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搗蛋大王作文400字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的搗蛋大王作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
搗蛋大王作文400字 篇1
我家原本既清靜又整潔，現(xiàn)在呢，雞飛狗跳，不得安寧，讓人無語。原因是爸爸媽媽去年生了一個搗蛋大王二寶。
二寶的臉肥肥的，我總?cè)滩蛔∠肴ゾ編紫隆Ｒ浑p骨碌碌的'大眼睛流露的不僅僅是聰明，還有小壞。一張櫻桃小嘴動起來可是人見人愛，花見花開�？伤３Ｗ屛也粌H無語，還哭笑不得。
周六，弟弟發(fā)現(xiàn)我正在書房看書，便開始了搗蛋計劃的第一步：他把電視遙控器藏在墻角里，還用幾個玩具蓋住，便若無其事地坐著玩玩具。等我出來時，問他遙控器在哪兒，他拉著我來到衛(wèi)生間，指著那個洞"哇哇哇地叫。我想，不會是掉廁所里去了吧？我趕緊找來工具掏遙控器，掏了半天也沒掏到。
這時，我聽到另一個衛(wèi)生間傳來嘩嘩嘩的水聲。原來，他跑到另一個衛(wèi)生間去玩水了。我連忙跑過去一看，弟弟竟然躺在馬桶上使勁拍里面的水，還不住地往臉上抹。我笑得都要岔氣了：這個弟弟，也不知道馬桶是裝便便的，還笑嘻嘻地洗著臉呢。我連忙把他抱到學步車上，心想：學步車比衛(wèi)生間的門要寬些，他一定進不去。我又回書房里看書去了。
嘩啦，忽然，我聽到一陣熟悉的聲音，跟我生氣時撕紙的聲音一模一樣！糟糕，不會是我的作業(yè)吧！我連拖鞋都沒顧得上穿，一下子蹦起來跑到客廳看。原來，我心愛的字典被小家伙撕得破破爛爛，地上還散落著幾頁。嗯他把字典舉起來遞給我，好像讓我也撕幾頁，令我哭笑不得。幸好撕的不是我作業(yè)，否則
怎么樣，我家二寶是個名副其實的搗蛋大王吧？
搗蛋大王作文400字 篇2
記得去年的一個課間，我突發(fā)奇想的想把同學的凳子抽掉，想瞧瞧別人摔個屁股墩之后有什么反應(yīng)。當我看到同學摔得人仰馬翻的時候，同學們都像開馬戲表演一般開心地大笑起來，我也從此而背上了一個“搗蛋大王”稱號。
其實，我并不是想搗亂。在家的時候，我就是想讓爸爸媽媽注意到我，就像他們注意自己的手機一樣，能夠多陪我聊聊天；在學校，我只是想跟同學們開玩笑，想和同學們一起玩，想讓老師也重視重視我，就像重視其他學習好的同學一樣。可是，他們卻說我在搗亂。
為此，爸爸媽媽把我送到了潛能開發(fā)夏令營。開始的時候我很抵觸，我不知道在陌生的集體里會不會很無聊。結(jié)果在夏令營里，我得到了老師無比的重視和關(guān)愛，老師讓我做隊伍的旗手，給我講故事，教我寫作文，還幫助我結(jié)交了好幾個好朋友。每次外出活動，老師和小伙伴們都對我非常的'友好，老師無私的愛和同伴們的幫助，讓我感到了無比的溫暖。
感謝這一次的夏令營之旅，讓我懂得了要想得到別人的尊重和重視，首先自己要尊重別人。我想，等我回到家后，我一定不會再是那個“搗蛋大王”了，因為我想做一個溫文爾雅的好學生。
搗蛋大王作文400字 篇3
我的表妹聰明伶俐，長得非常可愛，我很喜歡她。但是她又特別調(diào)皮，是我們家里的搗蛋大王！
我記得有一天，表妹來我家做客，我如臨大敵急忙把攤在桌子上的書整理好，把玩具藏到柜子里，把水彩筆放回抽屜里——最后關(guān)上我的房門。
表妹見到我，拉著我的手，一個勁兒地叫“姐姐”、“姐姐”，還撒嬌地搖著我的手說：“我想去你屋玩。”我有十萬個不情愿，知道她是搗蛋大王，可人家是小客人，只好無可奈何地把她帶進我的房間，并再三囑咐她：“不準撕我的書！不準動我的作業(yè)，不準亂畫�！北M管我這樣安排，可還是不放心。誰知道這搗蛋鬼又會干出多少壞事呢？
當我走近我的房間時，還是傻眼了。她把我藏的東西全部翻了出來，還在我的作業(yè)本上用彩筆繪畫呢，似乎對自己的'杰作大為欣賞，看見我進來了，就說：“姐姐，你看我畫的房子漂亮嗎？”我氣沖沖地走上前去，奪過她手中的作業(yè)本，我的作業(yè)已經(jīng)成了大花臉，氣得我說不出話來。
這時候媽媽回來了，她要看一看我的作業(yè)本，看見一個字都沒有寫，她說：“你怎么一個字都沒寫？”我說：“表妹把我的作業(yè)本當畫板了�！彼宦犖艺f的。她說：“你明天寫不完不準睡覺。”我只得一個人承擔這個后果。
這就是我家的搗蛋大王，但我又有什么辦法呢？我還是那么喜歡她。
搗蛋大王作文400字 篇4
一對秀氣的柳葉眉下面有一雙水汪汪的大眼睛，再配上嬌小的鼻子，一張?zhí)鹛鸬?嘴，看上去可愛極了。但你別看他可愛，卻無比調(diào)皮。
他因調(diào)皮出了名，在整個三年級，可以說是無人不知，無人不曉。
他常搞惡作劇，有時把毛毛蟲放進女生的文具盒；有時把同學的椅子愉偷地抽過來，讓同學摔跤；還有時躲在桌子下，突然蹦出來嚇唬同學。
記得有一次，他在紙上畫上豬八戒的臉、鼻子和耳朵，再用剪刀剪下來戴在臉上，大搖大擺的走向講臺，大叫說：“俺要去找猴哥�！�
全班哄堂大笑。按著，他摘下面具，拿掃把當金箍棒，大叫：“何方妖怪，還不快快現(xiàn)身？”全班足足笑了一分鐘。
還有一次，因為他邊寫作業(yè)邊說話。班上嘰嘰喳喳，像麻雀一樣吵鬧。班長很生氣，叫他站起來。他不但不站起來，還對班長吐舌頭，擺出一副不屑的樣子。班長臉氣得通紅，直接把他帶到教室門口罰站，本以為他會害羞。結(jié)果他大聲說：“耶，真爽！”他還笑嘻嘻的，班長一臉無奈。
你們知道他是誰嗎？猜對了，他就是“臭名遠揚”的C。
搗蛋大王作文400字 篇5
叮鈴鈴，上課鈴聲響起，這節(jié)課是復習課。而我們班的“搗蛋大王”又在醞釀新一輪的破壞行動了，雖然他玩高興了，我們卻受到了極大的影響。
這節(jié)復習課，因為老師們要去開會，是由班長來看班的。可剛一上課，我們班的“搗蛋大王”就開始興風作浪。
只見他一會兒猛地站起來，把我們嚇了一大跳；一會兒又在教室跑來跑去的，氣得班長一直說他。我們都在認真地寫作業(yè)，他從我旁邊跑過，就像一道閃電一樣一閃而過，我氣得直跺腳，因為他跑過時讓我把字給寫錯了。
“搗蛋大王”還嬉皮笑臉的.看著我，我也拿他沒辦法，只能任他繼續(xù)搗蛋。最后，班長忍無可忍，開始發(fā)飆了，在黑板上大大地寫了個他的名字，這下老師來肯定會把他這個“搗蛋大王”訓斥一頓，我在心里暗暗歡喜。
下課了，“搗蛋大王”第一個一溜煙地跑了出去，結(jié)果撞到了老師，哈哈，這下他完蛋了，不僅撞了老師，還讓班長在黑板上記了他的名字。哼，這就是嘲笑我的后果。
我看見老師在批評他，誰知這個“搗蛋大王”臉皮比鐵還厚，老師批評他時，他還一直在笑，一副滿不在乎的樣子。
這就是我們班的“搗蛋大王”，你討厭他嗎？
搗蛋大王作文400字 篇6
說起我們班誰最調(diào)皮，大家一定不約而同地說：“程晟！”他是我們班最難管教的。別看他身材矮小，還有點胖，說起話來聲音有點沙啞。臉上有一張能說會道的嘴，常常和紀律班委頂著干，就連班長也拿他沒辦法。
記得就在上個星期三下午，我們上自習，搗蛋大王見班級氣氛非常緊張，便碰了碰正在寫作業(yè)的同桌，還不時用力敲桌子，使同學們無法寫作業(yè)，紀律委員見搗蛋大王又在搗亂，便走過去一把抓住他，讓他上講臺站者。只見他不緊不慢上了講臺，一邊做著古怪的'動作一邊還和底下的同學打招呼。
大家被他弄得哈哈大笑，班長見勢不妙，走到講臺上讓同學繼續(xù)寫，說完兩人連推帶拉，要把搗蛋大王帶到老師辦公室，這時搗蛋大王可急了，一把拽住門框，死活不要去老師辦公室，班長見到他這樣，決心放他一馬。誰知“搗亂大王”劣性不改，剛坐下不久又嫌太寂寞了來找我聊天。我沒有理他。想不到他竟向班長告狀，說我上課講話。真是惡人先告狀，我被“請”上了講臺。
而他呢坐在位置上手拿一本書仔細的看，還不時朝我扮鬼臉。不過壞人終究會受到報應(yīng)，班長又看到他在做小動作。毫不留情地也把他叫上了講臺，當時我心里是又好氣又好笑。而他在一旁板著個臉，趁班長不注意拿起一顆糖放進嘴里，笑瞇瞇地朝我笑了笑。
這個“搗蛋大王”呀！他真是名副其實的搗蛋鬼！
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