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謙虛作文400字
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的謙虛作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
謙虛作文400字 篇1
我叫謙虛，家在樹林深處的大樹枝分杈的地方。
有一天，我正在家中寫作業(yè)，剛寫完就聽見有人在敲門：“咚咚咚，有人在嗎？”我一開門竟是我的死對頭驕傲。
驕傲一進(jìn)門就生氣地說：“喂，謙虛，為什么大家都說你能使人進(jìn)步，而我就能使人退步呢！我不服，今兒就是來與你較量一番的`！”
我彬彬有禮地說：“驕傲兄快請進(jìn)！”驕傲坐在沙發(fā)上說：“人們說的沒錯，你確實(shí)很謙虛，但是，不一定每時每刻都謙虛，有時候需要驕傲?xí)r也是要驕傲的，哈哈哈……”
“怎么說呢？”我問道。
“比如你考了滿分，你的父母為你感到驕傲，這不就用上我了嘛！”
“驕傲兄，別在這里‘偷換概念’，你說的‘驕傲’是另外一個人，是‘自豪兄’，并不是你呀！”我看了一眼驕傲，“事實(shí)上，即使自己孩子考了一百分，他們的父母也會讓孩子謙虛，不斷進(jìn)取，大部分父母都是對自己孩子嚴(yán)格的要求��！如果都像你一樣‘驕傲自大’，就一定會退步的！”
就這樣，我與驕傲兄爭辯得唇槍舌劍，不可開交。最后，我們只好互相說服自己不再爭辯，而是互相幫忙。當(dāng)驕傲兄再“驕傲自大”時，我就提醒他要謙虛謹(jǐn)慎；當(dāng)我不再謙虛謹(jǐn)慎時，他就告誡我要保持好習(xí)慣。
就這樣，我們成了結(jié)伴而行的好朋友，經(jīng)常去對方家玩。
謙虛作文400字 篇2
驕傲與謙虛許多人都有自己喜歡的名言，用來激勵自己。在我心中一直銘記著這樣一句名言：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”正應(yīng)為我相信這句話，所以我受益匪淺。我覺得擁有一顆謙虛的心，是驕傲的根本。
在這個社會上有倆種人：一種是因?yàn)槟臣浅晒Χ詽M自考的人。另一種則是不滿意自己現(xiàn)在的成績，而不斷努力學(xué)習(xí)的人。當(dāng)然，第一種人會停止進(jìn)步，停留在當(dāng)初的.喜悅上，另一種人則越來越努力直到最高峰。而我，就要做第二種人。在我六、七歲的時候，我并不謙虛，而是非常驕傲自大，父母也常說：“七歲看老，現(xiàn)在就這樣驕傲，以后怎么了得？”那時候他們的話，我聽不進(jìn)去。心里想：我就是最好的，我什么都行你們都沒有我厲害。那時候我喜歡畫畫，學(xué)習(xí)成績也不錯。我這個驕傲的毛病一直延續(xù)到小學(xué)三年級的時候，我才發(fā)現(xiàn)自己的不足：考試成績有很多人都比我好，而畫畫我也只是涂鴉而已。我的心靈受到了巨大的打擊后來，我認(rèn)識了許多人，交了許多朋友，我漸漸長大使我明白，原來我眼中的“驕傲”在被人的眼中根本就是微不足道。
從那以后，我開始改過自新。我不再驕傲自滿，不再自吹自夸，我開始用心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的課堂上，不因?yàn)榭嫉暮枚詽M。我決定做一個謙虛的人，要有一顆謙虛的的心，不停的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。爭取做到最好，永不止步。學(xué)校：平安中心校班級：六年一班指導(dǎo)教師：周秘
謙虛作文400字 篇3
黑頭發(fā)，帶著一副眼鏡，不高的個頭，這就是我班最謙虛的人——小皓。
每次考試之前，他都會用他那謙虛的語氣來說說自己，提醒自己不要太粗心，不要犯低級錯誤。
有一次，期中考試結(jié)束后，同學(xué)們各自在討論題目和答案，他滿面愁容，也不知怎么的，特別傷心，過來跟我抱怨：“唉！這次我好多題的答案都跟同學(xué)們不一樣，這次應(yīng)該有百分之九十的幾率會考砸了吧！”
“真的'嗎？你可別自作多情了吧！你要是考砸了，我不得考0分�。俊蔽沂忠苫�。
“誒，對了！附加題你答案是啥？我是256�！彼麑ξ艺f。
“啊！是256呀！我寫的是252，又錯了！你可別打擊我了……”
到了下午，老師拿著改好的試卷，大聲喊道：“第一名，小皓，107分；第二名……第十五名，小暢……”我失落極了，只考了87分，而他呢？考得這么高，居然自責(zé)，也太謙虛了吧！我過去祝賀他，他卻謙虛地說：“這算什么，還沒滿分呢！不說了，我得繼續(xù)加油了�！�
他拿著試卷回到教室，并沒有洋洋得意，而是檢查錯題，并虛心教別人。這種謙虛，平常人可做不到。
所謂“謙虛使人進(jìn)步！”我們班謙虛的小皓就是我最佩服的人。
謙虛作文400字 篇4
莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎，這是多么光榮而令人振奮的消息！
20xx 年 10 月 11 日 ，瑞典皇家科學(xué)院諾貝爾獎評審委員會宣布中國作家莫言獲得 20xx 年諾貝爾文學(xué)獎。在得知獲獎后，莫言從容直言 “ 驚喜而惶恐 ” 。驚，是沒想到自己獲獎。喜，是果真頒給了自己，他認(rèn)為很多作家都具備了獲獎的資格。惶恐，是擔(dān)心有了這等榮譽(yù)后，會不會有更多人盯著自己找毛病，為難自己。在這種時刻，每個人都會驚喜，至于惶恐，我真的沒有想到。
由此，我想到了我的一次經(jīng)歷。小學(xué)的時候，我參加了一次縣級比賽，獲得了一等獎。在學(xué)校的廣播播報(bào)獲獎名單后，洋溢在我心里的只有滿滿的喜悅與驕傲，我一時間便成了學(xué)校的名人，在學(xué)校里，老師們看見我都會狠狠的.夸我一番，回到家我大聲吆喝向家人報(bào)喜，還索要獎勵，父母也一個勁地鼓勵我，于是我被榮譽(yù)感緊緊包圍著，失去了原有的理智，失去了方向，整天暈乎乎的，飄飄然了……
和莫言相比，我在小小的獎項(xiàng)面前陶醉了，張狂了，不知東南西北了。謙虛冷靜的道理誰都懂，可在大的榮耀前，又有幾人能做到呢？而莫言做到了，他絲毫沒有被榮譽(yù)沖昏頭腦，他鎮(zhèn)定沉著，在榮譽(yù)面前表現(xiàn)出的是低調(diào)，是思考，我想這種榮譽(yù)會轉(zhuǎn)化成他前進(jìn)的動力，使他繼續(xù)在文學(xué)的海洋里拼搏前進(jìn)，在文學(xué)的道路上邁得更遠(yuǎn)。
我們要學(xué)習(xí)莫言謙虛冷靜的精神，傳承莫言謙虛冷靜的精神，讓謙虛冷靜助我們走得更遠(yuǎn)！