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(薦)成長的作文400字4篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的成長的作文400字4篇，歡迎大家分享。
成長的作文400字 篇1
今年暑假,媽媽讓我跟張叔叔學航模。張叔叔看我對航模這么感興趣,就讓我參加他的航模隊。
過了幾天，張叔叔嚴肅的對我說：“你和我們一起參加比賽，但是不能有爸爸媽媽的陪伴�！蔽壹雀吲d又驚訝，高興的是我可以參加比賽，驚訝的是我只能一個人去。
第二天，天氣很好,蔚藍的天空飄著幾朵柔軟的白云，我們坐著大巴車去了陽光半島大酒店，我們放好行李，就開始了緊張的練習，這場比賽叫做3對3足球賽。在比賽前，張叔叔就對我們說了比賽規(guī)則：這場比賽是指定的賽車去撞白球,如果紅隊或藍隊將皮球撞進對方的球門，進球方加一分，一直到比賽結束看哪方進的球多，哪一方就獲勝。
在訓練的過程當中，我的.遙控車經(jīng)常沒電或者不能遙控，這個時候同學們都跑過來，一會兒幫我換電池，一會幫我檢查故障的原因。看著他們忙碌的樣子，我心里感到有一股暖流在涌動。原來和同學們在一起是這么快樂，這么溫暖呀!
開始比賽了，我負責在后面防守，還有兩個在前面進攻，我們不斷地有序地傳球,讓對方搶不著球,經(jīng)過我們的努力，終打打進了一球，我們互相對視了一眼,知道了要使用“死海戰(zhàn)術”�！八篮�(zhàn)術”是什么?其實就是先進一個球,再嚴防死一直到結束。最后,我們?nèi)×藙倮�。在這過程相中，讓我懂得了什么是團結精神。
在接下來的幾天里,我和伙伴們一起合作，終于拿到了金牌!我驚訝的發(fā)現(xiàn)在此期間沒有因為想爸爸媽媽而哭鼻子，還體會了和同學們合作的快樂,我想這就是成長吧!
成長的作文400字 篇2
每一粒種子，總有適合它的那片土地......
成長，是我們每個人必定都會經(jīng)歷的一個過程，這個過程，有說不出的`艱辛和無奈。
在這個過程中，我必須學會去堅強，學會勇敢，學會一個人學會一切，這個過程，好比把一粒種子放到一片土地上，不去理睬，讓它獨自萌芽，生長，開花，結果，我們所看到的，大多都是它這一過程，而那背后的艱辛，又有誰能注意得到？
當我學會一個人生活，適應一個人生活，習慣一個人生活，到最后喜歡一個人生活的時候，那只能說明，我離現(xiàn)實又近了一步。當我一個人面臨危險依然能保持沉著冷靜時，我知道，我又成長了。當我面臨背叛依然能若無其事時，我知道，我又成熟了。當這一切的一切都擺在我面前時，我承認，我驚慌了，并不是害怕困難，而是，我離單純天真又遠了......
我怕，怕我被殘酷的社會現(xiàn)實帶壞，怕我也學會勾心斗角學會傷害別人......
可是，我總要接受這一切的，我也遲早會融入這個社會，變得和別人一樣，自私自利......人長大了，總會為自己著想。
當我真正變成一個大人時，或許，我會回過頭來看看兒時的自己，或許，我會變得社會，變得自私自利，但是，這都不重要，未來，它畢竟是未來，還沒有發(fā)生，我現(xiàn)在能做的，就是盡力做好自己所應該做的，以免后悔......
相信我吧，每一粒種子，都有適合它的那片土地，盡管現(xiàn)在看不出來，但以后，絕對會出現(xiàn)......
成長的作文400字 篇3
每當我翻開那本隨堂作文本看到那兩行文字時，眼前就會出現(xiàn)一個熟悉的身影：不高的個子，一雙有神的眼睛，最有特點的就是嘴角的那一顆痣。他，就是我們成長路上的指南針——樊老師。
樊老師已經(jīng)年近五旬，非常普通的一個人，既沒有魁梧高大的身材，也沒有英俊氣派的長相。然而，他卻是我最佩服的一個老師，因為他淵博的知識。樊老師知識面非常寬，教學經(jīng)驗也很豐富，上起課來總是那么輕松、活潑、生動、有趣。
樊老師從來不說自己是一個完美無缺的人，更不喜歡別人這么說他。因為他經(jīng)常說：“世界上沒有完美無缺的.人，只有不斷追求進步的人�！�
樊老師是我們成長道路上的指南針，為我們健康成長指明方向。
有一次，樊老師要到我所在的村子進行家訪，便讓我?guī)�。在路上他很隨意地問了我一句：有沒有把宿舍同學的東西弄到地上，還搞得臟兮兮的。我的眼淚當時就奪眶而出，因為那件事兒確實是我做的。我也不知道自己當時為什么會做那樣的蠢事，但的確是我做錯了。樊老師并沒有批評我，只是告訴我以后不要再做這等傻事了。樊老師還說：“當時那個孩子告訴我，我還不相信是你……”我明白了樊老師還沒說完的話。從那以后，我再也沒那樣做過類似的蠢事。
樊老師的話我將永遠銘記在心，這也將會使我在以后的生活中時刻提醒自己：做事要謹慎，不能沖動！
樊老師是平凡的，又是偉大的，在平凡的事業(yè)中孕育著偉大。這樣一位老師，他對學生所產(chǎn)生的影響，可能是畢生的。
成長的作文400字 篇4
“我是一滴小水珠，將要‘破蛋’的小水珠，啦啦啦，啦啦……”伴著歡樂的歌聲，我穿破母腹，將橫空出世，“轟隆隆
朋友們未來得及迎接我，就被風姑娘“順羊牽羊”帶走了，那么索性認風姑娘當我的導游咯。
來到大樹爺爺?shù)募摇�，我給予身上的水份，滋潤了森林，穿越它們的身體，是一個長長的滑滑梯。隨后，爺爺帶我參觀森林。參觀過后，這時我已疲憊不堪了，風姑娘把我?guī)У较乱坏攸c。
原來風姑娘帶我去療養(yǎng)，荷池醫(yī)院是好地方，荷花姐姐看了看我，（荷花是醫(yī)花）說：“你沒什么病，只是身體疲勞，要多休息，不要勞累�！碧稍诤扇~床上，看著魚兒自由自在地游著，我羨慕魚兒了。經(jīng)過幾天的修養(yǎng)，身體好多了，不想再待在荷池，偷偷地從窗子跳出去，跟著小溪叔叔的隊伍前進。
跟上隊伍，小溪叔叔可喜歡我了，夸我可愛，聰明，活潑又乖巧，便收了我做干女兒，干爸爸一路上呵護我，照顧我。長時間漂流，干爸爸的隊伍的目的地到了——大海。大海與干爸爸的`隊伍合為一體，變成更強大的隊伍，大海趕走了我，浪花拍打我，干爸爸阻止不了一切，只能眼睜睜看著我被欺負。躺在沙灘上，太陽公公是吸塵器，吸我上天空，回到云朵的群中。
“滴滴滴……”鬧鐘響了，我在睡夢中醒來。在小水珠的成長記中，我真快樂，是個長不大的“孩子”。
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