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描寫的作文400字(精選3篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的描寫的作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫的作文400字 篇1
星期六晚上，我和媽媽去散步。
我們走到龍泉橋。我看到橋下有個(gè)大大的池塘，池塘周圍圍繞著一圈柳樹，每隔兩棵柳樹就有一盞路燈。路燈的燈光倒映在池塘里，一閃一閃的，就像一個(gè)個(gè)動(dòng)來動(dòng)去的小球。
我和媽媽來到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。那里有很多人在運(yùn)動(dòng)。有的人在跳舞，有的人在打球，有的人在健身器材上做運(yùn)動(dòng)。我也選了個(gè)健身器玩，媽媽在和那些老人跳舞。不久，我看見了我的好朋友莫子越，我們就一起玩游戲。我們玩著玩著，就有一群小朋友來加入我們。我們玩得真開心！
時(shí)間過得很快，已經(jīng)到十點(diǎn)鐘了，我和我的朋友說再見。我和媽媽往另一條路回家了。
我們經(jīng)過一片小樹林，這里非常涼快，白天會(huì)有很多人在這里乘涼，現(xiàn)在，它靜靜的。
我們到了一個(gè)涼亭，幾位老人在這里唱歌、乘涼。媽媽也來這里聽歌。從前，媽媽還在這里和老人們一起唱過歌呢！但是，我很快就把她拉走了，因?yàn)�，我想睡覺了。
我們走啊走啊，我的.眼皮打架了，一路打著呵欠。
回到家，我洗了個(gè)舒服的暖水澡，躺在床上，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我真喜歡和媽媽散步呀！
描寫的作文400字 篇2
生活中，每一個(gè)人以微笑對(duì)待別人，自己也會(huì)快樂。微笑，它讓你開心的面對(duì)現(xiàn)實(shí)；微笑，它使你充滿自信和活力；微笑，它讓你從悲傷中醒來。如果你給失敗者一個(gè)微笑，那他就會(huì)重新站在起跑線上，去迎接新的挑戰(zhàn)；如果你給成功者一個(gè)微笑，那他就會(huì)產(chǎn)生超越自我的念頭，決意更上一層樓。不是嗎？微笑使人樂觀，微笑給人希望。
記得剛上小學(xué)時(shí)，因?yàn)槲姨煨阅懶。桓遗e手發(fā)言。有一次，教育局領(lǐng)導(dǎo)來到我們學(xué)校，并且選在我們班聽一節(jié)課。在課堂上，同學(xué)們積極舉手回答老師提出的問題，課堂氣氛很活躍。突然徐老師問了一道題沒人能回答，教室里一下子鴉雀無聲。盡管老師一再的提示，同學(xué)們個(gè)個(gè)都束手無策，這道題我能回答，可是我似乎缺乏自信，再加上膽小，我沒有勇氣站起來回答。但是，當(dāng)我看到老師那焦急的`神情，便鼓起了勇氣，可是手剛一舉起，便又像觸電似的立刻縮了回來。徐老師看到了，便微笑著探問我，我站了起來，心里真的特別緊張，徐老師那微笑是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣的充滿渴盼。正是那個(gè)微笑，增添了我的勇氣，我勇敢的把答案說了出來，這時(shí)，教室里響起了掌聲。從這件事后，我的自信心大增，每當(dāng)我遇到什么困難想退縮時(shí)，一想起老師那個(gè)親切的微笑，我便滿懷信心的去克服。
��！微笑待人是多么的可貴。它既溫暖了他人，也快樂了自己，我們何樂而不為呢？為了明天更美好，讓我們多送出一些微笑吧！因?yàn)榻o人一個(gè)微笑，自己將會(huì)獲得兩個(gè)晴天！
描寫的作文400字 篇3
春日的盎然，別了……
夏日的炙熱，別了……
又一次迎來了秋日的生機(jī)。
秋姑娘用她那神奇的畫筆點(diǎn)了點(diǎn)田野。
頓然，金的一片。金色的麥穗隨著爽朗的秋風(fēng)搖曳，那豐滿碩大的谷穗讓農(nóng)民伯伯樂彎了腰。 秋姑娘笑了……
秋姑娘用畫筆點(diǎn)了點(diǎn)果園。
頓然，紅的蘋果，紫的葡萄……裝點(diǎn)了果園�！翱�！”那群戲耍的孩童淘氣的爬上樹桿，將果兒摘下，用豐滿的果肉墊飽了他們那“咕咕”叫的小肚皮。 秋姑娘樂了……
秋姑娘來到了后花園，用神奇的畫筆在花兒們的頭上一揮。
頓然，生機(jī)一片。蝴蝶兒在花叢中翩翩飛舞，穿過了花的林蔭……引來了一群美麗可愛的小姑娘。她們用五彩的.花兒裝飾著頭上的花冠，使院外的帥氣小伙子們產(chǎn)生了濃濃的愛意。秋姑娘捂嘴走開了……
炊煙升起，孩子們都空著肚子回了家；農(nóng)田里的麥穗兒也入了夢(mèng)鄉(xiāng)；花兒們也都合上了雙眼。我伴著紅霞反道回家。
秋姑娘也慢慢的合上眸子，霞光也隨之而去了。她們將在明日曙光到來的時(shí)刻，將愛，將幸福，將快樂再次灑向大地。
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