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(通用)同學(xué)的作文400字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的同學(xué)的作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)的作文400字 篇1
xx同學(xué):
你好!
你的來信我已看過。知道你現(xiàn)在的心情一定不怎么好受,但不管怎樣,你能把知心姐姐當(dāng)作你的好朋友,我真感到萬分的高興。我此時真的愿意馬上為你分擔(dān)一些憂愁,使你能夠變得快樂一點,使你能夠即時振作起來。
的確,你遇到的情況確實讓人頭疼。爸爸媽媽的意愿你怎么能違抗呢?況且他們也是為了你好呀!可是同學(xué)那邊的逐漸冷漠,有意的和你疏遠(yuǎn),確實傷透了你的心,但又無話可說。
依知心姐姐來看,你首先自己要快樂起來,不能因為它而影響了你的學(xué)習(xí)。其次,要變被動為主動,雖然在他們心中你是個“不夠朋友的人”,但是你不能就此一言不發(fā),你應(yīng)該在平日的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)發(fā)揚你樂于助人的品質(zhì),通過自己的實際行動證明你是愛他們的.。有句話不是說得好,“精誠所至,金石為開”嘛!
另外,你能不能找一些平日和你關(guān)系密切的好朋友,讓他們?yōu)槟阏f說話,我想同學(xué)之間的感情絕不會因為這一點小事而斷開的。他們的心中也一定不會丟下,也不愿意失去你這樣一個好朋友,你說對嗎?
也不知道這些辦法管不管用,你先試試看吧。最后祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,馬到成功。
同學(xué)的作文400字 篇2
早晨二一班第三小組的同學(xué)們商量著檢查衛(wèi)生的事情,小明、小強(qiáng)、小凡、小麗、小蘭、小蕊聚到一起商量著。
小明說:“這個星期我是組長,我來分配!毙∶鹘又f:“小強(qiáng)、小蕊一組,我和小蘭一組,小凡和小麗一組。”小強(qiáng)說:“我才不想和小蕊一組呢,她太干活太慢了。”小蕊說:“我慢,是因為我認(rèn)真檢查。你快,你檢查的不仔細(xì)!毙(qiáng)說:“不仔細(xì)又怎么樣,我就看了一眼,沒有垃圾就行了!”
小蕊說:“你這樣干不行,太不負(fù)責(zé)任了,我也不愿意跟你一組!毙(qiáng)和小蕊就這樣吵了起來。小明看他們吵得太厲害了,就趕緊勸他們說:“同學(xué)們都是好朋友,為什么要吵架?”小麗說:“是啊,是啊,我們都是一個班的.同學(xué),也是相親相愛的同學(xué),快不要吵架了!毙(qiáng)說:“我們的事不用你們管!毙∶髟俅蝿裥(qiáng)說:“我們都是朋友啊,你們的事就是我們班的事,我們要團(tuán)結(jié)友愛,不能吵架!毙(qiáng)和小蕊想了想說:“我們確實不應(yīng)該吵架!彼麄儍蓚相互道了歉,大家又變成了好朋友。
同學(xué)的作文400字 篇3
每當(dāng)我想起過去,我都會說“同學(xué)們,謝謝你們!”因為它給我留下了深刻的印象。
那是三年級的一天,老師坐在講臺上,學(xué)生們靜靜地寫著今天課堂上布置的作文。我正在寫作,突然我的鋼筆不能寫了。我扔掉我的筆,又寫了一遍,又扔了一遍,在我的筆罷工之前只寫了一遍。這一次,不管我怎么扔,怎么擰,怎么擠,這都是一個結(jié)果。我不會寫字。
在講臺上,老師微笑著看著我們說:第一個完成的人將得到獎勵!”真不幸。我有兩分鐘時間完成寫作。這時我碰巧記不下來。十分鐘后,一個學(xué)生寫完了,老師給她蓋上了兩朵紅花。我太焦慮了,差點哭了。我應(yīng)該是第一個!那時,我就像一朵野百合躲在教室的一個角落里,多么不顯眼。忍不住寫了!許多人向老師展示他們的'作文。最后,老師的情緒從晴朗轉(zhuǎn)為暴風(fēng)驟雨,大聲說道:周麗華,你是唯一剩下的人?禳c!”我會被嚇傻,小聲對我的同學(xué)說:你......你能借給我鋼鐵嗎?...鋼筆?”令我驚訝的是,每個人都愿意借給我。我很快寫完作文,遞給老師,老師也給了我兩朵紅花。
同學(xué)們,雖然這是一支小筆,但它包含了同學(xué)們強(qiáng)烈的感情。同學(xué)們,你們給了我一樣?xùn)|西自信。同學(xué)們,謝謝你們!
同學(xué)的作文400字 篇4
丁家寶是我的好朋友,他有很多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí),比如:助人為樂、關(guān)心同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)等,但最使我佩服、最值得我學(xué)習(xí)的還是他那助人為樂的品質(zhì)。
我們先說一說丁家寶的樣子吧!丁家寶個子不高,烏黑油亮的頭發(fā)下面,蓋住的是一對好似月牙形狀的眉毛。眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛。丁家寶還有一張能說會道的嘴。他琴棋書畫,樣樣精通,可是一個厲害的人物呢!要想知道我為什么要夸他,那就得從那一件事說起了。
那次在操場上,我們玩“丟沙包”這個游戲,我不小心扭著腳了,我含著眼淚,對自己就說:“不要哭出來,因為男子漢不應(yīng)該讓眼淚落下來!闭(dāng)我最難過的時候,一只手想我伸過來,我抬起頭看向他,他不就是丁家寶嗎?我說:“你為什么不跟他們一起玩,而來幫助我呢?”他面帶微笑著說:“看著你受傷了,我也特別難過,我們是好朋友,你受傷了,我自然要陪著你!彼I(lǐng)著我去校醫(yī)室,上了一點兒藥,我的`腳好些了。我說:“謝謝你”。他說:“朋友之間互相幫助,那是我應(yīng)該做的”。這句話,讓我至今難忘。
這就是我的同學(xué)丁家寶,他的優(yōu)點就是樂于助人,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這樣的品質(zhì)。你們說,對嗎?
同學(xué)的作文400字 篇5
我的同學(xué)是位正直勇敢的學(xué)生,他黝黑的臉上,帶些芝麻狀的斑點。毛茸茸的大眼睛與黝黑的臉一搭配,乍一看顯得有些不協(xié)調(diào)。他就是我們的班長——王靖喻。
有一次,上課鈴響后,教室里只有他一個人,端端正正地坐在凳子上翻書,背和大腿的角度成了九十度。門外的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)來,回到座位上嘰嘰喳喳地議論著,忽然,老師走到講臺上,疾言厲色地說:“看看你們的紀(jì)律!在看看人家王靖喻同學(xué),上課時耳朵就像雷達(dá)般搜尋學(xué)習(xí)的信息,還不厭其煩地做筆記,是個勤奮好學(xué)的同學(xué),大家應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!痹诶蠋煹墓膭钕,大家都被王靖喻這種勤奮好學(xué)的'精神所感染,開始了瘋狂的復(fù)習(xí)。
在課余時間,他也和別的同學(xué)一樣,也看一些課外書。瞧,他桌上擺著《紅樓夢》、《西游記》《三國演義》、《水滸傳》等名著,手中還捧著《史記》在做讀書筆記。如此愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,實在是難能可貴。從一年級開始,他的成績就一直名列前茅,而且字也寫得工整美觀。他平易近人,好朋友很多,遇到熟人就眉開眼笑地打招,遇到好笑的事就哈哈大笑,一點也不驕傲自大。
老師常說:“王靖喻雖然學(xué)習(xí)不是第一名,卻很認(rèn)真,將來一定能成為國家棟梁之才的!蔽矣X得,他勤奮刻苦的好學(xué)精神,是我們每個人都值得去學(xué)習(xí)的模范。我應(yīng)該努力向他看齊,把他當(dāng)作學(xué)習(xí)的好榜樣。
同學(xué)的作文400字 篇6
我的同學(xué)中有一個死黨,他的名字叫馮程遠(yuǎn)。
他長得很酷。眼睛黑黑的,圓圓的,不過拍照的.時候老喜歡瞇著眼睛。嘴巴大大的,寬寬的,一笑起來特別迷人。他的頭發(fā)短短的,站在那里腰板直直的,就像個軍人一樣。
“小軍人”身手可敏捷了。記得有一次,班長“唐哥”帶了很多很多的憤怒小鳥橡皮過來,大家都圍上去看。他個子小,一躥就躥到第一個,伸手就抓到了好多橡皮,然后猛地一翻,就翻到了另外一張桌子上。唐哥氣極了,立馬變成了一只憤怒的小鳥,急速地追了過去!靶≤娙恕边@時變成了小猴子,一躥一跳,滿教室地翻桌子,把教室搞得亂七八糟。這下可苦了我們的勞動委員,一整理就整理了老半天。
“小軍人”有時也很安靜。他最大的愛好是吹笛子。他告訴我,自從爸爸媽媽給他報了吹笛子的班,他就喜愛上了這門樂器。每天放學(xué)回家,都會抽一個小時練習(xí)吹笛子。而且這可不是爸媽安排的,是他自己想要的。他還說,要是學(xué)校里能允許帶笛子的話,他就恨不得一整天都在那里吹笛子。雖然從來沒有親眼見過他吹,但我想他吹笛子時的樣子一定非常陶醉。
我的死黨又酷又可愛,能文又能武,你們肯定很羨慕我有這樣一個同學(xué)吧?作文
同學(xué)的作文400字 篇7
友情讓我們互相幫助。
曾經(jīng)我有一位好得不能再好的朋友,他就是賈誼杰,我在他的幫助下學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)!我也給他了許多幫助呢!
記得有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會做,想了許久還絞盡腦汁是沒有想出來,我便去找賈誼杰,賈誼杰說:“”這道題我也不會,讓我去查查書,過了一會,賈誼杰說太好了!我找到這一題的答案了!于是我變記了下來,高高興興的回家了,再走之前,他告訴了我以后遇到這種題,首先要想好關(guān)系量,再找準(zhǔn)單位一,就不難了!
有一次下大雨,賈誼杰沒有拿傘,他一直在校門口等待著他媽媽的到來,我在回家的路上想,這傾盆大雨沒完沒了下個不停,天都黑下來了要把人嚇?biāo),我想賈誼杰一定還沒回家,于是我到了家,多拿了一把雨傘,又去學(xué)校了,我老遠(yuǎn)就看到賈誼杰在校門口孤獨的.等待著。我叫了一聲:“賈誼杰!”我走到他跟前,他激動的望著我,我倆緊緊地抱在一起,什么話也沒說,這時,看大門的叔叔說你倆是不是親兄弟呀,我激動的說:“嗯,是的是的!”
同學(xué)的作文400字 篇8
我的小組是一個稀奇古怪的小組,也是班級里一個全是男生的小組。
詹于力,性格耿直,一根筋。上課時喜歡跟朱文韜講話,我多次勸阻,無效。但他是一個善良的人,樂于助人,經(jīng)常借我東西。但是他有時會和我小吵一下。
潘燁濤,完美新男生,性格愛笑,愛笑也是我最喜歡他的一個原因,他作業(yè)好,字好,心好,堪稱“三好男生”。只不過總不帶單面膠,回來借我的。他算是我們組的大“Boss”。
我,性格好心,也很多嘴,不過成績卻比潘燁濤略輸一籌。但是我也很愛幫助別人,這點倒和詹于力有點像。我總喜歡講空話,不知不覺就講著了,自己有可能也不知道自己在講空話,我應(yīng)該稱得上是“多嘴公”。
我們組的最后一位仁兄,他的大名叫申日光,小名叫光光,綽號“小光光”。他的字真的寫的不咋地,所以幾次慘遭老師教訓(xùn)——重寫,他的.噩夢就是書法課,看了前面是申日光的介紹,這也不會稀奇吧?他個子挺高,長的胖胖的,體重120斤,但還是比詹于力輕,我為什么達(dá)不到100斤,為什么!但是唯一能讓我平復(fù)的是潘燁濤的體重,居然只有70斤,比我還少20多斤,呵呵。
我們組唯一能挑起“戰(zhàn)爭”的是科學(xué)課,因為只有在科學(xué)課上,我們才能我們才是前后四人小組,但是英語課不也一樣是前后四人小組嗎?其實是關(guān)老師老拿相鄰的兩組PK,才會引發(fā)戰(zhàn)爭的。
這就是我那稀奇古怪的小組同學(xué)。