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捐書(shū)作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的捐書(shū)作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
捐書(shū)作文400字 篇1
愉快的暑假馬上就要過(guò)去了。暑假里發(fā)生了很多難忘的事情，給我印象最深刻得就是去捐書(shū)這件事情了。
記得那是一個(gè)天氣很熱的夜晚，我們正在吃晚飯的時(shí)候，哥哥突然打來(lái)電話來(lái)叫我到家友超市門(mén)口去參加他們學(xué)校組織的捐書(shū)活動(dòng)。因?yàn)槲壹依镉泻芏嗪每吹臅?shū)，我和媽媽就把家里的.書(shū)挑幾本出來(lái)，裝在袋子里，急急忙忙的出門(mén)了。到了超市門(mén)口，哥哥高興地在那里向我們揮手。我們連忙走過(guò)去，把帶去的書(shū)交給了哥哥的同學(xué)們。我還在那里簽下了我的大名。我看到哥哥姐姐們忙得滿頭大汗卻顧不上擦，有的哥哥衣服都濕了，手里還拿著宣傳單在到處發(fā)。讓更多人來(lái)參與這樣的活動(dòng)，為貧困山區(qū)小朋友奉獻(xiàn)愛(ài)心。哥哥對(duì)我講：“謝謝你，那里的孩子可以學(xué)到很多知識(shí)了，希望你以后多參加這樣的活動(dòng)�！蔽倚睦锾貏e高興，心想那里的貧困山區(qū)的孩子可以看到很多書(shū)了，我以后一定要多參加這樣有意義的活動(dòng)。
通過(guò)這次捐書(shū)活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理，一滴小水滴是形不成小河的，如果有很多小水滴聚到一起就能形成一條河，甚至是大海。一個(gè)人的力量雖然很小，但是團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量是很強(qiáng)大的。我希望大家都能多參加這樣的活動(dòng)，讓貧困山區(qū)的孩子多學(xué)些知識(shí)，讓他們長(zhǎng)大以后成為有用的人。
捐書(shū)作文400字 篇2
上星期三下午，我們的班主任張老師和藹地對(duì)我們說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，一年一度的讀書(shū)節(jié)即將來(lái)臨，我們學(xué)校將舉辦一次非常有意義的活動(dòng)———捐書(shū)活動(dòng)。請(qǐng)每個(gè)同學(xué)明天帶一本自己的課外讀物捐上來(lái)�！痹捯魟偮�，全班同學(xué)異口同聲地回答：“好！”
放學(xué)后，我一到家里，就開(kāi)始把我所有的課外讀物一一放在桌子上。我左挑右選，怎么也找不定一本書(shū)。我心想：“既然是讀書(shū)節(jié)，那就應(yīng)該把對(duì)我啟發(fā)最大的書(shū)捐出去，讓其他小朋友也能感受到這本書(shū)所帶來(lái)的樂(lè)趣�！毕氲竭@兒，我眼前一亮，猛地抓起眼前放著的這本書(shū)———《水孩子》。就是它了！我立馬就把它放進(jìn)了書(shū)包里。
第二天早上，我一到學(xué)校，就先和同學(xué)們議論各自帶的書(shū)：有帶《十萬(wàn)個(gè)為什么》的.，也有帶《中華五千年》的，各式各樣的都有，我感覺(jué)一下子鉆進(jìn)了書(shū)海里。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)到了教室，我們就迫不及待地把自己的書(shū)捐了上去，整齊地放在講臺(tái)上。老師說(shuō)：“同學(xué)們，捐書(shū)活動(dòng)不僅僅只是把書(shū)捐出去，而是讓我們彼此分享讀書(shū)的樂(lè)趣。謝謝你們！”
啊，原來(lái)捐書(shū)活動(dòng)這么有意義啊。
捐書(shū)作文400字 篇3
星期二的時(shí)候老師叫我們各自回家，挑選了幾本自己認(rèn)為很有意義的書(shū)，帶到學(xué)校里，可以來(lái)充實(shí)班級(jí)里的圖書(shū)角。
正好，我是個(gè)喜歡看書(shū)的小女孩，家里有許許多多很有意義的`書(shū)，反正都已經(jīng)看完了，還不如把它們捐獻(xiàn)出來(lái)，借閱給同學(xué)們看呢！一回到家里，我就跑進(jìn)書(shū)房，精心的挑選起來(lái)，我挑的第一批是：住在藍(lán)木箱里的女孩、勤勞勇敢的100個(gè)啟發(fā)故事、太陽(yáng)夢(mèng)見(jiàn)我……。第二天，我?guī)е@些書(shū)就上學(xué)去了，沒(méi)想到第一天我把這幾本書(shū)捐出去，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地把書(shū)都借走了，我心里美滋滋地。這個(gè)時(shí)候，班里的圖書(shū)角上都已經(jīng)有了一百多本書(shū)了，我知道我們班有一個(gè)特別好的優(yōu)點(diǎn)和習(xí)慣，就是同學(xué)們都非常熱愛(ài)讀書(shū)、看書(shū)，所以，我們要把這個(gè)優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，我也拿了一本書(shū)叫《簡(jiǎn)愛(ài)》，我看了這本書(shū)后，感覺(jué)非常感人，真想痛痛快快地大哭一場(chǎng)，里面講了簡(jiǎn)愛(ài)她自己的人生。
捐書(shū)真好，既能讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊眼界，又能讓同學(xué)們寫(xiě)好每一篇作文，得到更多的笑臉，讓蘋(píng)果園里碩果累累，更能讓同學(xué)們出口成章。
捐書(shū)作文400字 篇4
新的學(xué)期，使校園充滿了生機(jī)。愛(ài)心活動(dòng)，使每個(gè)人的心房都添上一種感情——溫暖。
我們學(xué)校也舉行了愛(ài)心活動(dòng)，說(shuō)學(xué)校有部分同學(xué)因?yàn)榧依锔F而上不了學(xué)，說(shuō)作為一樣的學(xué)生應(yīng)該獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心，來(lái)幫助那些學(xué)生。其實(shí)這本來(lái)是好事，可到頭來(lái)為啥我們挨罵了呢？事情是這樣的。那天晨檢，老師通知了我們這一件事。其實(shí)，對(duì)其誰(shuí)都沒(méi)有不滿，因?yàn)槭谦I(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，對(duì)自己畢竟沒(méi)有什么得失，因此大家雖不是大款，但也都挺積極地去捐款。再說(shuō)這項(xiàng)活動(dòng)老師們也參加了，可以說(shuō)是給我們做了榜樣，因此大家并沒(méi)有什么怨言。應(yīng)該是在幾天后，學(xué)校教學(xué)樓大廳上公布了每個(gè)班、每個(gè)教師的捐款金額。記得我們班應(yīng)該是在全年組最少的，也許是面子問(wèn)題吧，老師似乎不怎么爽，進(jìn)了班級(jí)之后教導(dǎo)了我們一番，聽(tīng)說(shuō)別的班有捐100的，而我們最多也就10元左右，最少的達(dá)1元。其實(shí)捐1元的是有點(diǎn)過(guò)分，老師教訓(xùn)的也是�？墒俏也⒉挥X(jué)得那我們跟100去比較，獻(xiàn)愛(ài)心這事是發(fā)自于自己內(nèi)心的，100這并不可能是那個(gè)學(xué)生捐的`。比起那個(gè)，拿自己平時(shí)攢下來(lái)的零花錢(qián)捐，雖然少，也許對(duì)他們起不了什么作用，可自己感覺(jué)舒服啊。捐1元的是很過(guò)分沒(méi)錯(cuò)，可對(duì)老師這么計(jì)較的做法，心里很不平靜。跟那些“感動(dòng)中國(guó)十大真情故事”咱們也比不了，畢竟咱捐了，咱沒(méi)什么慚愧的不是么？對(duì)老師，我想說(shuō)，捐款這事其實(shí)說(shuō)白了也是咱們想捐多少就捐多少的，為了那面子硬逼也不是個(gè)辦法，捐1元也是捐了啊，希望老師不要有過(guò)多的責(zé)備。
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