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謙虛作文400字
在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的謙虛作文400字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
謙虛作文400字 篇1
我叫謙虛,家在樹(shù)林深處的大樹(shù)枝分杈的地方。
有一天,我正在家中寫作業(yè),剛寫完就聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門:“咚咚咚,有人在嗎?”我一開(kāi)門竟是我的死對(duì)頭驕傲。
驕傲一進(jìn)門就生氣地說(shuō):“喂,謙虛,為什么大家都說(shuō)你能使人進(jìn)步,而我就能使人退步呢!我不服,今兒就是來(lái)與你較量一番的`!”
我彬彬有禮地說(shuō):“驕傲兄快請(qǐng)進(jìn)!”驕傲坐在沙發(fā)上說(shuō):“人們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),你確實(shí)很謙虛,但是,不一定每時(shí)每刻都謙虛,有時(shí)候需要驕傲?xí)r也是要驕傲的,哈哈哈……”
“怎么說(shuō)呢?”我問(wèn)道。
“比如你考了滿分,你的父母為你感到驕傲,這不就用上我了嘛!”
“驕傲兄,別在這里‘偷換概念’,你說(shuō)的‘驕傲’是另外一個(gè)人,是‘自豪兄’,并不是你呀!”我看了一眼驕傲,“事實(shí)上,即使自己孩子考了一百分,他們的父母也會(huì)讓孩子謙虛,不斷進(jìn)取,大部分父母都是對(duì)自己孩子嚴(yán)格的要求!如果都像你一樣‘驕傲自大’,就一定會(huì)退步的!”
就這樣,我與驕傲兄爭(zhēng)辯得唇槍舌劍,不可開(kāi)交。最后,我們只好互相說(shuō)服自己不再爭(zhēng)辯,而是互相幫忙。當(dāng)驕傲兄再“驕傲自大”時(shí),我就提醒他要謙虛謹(jǐn)慎;當(dāng)我不再謙虛謹(jǐn)慎時(shí),他就告誡我要保持好習(xí)慣。
就這樣,我們成了結(jié)伴而行的好朋友,經(jīng)常去對(duì)方家玩。
謙虛作文400字 篇2
驕傲與謙虛許多人都有自己喜歡的名言,用來(lái)激勵(lì)自己。在我心中一直銘記著這樣一句名言:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!闭龖(yīng)為我相信這句話,所以我受益匪淺。我覺(jué)得擁有一顆謙虛的心,是驕傲的根本。
在這個(gè)社會(huì)上有倆種人:一種是因?yàn)槟臣浅晒Χ詽M自考的人。另一種則是不滿意自己現(xiàn)在的成績(jī),而不斷努力學(xué)習(xí)的人。當(dāng)然,第一種人會(huì)停止進(jìn)步,停留在當(dāng)初的.喜悅上,另一種人則越來(lái)越努力直到最高峰。而我,就要做第二種人。在我六、七歲的時(shí)候,我并不謙虛,而是非常驕傲自大,父母也常說(shuō):“七歲看老,現(xiàn)在就這樣驕傲,以后怎么了得?”那時(shí)候他們的話,我聽(tīng)不進(jìn)去。心里想:我就是最好的,我什么都行你們都沒(méi)有我厲害。那時(shí)候我喜歡畫(huà)畫(huà),學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。我這個(gè)驕傲的毛病一直延續(xù)到小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)自己的不足:考試成績(jī)有很多人都比我好,而畫(huà)畫(huà)我也只是涂鴉而已。我的心靈受到了巨大的打擊后來(lái),我認(rèn)識(shí)了許多人,交了許多朋友,我漸漸長(zhǎng)大使我明白,原來(lái)我眼中的“驕傲”在被人的眼中根本就是微不足道。
從那以后,我開(kāi)始改過(guò)自新。我不再驕傲自滿,不再自吹自夸,我開(kāi)始用心學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的課堂上,不因?yàn)榭嫉暮枚詽M。我決定做一個(gè)謙虛的人,要有一顆謙虛的的心,不停的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取做到最好,永不止步。學(xué)校:平安中心校班級(jí):六年一班指導(dǎo)教師:周秘
謙虛作文400字 篇3
黑頭發(fā),帶著一副眼鏡,不高的個(gè)頭,這就是我班最謙虛的人——小皓。
每次考試之前,他都會(huì)用他那謙虛的語(yǔ)氣來(lái)說(shuō)說(shuō)自己,提醒自己不要太粗心,不要犯低級(jí)錯(cuò)誤。
有一次,期中考試結(jié)束后,同學(xué)們各自在討論題目和答案,他滿面愁容,也不知怎么的,特別傷心,過(guò)來(lái)跟我抱怨:“唉!這次我好多題的答案都跟同學(xué)們不一樣,這次應(yīng)該有百分之九十的幾率會(huì)考砸了吧!”
“真的'嗎?你可別自作多情了吧!你要是考砸了,我不得考0分。俊蔽沂忠苫。
“誒,對(duì)了!附加題你答案是啥?我是256!彼麑(duì)我說(shuō)。
“啊!是256呀!我寫的是252,又錯(cuò)了!你可別打擊我了……”
到了下午,老師拿著改好的試卷,大聲喊道:“第一名,小皓,107分;第二名……第十五名,小暢……”我失落極了,只考了87分,而他呢?考得這么高,居然自責(zé),也太謙虛了吧!我過(guò)去祝賀他,他卻謙虛地說(shuō):“這算什么,還沒(méi)滿分呢!不說(shuō)了,我得繼續(xù)加油了!
他拿著試卷回到教室,并沒(méi)有洋洋得意,而是檢查錯(cuò)題,并虛心教別人。這種謙虛,平常人可做不到。
所謂“謙虛使人進(jìn)步!”我們班謙虛的小皓就是我最佩服的人。
謙虛作文400字 篇4
莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),這是多么光榮而令人振奮的消息!
20xx 年 10 月 11 日 ,瑞典皇家科學(xué)院諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)宣布中國(guó)作家莫言獲得 20xx 年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。在得知獲獎(jiǎng)后,莫言從容直言 “ 驚喜而惶恐 ” 。驚,是沒(méi)想到自己獲獎(jiǎng)。喜,是果真頒給了自己,他認(rèn)為很多作家都具備了獲獎(jiǎng)的資格。惶恐,是擔(dān)心有了這等榮譽(yù)后,會(huì)不會(huì)有更多人盯著自己找毛病,為難自己。在這種時(shí)刻,每個(gè)人都會(huì)驚喜,至于惶恐,我真的沒(méi)有想到。
由此,我想到了我的一次經(jīng)歷。小學(xué)的時(shí)候,我參加了一次縣級(jí)比賽,獲得了一等獎(jiǎng)。在學(xué)校的廣播播報(bào)獲獎(jiǎng)名單后,洋溢在我心里的只有滿滿的喜悅與驕傲,我一時(shí)間便成了學(xué)校的名人,在學(xué)校里,老師們看見(jiàn)我都會(huì)狠狠的.夸我一番,回到家我大聲吆喝向家人報(bào)喜,還索要獎(jiǎng)勵(lì),父母也一個(gè)勁地鼓勵(lì)我,于是我被榮譽(yù)感緊緊包圍著,失去了原有的理智,失去了方向,整天暈乎乎的,飄飄然了……
和莫言相比,我在小小的獎(jiǎng)項(xiàng)面前陶醉了,張狂了,不知東南西北了。謙虛冷靜的道理誰(shuí)都懂,可在大的榮耀前,又有幾人能做到呢?而莫言做到了,他絲毫沒(méi)有被榮譽(yù)沖昏頭腦,他鎮(zhèn)定沉著,在榮譽(yù)面前表現(xiàn)出的是低調(diào),是思考,我想這種榮譽(yù)會(huì)轉(zhuǎn)化成他前進(jìn)的動(dòng)力,使他繼續(xù)在文學(xué)的海洋里拼搏前進(jìn),在文學(xué)的道路上邁得更遠(yuǎn)。
我們要學(xué)習(xí)莫言謙虛冷靜的精神,傳承莫言謙虛冷靜的精神,讓謙虛冷靜助我們走得更遠(yuǎn)!