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    張老師的作文400字

    時(shí)間:2023-12-17 11:42:19 400字作文 我要投稿
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    張老師的作文400字

      在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的張老師的作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    張老師的作文400字

    張老師的作文400字 篇1

      張老師是我們的新班主任,年齡未滿三十,中等身材,智者的眼睛,善辯的嘴巴,當(dāng)然,少不了一副標(biāo)志學(xué)者的眼鏡。

      張老師深受同學(xué)們的喜愛,而且威信很高,因?yàn)樗谥v課時(shí)將幽默和嚴(yán)肅結(jié)合起來,有時(shí)還給我們上活動(dòng)課,讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中身心得以放松。

      張老師對(duì)我們很嚴(yán)格。我們班的問題挺多的,如不佩戴紅領(lǐng)巾、校卡;課間打鬧;為別人起外號(hào)等。但張老師抓住我們的要害(不愛搞衛(wèi)生),張老師在班規(guī)中添了幾個(gè)規(guī)定:如檢查到有同學(xué)沒戴紅領(lǐng)巾、?,嘿嘿,請(qǐng)把公共區(qū)和課室搞干凈;假如被別人發(fā)現(xiàn)你罵人或講不文明的話,請(qǐng)你做“活雷鋒”——幫舉報(bào)你的那位同學(xué)保持一個(gè)星期的座位一干二凈。這幾條規(guī)定讓多嘴的同學(xué)嘗到了苦頭,要小心自己的觜巴,張老師這招真夠絕的。

      張老師在上課時(shí)的幽默是被公認(rèn)的.,如在學(xué)《開國大典》這篇課文,老師正讀著課文,突然,李恒紫同學(xué)開小差了,且聽:“樂隊(duì)奏起了國歌《義勇軍進(jìn)行曲》,接著,李恒紫——”哈哈!原來老師故意把“李恒紫”的名字插進(jìn)課文中,惹得同學(xué)們哈哈大笑,李恒紫同學(xué)也羞愧不已,以后再也不敢上課走神了,張老師這招也挺有用的。

      這就是張老師——我們永遠(yuǎn)敬佩的張老師。

    張老師的作文400字 篇2

      我的班主任張老師,胖胖的身材,個(gè)子不太高,臉型很圓。她留著一頭長發(fā),她心地善良,對(duì)老師、同學(xué)都很和睦?墒,如果你作業(yè)沒做或犯了什么錯(cuò)誤,那張老師的小宇宙就要爆發(fā)了 ,最后無人可擋。 記得有一次,我在上一年級(jí)。家庭作業(yè)上沒有簽字,當(dāng)我的心就像十五個(gè)吊桶打水----七上八下,眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),決定自己模仿家長簽字。大筆一揮就簽好了。心中那塊石頭終于放下了。

      第二節(jié)課下了課,張老師突然說:郁沁怡,你過來一下。這時(shí),我驚慌失措,呆呆的站在張老師的身旁。張老師嚴(yán)厲地說:‘這是誰簽的'字?’‘是我媽媽簽的!瘡埨蠋熃o了我三次機(jī)會(huì),但我還是沒有告訴她事實(shí)的真相。張老師無奈的說:‘今天放學(xué)喊你媽買進(jìn)來找我!尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,回到了座位上。下午放學(xué),我喊來了媽媽,張老師知道了事情的真相,并沒有責(zé)怪我,而在耐心的教育我:說謊不是好孩子,做錯(cuò)事情要勇敢承認(rèn),做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。長大以后才能成為祖國的棟梁。我慚愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后,我就在也沒有說謊了。銘記老師的教誨。 有人說老師是天上的北斗星,為我們照亮前進(jìn)的方向。有人說老師是園丁,把一棵棵樹苗變成一棵棵枝繁葉茂的大樹。啊!那就是我的老師——張老師。

    張老師的作文400字 篇3

      下午,上課鈴響了,張老師走進(jìn)教室。我發(fā)現(xiàn)張老師的臉又紅又濕,覺得很奇怪。這時(shí),葉浩站起來說:“張老師,您的'臉怎么這么紅、這么濕?”張老師笑瞇瞇地說:“你們猜猜看!

      余丹晨第一個(gè)站起來說:“張老師,外面下著大雨,您是不是淋濕了?”可是張老師的頭上、身上一點(diǎn)兒也不濕,說明張老師沒淋雨。

      周宸伊說:“張老師,您是不是酒喝多了?”魏子寓馬上說:“酒喝多的人有酒氣?墒菑埨蠋熞稽c(diǎn)兒酒氣也沒有,可見張老師沒有喝酒!

      陳文杰說:“張老師,您是不是辣椒吃多了?”張老師搖搖頭說:“今天中午,我沒吃辣椒!

      唉!到底是什么答案呢?我們都要想破腦袋了。

      這時(shí),詹嘉薇舉起了手,說:“吃過午飯,我看見張老師和體育老師一塊兒出去了,我想應(yīng)該是去鍛煉身體了。”張老師豎起了大拇指,說:“對(duì)!我和體育老師去打乒乓球了。”

      哦,原來是這樣啊!

      小作者留心生活,記錄下這生動(dòng)的場景。多可愛的孩子!多有趣的班級(jí)!