨點(diǎn)像子彈般射向大地??

      看著這暴雨如注的天氣,大家都說:“老師肯定不會(huì)來了!庇谑牵覀儌(gè)個(gè)垂頭喪氣地拿起書來自學(xué)。不一會(huì),老師竟冒著雨來了,頓時(shí),教室里響起了雷鳴般的掌聲。“同學(xué)們對(duì)不起,今天我遲到了,你們能原諒我嗎?”望著老師濕淋淋的頭發(fā)、那被雨水淋濕的衣衫,激動(dòng)、熱愛??一股腦涌上了我的心頭。老師拿出課本,給我們講起課來。她那可親的面孔微笑著,那親切的聲音如母親般給我們溫暖??窗外大雨瓢潑,而教室里卻到處充滿了溫暖??

      還有一次,我在老師旁邊背課文,無意間看見了老師的手已被白色的粉筆灰腐蝕了。于是,一股敬意在我心中油然而生。這正是您為了我們所付出的。

      您的愛,如太陽一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您——老師的愛,是天下最偉大、最圣潔、最無私的愛。

      這,就是我們的老師:一個(gè)對(duì)工作盡職盡責(zé)的老師,一個(gè)偉大而又平凡的老師!

    老師作文400字 篇3

      新的一個(gè)學(xué)期開始了,我也有了一個(gè)新的語文老師——班主任王老師,我可喜歡她啦!

      王老師個(gè)子中等,但身材很好!她有著一頭烏黑亮麗的短發(fā),精神極了!她的臉圓圓的,濃眉下一雙炯炯有神的大眼睛時(shí)刻關(guān)注著我們,鼻梁上一副厚厚的眼睛,顯得她學(xué)問多。那小巧玲瓏的鼻子下面有一張能言善辯的櫻桃小嘴,平時(shí)總帶著微笑,給我一種親切的感覺!

      上了一周的課,我發(fā)現(xiàn)王老師是一個(gè)特別幽默的.人。她在課堂上用一些幽默的語言使我們更加理解文章的內(nèi)容,讓同學(xué)們?cè)絹碓较矚g語文這個(gè)科目,也會(huì)通過講笑話等各種方式方法令我們口服心服,上課積極發(fā)言,下課主動(dòng)做課堂內(nèi)外的作業(yè)。

      別看王老師非常幽默,同時(shí)她也挺嚴(yán)厲喲!只要有同學(xué)犯了錯(cuò)誤,她便會(huì)指出來并教育他。小廖就是個(gè)例子:因?yàn)樯险n說話,被王老師狠狠地批評(píng)了一頓,讓其他同學(xué)引以為戒,不敢胡來。

      在學(xué)習(xí)之外的生活中,王老師非常和藹,只要有同學(xué)遇到困難,她總會(huì)耐心地幫助他教導(dǎo)他,給我們當(dāng)榜樣。

      王老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們嚴(yán)格,在生活中對(duì)我們親切?傮w來說,王老師是一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,和藹可親的老師!我們?nèi)喽继貏e喜歡他!