[優(yōu)選]我的作文400字9篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的作文400字9篇，歡迎大家分享。

我的作文400字 篇1

　　神秘小偷帶墨鏡，

　　游泳就數(shù)它最行。

　　白天上樹(shù)睡懶覺(jué)，

　　夜里進(jìn)水捉蝦蟹。

　　要吃東西先洗凈，

　　講起衛(wèi)生它最棒。

　　你們猜猜它是誰(shuí)？

　　我家養(yǎng)了一只小動(dòng)物，它的眼睛黑黑的，像個(gè)黑葡萄。它的眼圈也是黑黑的。像帶上了一個(gè)黑色的墨鏡�；疑�的毛皮上長(zhǎng)著一圈一圈的黑色的“面包圈”。它的尾巴像小松鼠的尾巴，模起來(lái)毛絨絨的。

　　它非常愛(ài)爬樹(shù)，有一次我把它放出籠子，它三下兩下就爬到了樹(shù)上，氣得我在地上直跺腳，可它卻捂著嘴偷偷的笑。

　　它吃食物時(shí)總是把食物放到水里洗一下在吃，好像有點(diǎn)不放心似的。猜出來(lái)了把？它就是浣熊，因?yàn)樗�進(jìn)食前要將食物在水中浣洗，所以叫浣熊。浣熊的浣就是這樣得來(lái)的`。它可愛(ài)吧！

　　有一次，我給小浣熊一個(gè)小果子吃，小浣熊吃完了，還用小爪子抓一抓我的手心，好像在說(shuō)：“你還有沒(méi)有果子了，再給我一個(gè)吧！”當(dāng)我把手心張開(kāi)的時(shí)候，手里已經(jīng)沒(méi)有果子了，小浣熊生氣是甩甩尾巴，一溜煙地跑了。哈哈！它可太淘氣了，所以我給它起了一個(gè)名字叫“淘氣包”。

　　淘氣包可太調(diào)皮了，你看，它又爬到樹(shù)上了。淘氣包，淘氣包！你別跑，你別跑——————

我的作文400字 篇2

　　我生活在一個(gè)幸福的家庭里。父母對(duì)我呵護(hù)有加、獎(jiǎng)罰分明，使我一直在愛(ài)的“小屋”里快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　父母的愛(ài)是暖暖的。記得每次出門，爸爸總是把我擠到馬路邊上，而爸爸卻走在馬路的內(nèi)側(cè)，大手緊緊地抓著我的'小手。開(kāi)始，我還老老實(shí)實(shí)地在馬路邊上走，可時(shí)間一久，我感覺(jué)像監(jiān)獄里的犯人一樣不自由，總是泛起“逃跑”的念頭，想往路中間走。我屢次進(jìn)行“逃跑”計(jì)劃，卻每一次都被爸爸抓回來(lái)。后來(lái)，爸爸告訴我，這樣做是為了安全，最大限度避免讓我受到傷害。明白爸爸的良苦用心之后，我心里充滿了幸福的暖流。

　　父母的愛(ài)，有時(shí)也是嚴(yán)厲的。還記得一年級(jí)我寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽總是會(huì)不時(shí)地走過(guò)來(lái)看一看，告訴我生字哪里寫的不好和如何改正。一開(kāi)始我還虛心接受，到了后來(lái)覺(jué)得媽媽多管閑事。于是不把媽媽的話放在心上，結(jié)果作業(yè)寫得亂糟糟的。媽媽看了特別生氣，就狠狠地打了我手心好多下，這給我留下了畏懼的心里。從此以后我寫作業(yè)時(shí)再也不敢“偷工減料”了，三年級(jí)時(shí)我的硬筆書法之所以能在比賽中獲獎(jiǎng)，就是得益于當(dāng)時(shí)媽媽的嚴(yán)格要求，“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹”，這句話我最有深刻的體會(huì)。

　　父母的愛(ài)，時(shí)而溫暖，時(shí)而嚴(yán)厲，一直引導(dǎo)著我的健康成長(zhǎng)。

我的作文400字 篇3

　　我們每天都在重復(fù)做很多很多的事情，很多很多的動(dòng)作，可你有發(fā)現(xiàn)這些生活中小動(dòng)作、小事情中包含的小奧秘嗎？

　　那天下午，奶奶正準(zhǔn)備做花卷。她拿來(lái)了臉盆、面粉和水。奶奶往臉盆倒面粉，我站在桌子旁邊，想看看奶奶是怎樣和面的。這時(shí)過(guò)道里吹來(lái)了一陣風(fēng)，桌子上的報(bào)紙都被吹到了地上，臉盆里的面粉也隨風(fēng)飛舞了起來(lái)，桌子上、地上，到處都是面粉留下的'蹤跡。面粉都像商量好似的往我這個(gè)方向跑過(guò)來(lái)。奶奶叫了起來(lái)：“小心，小心�！蔽叶汩W不及，成了一只小白貓了，臉上、身上都沾滿了面粉，“快去洗洗吧，眼睛里有沒(méi)有沾到��？”我眨了眨眼睛“沒(méi)有��！”咦，面粉不是本應(yīng)該會(huì)吹進(jìn)我的眼睛里嗎？可我的眼睛里什么也沒(méi)有呀！難道是我的眼睛上長(zhǎng)著一層保護(hù)膜？或是面粉吹不進(jìn)我的眼睛，這到底是怎么回事呢？

　　懷著一顆好奇的心，我打開(kāi)電腦。經(jīng)過(guò)我的一番查找，我終于找到了其中的奧秘。原來(lái)，在面粉吹來(lái)時(shí)，我不由自主地眨了眨眼睛。眨眼睛不僅可以起到清潔和濕潤(rùn)眼球的作用，它還可以起到保護(hù)眼睛的作用。當(dāng)風(fēng)沙或飛蟲接近眼睛的時(shí)候，眼皮會(huì)自然眨動(dòng)，這就擋住了風(fēng)沙和飛蟲了。

　　原來(lái)在我們的生活中科學(xué)知識(shí)也有這么多，只要在我們生活中多細(xì)細(xì)觀察、多多動(dòng)腦，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多許多的科學(xué)小奧秘，解開(kāi)成長(zhǎng)中遇到的各種各樣的難題！

我的作文400字 篇4

　　春是美麗的，美是哪里來(lái)的呢？美是春游的人們?cè)诓ü怍贼缘暮�面上泛舟的水波，美是鳥兒在林間的譜寫的五線音符，美是農(nóng)民伯伯扛著鋤頭在田間播種希望的彎背曲線。美，來(lái)自心靈的發(fā)現(xiàn)。

　　當(dāng)我看到春的第一眼是小區(qū)里的柳樹(shù)，暖暖的春風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)吐出了嫩綠的新芽，一兩天過(guò)去了，有幾片不安分的葉子早早的探出頭來(lái)，沐浴著著春天的'陽(yáng)光。沒(méi)過(guò)多久，我就看到她油綠的秀發(fā)都以到了腰間。我常常看著綠的發(fā)亮的枝條出神，放佛自己就是那棵柳樹(shù)，在春風(fēng)中盡情的彰顯生命的張力，暢飲著清涼的河水，讓每一個(gè)細(xì)胞都感受著河水的滋潤(rùn)。何時(shí)我的辮子也能這么長(zhǎng)這么亮呢，或許還要再等幾個(gè)春天吧。那時(shí)我一定要散下頭發(fā)，在料峭春風(fēng)中肆意奔跑。

　　田野間是紫色牽�；ǖ奶煜拢�鵝黃色的迎春花簇?fù)碇鵂颗�，形成一片此起彼伏的紫色海洋，而我�?dú)愛(ài)那萬(wàn)籟從中星星點(diǎn)點(diǎn)的白花，那是花海的浪花，告訴人們海洋的盡頭。一陣“海風(fēng)”吹過(guò)，那是世間最醉人的酒。

　　我愛(ài)春天，愛(ài)她的欣欣向榮，更愛(ài)她無(wú)私喚醒大地的母愛(ài)情懷。春天，我也將希望埋在心的土壤里，我用困難滋潤(rùn)著它，我用燦爛的微笑照耀著它。相信它會(huì)在不久的秋天，收獲豐碩的果實(shí)。

我的作文400字 篇5

　　在求學(xué)的這些日子里，指導(dǎo)過(guò)我的老師有很多，每位老師都各有所長(zhǎng)，教學(xué)方式也不一樣，也讓我學(xué)習(xí)很多不同的知識(shí)，使我快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　先來(lái)介紹我小學(xué)的老師，張老師從四年級(jí)開(kāi)始每天讓我們抄寫一句名言錦句。到了初中了，我們累積了無(wú)數(shù)的優(yōu)美詞句在腦海中，尤其是寫作文時(shí)，我學(xué)會(huì)了把名言錦句加進(jìn)文章，讓我寫的文章更生動(dòng)、有趣。

　　我的初三英語(yǔ)老師-Mrs.Kelly是一位用心又有趣的老師。她常常犧牲中午午休的時(shí)間，輔導(dǎo)英語(yǔ)不會(huì)的學(xué)生。對(duì)每個(gè)同學(xué)都一視同仁，并且要求我們要尊重同學(xué)發(fā)言和老師講課，因?yàn)樽鹬貏e人就是尊重自己，多一個(gè)問(wèn)題，就是多一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。

　　我的美術(shù)老師-洪老師，溫柔婉約，對(duì)色彩搭配的組合有獨(dú)特的見(jiàn)解。常常會(huì)鼓勵(lì)我們多加油，并大膽發(fā)揮自己的想法。透過(guò)畫紙、水彩、和各種手工藝作品，把藝術(shù)的`基本概念傳授給我們。

　　教我的電腦老師有許多位，其中最讓我佩服的就是依萍老師。她可是一位打字快手和電腦高手呢！每當(dāng)我們使用電腦遇到問(wèn)題時(shí)或是軟體不會(huì)使用時(shí)，在老師仔細(xì)的說(shuō)明之后，大家也都能學(xué)習(xí)到她的一身好功夫。

　　俄羅斯化學(xué)家門捷列夫曾說(shuō)：“沒(méi)有加倍的勤奮，就既沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才。”想要成功不能只依靠別人，自己也要有所努力，才會(huì)進(jìn)步。現(xiàn)在我有了這么多位好老師在幫助我，我一定要更認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓老師們和爸爸媽媽都能以我為榮。

我的作文400字 篇6

　　一本你喜歡的書即是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地；一本你喜愛(ài)的書是一泓清澈的泉水，也是你心靈的棲息地；一本你喜歡的書就是一扇扇知識(shí)的窗門，也是一把開(kāi)啟你智慧的鑰匙。

　　十大名著想必大家都看過(guò)吧？里面你最喜歡那本書？你覺(jué)得那本書最富有文學(xué)典故呢？你又知道是那幾本書呢？——《名人傳》、《魯濱遜漂流記》、《格列佛游記》、《繁星.春水》、《朝花夕拾》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《西游記》、《水滸傳》、《駱駝祥子》 、《童年》。而我最喜歡《魯濱遜漂流記》。

　　在笛福的.筆下，一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明、情感白交的人物就在笛福的筆下栩栩如生的描繪出來(lái)。在這里，有許多知識(shí)、有許多樂(lè)趣，我看著看著倘游在優(yōu)美的詞名中，危臨緊張的時(shí)刻，我情不自禁的快讀起來(lái)。在悠閑的時(shí)候，我放慢讀的語(yǔ)速，靜靜地品味，我想，這就是文學(xué)的魅力吧！

　　靜靜地讀著，品味著一本書，慢慢地走進(jìn)作者的心靈，體會(huì)作者的用心良苦。慢慢地，仿佛自己就是魯濱遜，乘風(fēng)破浪，勇往直前，為了自己的理想。

　　寫了這么多，是不是已經(jīng)動(dòng)了心，那就快過(guò)來(lái)看一看，瞧一瞧，機(jī)不可失，失不再來(lái)。最后一天，《魯濱遜漂流記》快來(lái)看一看。

　　十大名著，不看不得了，看了壞不了。

我的作文400字 篇7

　　提起書香四溢這個(gè)詞，大家首先想到的除了圖書館，只有學(xué)校了吧?學(xué)校在你眼中是這樣的存在呢?是能夠讓自己沉浸在知識(shí)的海洋里，還是沐浴在溫暖的友誼中呢?我眼中的學(xué)校，是苦惱的海洋，也是歡樂(lè)的樂(lè)園。

　　學(xué)校的定義總是離不開(kāi)教育和學(xué)習(xí)。每天我們都要穿上學(xué)生制服，戴上校章，不斷地穿梭在學(xué)校與家的兩點(diǎn)一線之間。有人形容學(xué)校是牢籠，哪也去不了，紀(jì)律對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是一種束縛。他們通常人在教室，心卻早已遨游在天空和大海之中。但是學(xué)習(xí)也有學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。每當(dāng)自己獨(dú)自解開(kāi)難題的時(shí)候，當(dāng)自己思考良久而恍然大悟的時(shí)候，就會(huì)得到來(lái)自于內(nèi)心深處的愉悅，這是什么事情也比不上的。遺憾的是，大多數(shù)時(shí)候這種愉悅并不會(huì)持續(xù)太久，滿滿一頁(yè)這樣的題一看就能讓人頭暈?zāi)垦！?/p>

　　在我看來(lái)，學(xué)校的意義更在于交友，這世界上最容易交到朋友的場(chǎng)合，也許就是學(xué)校了吧。在這間正兒八經(jīng)的教室里，怪人隨處可見(jiàn)。他們的三觀與自己不同，每個(gè)人的經(jīng)歷都不一樣，能教給你的也不一樣。他們給我的教導(dǎo)不是躍動(dòng)于紙上，而在于平時(shí)的.玩樂(lè)之中。不過(guò)近墨者黑，近朱者赤。有些人品德不一定比自己高尚。一流的學(xué)校里面都是一流的人，他們能帶給我們的，比低級(jí)學(xué)校的多得多。這也是我認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要原因。

　　我眼中的學(xué)校，即使嚴(yán)厲的，又是生氣勃勃的。嚴(yán)厲在于學(xué)習(xí)，生氣在于友誼。嚴(yán)厲與生氣相輔相成，構(gòu)筑成我們精彩的青春。我眼中的學(xué)校

我的作文400字 篇8

　　我收藏了各種各樣的首飾，有小巧玲瓏的戒指，有金光閃閃的項(xiàng)鏈，還有五彩斑斕的手鏈，但我最喜歡的'還是那條隱藏著友誼的手鏈。

　　記得在一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了個(gè)夏令營(yíng)。面對(duì)許多新的面孔，我很害怕，不敢和他們?cè)谝黄鹜�。這時(shí)，有一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們做好朋友吧？”我爽快地答應(yīng)了。從此，我們一起玩，一起聊天，連睡覺(jué)都在一起。時(shí)間一天一天的過(guò)去了，夏令營(yíng)結(jié)束了。臨走的時(shí)候，她送給我一條永不褪色的手鏈。手鏈好看極了，是用許多彩色的珍珠串成的，中間還有一顆大珍珠。她說(shuō)，大珍珠代表我，小珍珠代表她，在我不開(kāi)心時(shí)安慰我，在我開(kāi)心的時(shí)候陪我一起快樂(lè)。我緊緊抱住她說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)是最好的朋友�！�

　　回到家，我把它放到一個(gè)精美的盒子里，每天回家都要看一看。直到有一天，我把我的手鏈帶到學(xué)校，有一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了說(shuō)：“喲，真好看，要是斷成了一顆一顆的就跟好看了�！闭f(shuō)罷便奪了過(guò)去，把它弄斷了。當(dāng)時(shí)，我的淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我小心翼翼地?fù)炱鹕⒙涞恼渲�，然后向家奔去。回到家，我仔�?xì)想了想，既使斷了，但珍珠還是不會(huì)褪色，就像我們友情永遠(yuǎn)也不變一樣。于是，我再次把手鏈放進(jìn)了盒子里，永久地保存著它。

　　我收藏了各種各樣的首飾，每個(gè)首飾都代表著一段美好的時(shí)光，它們時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著我，我愛(ài)它們！

我的作文400字 篇9

　　在我們的生活中，接觸了許許多多的人，很熟悉的.一定有幾個(gè)，都很有特點(diǎn)。而我今天也要介紹一個(gè)我熟悉的人。

　　他，長(zhǎng)得黑黑的，可以說(shuō)是從非洲快遞過(guò)來(lái)的······兩個(gè)眼睛炯炯有神，嘴巴薄薄的。長(zhǎng)得還算高，腿也還算長(zhǎng)，所以他有一個(gè)特點(diǎn)，那就是——跑得快!

　　他就因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn)，為我們班爭(zhēng)了光，為學(xué)校爭(zhēng)了光!在一小體育節(jié)之前，我們幾個(gè)人進(jìn)了候選，每天都要練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)，基本上一天下來(lái)，整個(gè)人都要累趴了。而他就跟稍微的跑了一下一樣，喘了幾口氣，就又跟平常一樣了。后來(lái)到了一小體育節(jié)時(shí)，我們班本來(lái)是落后好幾名的，到了他這一棒的時(shí)候，他奮起直追，超過(guò)了好幾名對(duì)手，取得了好成績(jī)。

　　還有一點(diǎn)，我不得不說(shuō)。那就是，他特喜歡損人。一次，我做作業(yè)時(shí)，一道題怎么也想不出來(lái)，大叫一聲：“我不活了�！彼麉s說(shuō)：“放心吧，我不會(huì)眼睜睜的看著你‘死’的，我會(huì)閉上眼睛的!”頓時(shí)，我徹底無(wú)語(yǔ)了。

　　這個(gè)人，就是本班的——許志強(qiáng)!