張老師的作文400字

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的張老師的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

張老師的作文400字 篇1

　　張老師是我們的新班主任，年齡未滿三十，中等身材，智者的眼睛，善辯的嘴巴，當然，少不了一副標志學者的眼鏡。

　　張老師深受同學們的喜愛，而且威信很高，因為他在講課時將幽默和嚴肅結合起來，有時還給我們上活動課，讓我們在緊張的學習中身心得以放松。

　　張老師對我們很嚴格。我們班的問題挺多的，如不佩戴紅領巾、校卡；課間打鬧；為別人起外號等。但張老師抓住我們的要害（不愛搞衛(wèi)生），張老師在班規(guī)中添了幾個規(guī)定：如檢查到有同學沒戴紅領巾、�？�，嘿嘿，請把公共區(qū)和課室搞干凈；假如被別人發(fā)現(xiàn)你罵人或講不文明的話，請你做“活雷鋒”——幫舉報你的那位同學保持一個星期的座位一干二凈。這幾條規(guī)定讓多嘴的同學嘗到了苦頭，要小心自己的觜巴，張老師這招真夠絕的。

　　張老師在上課時的幽默是被公認的.，如在學《開國大典》這篇課文，老師正讀著課文，突然，李恒紫同學開小差了，且聽：“樂隊奏起了國歌《義勇軍進行曲》，接著，李恒紫——”哈哈！原來老師故意把“李恒紫”的名字插進課文中，惹得同學們哈哈大笑，李恒紫同學也羞愧不已，以后再也不敢上課走神了，張老師這招也挺有用的。

　　這就是張老師——我們永遠敬佩的張老師。

張老師的作文400字 篇2

　　我的班主任張老師，胖胖的身材，個子不太高，臉型很圓。她留著一頭長發(fā)，她心地善良，對老師、同學都很和睦�？墒�，如果你作業(yè)沒做或犯了什么錯誤，那張老師的小宇宙就要爆發(fā)了 ，最后無人可擋。 記得有一次，我在上一年級。家庭作業(yè)上沒有簽字，當我的心就像十五個吊桶打水----七上八下，眼珠子咕嚕一轉，決定自己模仿家長簽字。大筆一揮就簽好了。心中那塊石頭終于放下了。

　　第二節(jié)課下了課，張老師突然說：郁沁怡，你過來一下。這時，我驚慌失措，呆呆的站在張老師的身旁。張老師嚴厲地說：‘這是誰簽的'字？’‘是我媽媽簽的。’張老師給了我三次機會，但我還是沒有告訴她事實的真相。張老師無奈的說：‘今天放學喊你媽買進來找我�！尹c了點頭，回到了座位上。下午放學，我喊來了媽媽，張老師知道了事情的真相，并沒有責怪我，而在耐心的教育我:說謊不是好孩子，做錯事情要勇敢承認，做一個誠實守信的好孩子。長大以后才能成為祖國的棟梁。我慚愧的點了點頭。從那以后，我就在也沒有說謊了。銘記老師的教誨。 有人說老師是天上的北斗星，為我們照亮前進的方向。有人說老師是園丁，把一棵棵樹苗變成一棵棵枝繁葉茂的大樹。�。∧蔷褪俏业睦蠋煛獜埨蠋�。

張老師的作文400字 篇3

　　下午，上課鈴響了，張老師走進教室。我發(fā)現(xiàn)張老師的臉又紅又濕，覺得很奇怪。這時，葉浩站起來說：“張老師，您的'臉怎么這么紅、這么濕�。俊睆埨蠋熜Σ[瞇地說：“你們猜猜看。”

　　余丹晨第一個站起來說：“張老師，外面下著大雨，您是不是淋濕了？”可是張老師的頭上、身上一點兒也不濕，說明張老師沒淋雨。

　　周宸伊說：“張老師，您是不是酒喝多了？”魏子寓馬上說：“酒喝多的人有酒氣�？墒菑埨蠋熞稽c兒酒氣也沒有，可見張老師沒有喝酒�！�

　　陳文杰說：“張老師，您是不是辣椒吃多了？”張老師搖搖頭說：“今天中午，我沒吃辣椒�！�

　　唉！到底是什么答案呢？我們都要想破腦袋了。

　　這時，詹嘉薇舉起了手，說：“吃過午飯，我看見張老師和體育老師一塊兒出去了，我想應該是去鍛煉身體了�！睆埨蠋熦Q起了大拇指，說：“對！我和體育老師去打乒乓球了。”

　　哦，原來是這樣啊！

　　小作者留心生活，記錄下這生動的場景。多可愛的孩子！多有趣的班級！