[經(jīng)典]父母作文400字

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的父母作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

父母作文400字 篇1

　　進入新世紀(jì)后，我身邊的人都變了，如我的朋友和同學(xué)們都變得樂于助人了，特別是我的父母，居然說要跟上潮流，要“活到老，學(xué)到老”。要知道，我父母以前可是一個筆墨紙硯，滴水不沾的`人呢！

　　有一次，我放學(xué)回到家，只見爸爸媽媽都在書房里學(xué)習(xí)。我湊過去一看，嘿！原來他們一個在看武俠小說，一個在看幽默笑話。我清了清嗓子，問道：“爸，媽，誰有你們這樣學(xué)習(xí)的？你們要看也應(yīng)該看一些作文書或者歷史書，哪像你們這樣，盡看一些不三不四的東西！”媽媽一下子站起來，大聲地說：“會讀書就會罵人了？”我剛想解釋，只見爸爸插嘴說道：“你別說，這孩子講得挺有道理的。走，咱們?nèi)ベI歷史書，好了解一下咱們中國的歷史！”說罷，便拉著媽媽走了。愣在一旁的我，突然想起什么，大聲朝門口處喊道：“爸，媽，你們還沒有煮飯�。　�

　　到了晚上，我正在做作業(yè)，爸爸突然走到我旁邊，低聲地說：“女兒呀，爸爸有些地方不明白，你可以教教我嗎？”媽媽不知什么時候也進來了，湊合著爸爸的話：“是啊，女兒，你也想爸媽讀好一些書，不用被人笑沒文化吧？”唉，聽了他們的話，我只好點頭說道：“好啦，好啦，終于知道我的用處了！”說著，便拿起書本，把我會的一一講解給爸爸媽媽聽：“這里呢，是指三國時期，曹操……”

　　瞧，這就是我的父母，變得如此勤奮好學(xué)了！

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父母作文400字 篇2

　　感恩，是一個無人不知無人不曉的話題，卻又很少有人做的到位。

　　從父母到老師，從高級動物的人，到野性十足的動物??在這個世界上有很多人要感恩，那么，來聽一個童話故事吧：

　　一只母狼剛生完小狼，它的丈夫被一個獵人殺死了，獵人把公狼的皮剝了下來，穿著它來到母狼身邊，為的是要剝下母狼的皮。后來，他和母狼把小狼養(yǎng)大

　　了，一天母狼來到他的身邊驅(qū)趕他走，獵人這才明白母狼早已知道他是人，因為母狼和他生活了很長時間而不想吃他，他含淚把那公狼皮還給了母狼后便走了。 聽了這個故事，感恩這一字眼在我心中油然而生，在一個個字符中，感恩讓你清醒。

　　你有沒有想過給母親洗一次腳，為父親捶一次背，你有沒有體會他們的'感受，他們?yōu)榱四憧梢愿皽�蹈火，如果你生病了，他們會想：如果可以，生病的是我們該多好�?可是世界上沒有如果，要是真有如果，那么還需要感恩嗎?不需要，所以世界上沒有如果，但感恩不可或缺。因為感恩所以有愛，因為有愛所以感恩。 在日常生活中，上完了一天的學(xué)，你有沒有對老師說一聲再見，或是謝謝;在一個同學(xué)把一道題的思路告訴你時，你有沒有說一聲謝謝。在《優(yōu)秀是教出來的》一文中寫了很多感人的小故事，在《論語》中的“老者安之”這幾個字可以說明，感恩在古代也很盛行。

　　讓我們一起用感恩來迎接未來的朝陽吧。

父母作文400字 篇3

　　父母的愛是無私的，是嚴(yán)厲的，是無微不至的……記得上半年的一天，那是我生日，但是外面下著很大的雨，我心里在嘀咕，今天爸爸可能不能出去給我買蛋糕了�？傻搅酥形�，爸爸還是堅持出去買蛋糕。雨越下越大，爸爸拿好傘，沖進雨里去買蛋糕了。過了一會兒，爸爸就回來了，可是他的.全身都被雨淋濕了，我就奇怪的問：”您不是帶傘了嗎？怎么身上都濕了？“爸爸說：”你看！“我突然看到了傘下有一個盒子，爸爸就把它拿出來給我看，居然是完好無損的生日蛋糕！我感動的說：”謝謝老爸！“我知道被雨傘遮住的哪是一盒生日蛋糕��！分明是一份濃濃的愛�。�

　　爸爸的愛讓我感動，媽媽的愛卻讓我覺得很甜蜜。

　　還記得有一次我放學(xué)后，突然下起了很大的雨，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的被家長接走了，我沒有帶傘，心想：怎么回家呢？正當(dāng)我著急的時候，一個熟悉的身影走了過來，那不正是我親愛的媽媽嘛，媽媽撐開傘牽著我的手，傘不大，但是我卻一丁點也沒有淋到雨，仔細的一看，媽媽把傘全向我傾斜，我問：”您這傘怎么全部像我傾斜啊？“媽媽笑著說：”這傘本來就是斜的嘛！“聽了媽媽的話，我心里甜甜的，因為我知道斜著的是媽媽對我滿滿的愛！

　　我愛我的爸爸，也愛我的媽媽。我想化作一眼清泉滋潤爸爸媽媽的心田。

父母作文400字 篇4

　　我常常想：爸爸媽媽的愛是什么呢？直到期中考試，我才發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽的愛。

　　我的父母總是要我補許多的課，整個星期的活動安排的滿滿的，星期一到星期五上學(xué)，星期六上補習(xí)班，星期日上午看書下午寫作業(yè)，每次幾乎沒有與小伙伴玩樂的時間。

　　每當(dāng)我正在寫作業(yè)的時候，我總是會小聲的嘀咕著：“真不知道補課有什么好處，總是這個那個的，煩不煩��！”而且，補課的作業(yè)那么多，我除了做學(xué)校的作業(yè)外，還要做補習(xí)班的作業(yè)，真是累人。我總是會埋怨父母，說補習(xí)班太多了，玩的時間都沒有。

　　我們學(xué)校前幾個星期進行了期末考試。在考語文的作文的時候，我心急如焚：“真是的`，作文用什么題材好呢？”我著急極了，豆大的汗珠從我的頭上滾落下來。對��！我可以寫補課老師教我們的寫作方法寫��！對！就這么辦！

　　在考試成績出來后，我的作文居然得了滿分，我的臉像番茄一樣紅，心想：“想不到補習(xí)班學(xué)到的知識這么有用途，而我卻有眼不識泰山，居然說補習(xí)班不好，我再也不討厭補習(xí)班了。”

　　原來，爸爸媽媽是為我好，我愛你們，爸爸媽媽。

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