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理想作文400字優(yōu)秀【6篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的理想作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
理想作文400字 篇1
我曾經(jīng)好奇地問爸爸：“為什么長征要走那么遠(yuǎn)？不坐車？”“紅軍長征時(shí)有沒有可樂喝？”對于我們這一代，長征已成為一個(gè)遙遠(yuǎn)的傳奇故事，然而隨著歲月流逝，長征精神以其越來越深刻的魅力，吸引著我們?nèi)プ穼ぃニ伎肌?/p>
現(xiàn)在我們都在歌頌英雄，學(xué)習(xí)長征精神。那什么是長征精神？無論是紅軍戰(zhàn)士四渡赤水、搶渡大渡河，還是翻雪山、過草地，無不體現(xiàn)出英雄們在面對困難、險(xiǎn)境時(shí)表現(xiàn)出的大無畏精神。對于我們小學(xué)生，長征精神就是克服困難和永不放棄。
在長征中，有這樣一個(gè)故事：有一位紅軍將領(lǐng)的母親，當(dāng)她看到戰(zhàn)士們吃的都是清水煮的樹皮和草根，外加一段牛皮帶時(shí)，她落淚了。她把討飯要來的芋頭全部倒進(jìn)鍋里，這竟是將士們難得的美餐。長征中，這樣的事情幾乎天天都有，然而隊(duì)伍每天都在頑強(qiáng)地向前，向前……這就是長征精神，這就是打不爛、拖不垮的硬骨頭精神。
這不禁讓我想起了自己：遇到難題就等著老師父母講解，從不動(dòng)腦筋思考；在學(xué)習(xí)上，碰到一點(diǎn)挫折，就心灰意冷不敢迎難而上。紅軍長征之路坎坎坷坷，我們青少年學(xué)習(xí)生涯的路途也并不平坦。長征雖然結(jié)束，但長征精神卻永存。我們要傳承長征精神，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，不怕困難，勇于翻越學(xué)習(xí)中的'一座座山，一條條河，為自己的理想持續(xù)不斷地努力，像長征一樣，直到勝利。
我們要接過長征精神的光輝旗幟，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息。同學(xué)們，讓我們努力拼搏，去追尋理想吧！
理想作文400字 篇2
這地我抬教回家去到電梯里籌備按樓層鍵時(shí)，忽然發(fā)明有一袋垃圾靠在電梯的角降里。
“哎呀，是誰那么不道衛(wèi)生呀在電梯面治丟垃圾�！辈灰粫�(huì)兒，到家了，爾心境蹩腳地走入家門，臥在椅子上想：替什么這些我就不肯多走一步路去倒垃圾呢？為什么這些人經(jīng)由屢次提示仍不矯正呢？為什么他們勤到多走一步路都那么艱苦？要是己們都講衛(wèi)生，樂意皆走一步路往倒垃圾，這么回家趁電梯的人就不必捂著鼻子，忍著香氣，而是高愉快興地歸到野了。
想到這里，我實(shí)為那些人覺得內(nèi)疚，他們?nèi)绻喔梢恍┞罚筒粫?huì)這樣，為他人跟本人創(chuàng)修一個(gè)干清潔潔的環(huán)境就這么難嗎？咱們?nèi)巳思偃缍枷胫鴱模粸榇蠹抑氲脑�，那那集體永遙也不會(huì)快活，只會(huì)蒙到大家的非議。我真盼望人人都為大家著想，這樣不就能創(chuàng)立一個(gè)干凈、文化的寓居環(huán)境了呀。
每個(gè)人為別人著想了，別人也會(huì)為你著想，想要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)干凈、野蠻的居住環(huán)境，靠一二個(gè)人的努力是不夠的'，要靠大家的盡力，只有人人從小事作伏，就必定能創(chuàng)建一個(gè)令人愛好、憧憬的棲身環(huán)境的。
理想作文400字 篇3
人人都有自己的理想，我的理想?yún)s是—當(dāng)一名記者，天天可以寫文章上報(bào)刊，和出國去訪問。天天在新聞上報(bào)道國內(nèi)外重要新聞.
從小，媽媽和老師就讓我們注意觀察身邊的事物，從四年級(jí)開始，我們就天天寫日記。我十分羨慕那些出國探訪，采訪國家總統(tǒng)的'記者們。而且我還喜歡看報(bào)紙，雜志等東西，尤其是上邊的文章，語句豐富多彩，用的恰到好處，。雖然有華麗 ，優(yōu)美的詞句，可是卻不失事情的真實(shí)性。還有一些現(xiàn)實(shí)生活中的事例，真是完美無缺呀，這便是我十分想當(dāng)記者的原因了。
從今天開始，我就要為了這個(gè)心中的理想而奮斗了。為了當(dāng)記者，我要關(guān)心生活中，社會(huì)中每的一件事，把它們寫成當(dāng)天的日記，給寫文章打下基礎(chǔ)，為了當(dāng)記者，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)好語文課，寫作課，好好聽講，給我的理解能力，表達(dá)能力，采訪能力打下一個(gè)好的基礎(chǔ)；為了當(dāng)記者我還要好好讀書，多多閱讀了。我讀過的書一定要把好詞好句好段畫下來，再準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，把它們?nèi)汲聛恚@樣一來，我寫文章時(shí)便簡單容易多了，這就是我要當(dāng)一名好記者所要做的。一定要努力；一定要堅(jiān)持；一定要奮斗的。
我的理想是當(dāng)一名記者，我要為人們報(bào)上頭條新聞，我還要為這個(gè)目標(biāo)奮斗，奮斗，再奮斗。我一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)心中的頭件大事，雖然很困難，有坎坷，但我不怕失敗，因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>
你能為我加油嗎？
理想作文400字 篇4
人一生中有許多夢想。小則白云，大若天空。不同的人也有不同的夢想。我的夢想就像一片天空，還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，需要我走。
我來給大家說說我的夢想吧。我的夢想是當(dāng)一名家喻戶曉的`科學(xué)家，攻克許許多多的未解之謎，不過要想完成，就要先打地基，在打造摩天大樓，首先我要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、我要好好學(xué)習(xí)、上課認(rèn)真聽講
2、上課不說小話
3、上課不做小動(dòng)作
4、按時(shí)完成家庭以及課堂作業(yè)
5、字體工整。這僅僅是按照目前的情況來制定的，我越長越大，這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容也會(huì)越來越多。這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃是幫助我實(shí)現(xiàn)自己夢想的一個(gè)關(guān)鍵。等到我上大學(xué)時(shí)，我會(huì)利用課堂上的知識(shí)來搞一些小發(fā)明，進(jìn)行各方面的學(xué)習(xí)。我還要發(fā)明許多實(shí)用又有益的東西。幫助人們解決許許多多的麻煩。而且會(huì)一絲不茍地堅(jiān)持下去。當(dāng)人們提起我的發(fā)明時(shí)，就會(huì)不由自主的提起我來。這就是我的夢想。我的夢想還有很長很長的一段路。這些都是需要我走下去的。我會(huì)堅(jiān)持下去，直到我完成夢想的那一天。
讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，一起乘風(fēng)破浪吧!讓我們一起加油吧!
理想作文400字 篇5
有人把教師比作辛勤的園丁，培育祖國的花朵；有人把教師比作燃燒的蠟燭，費(fèi)盡了自身卻成為別人的指路明燈；有人把教師比作人類靈魂的工程師，使人們擁有高尚的心靈！而我的理想就是當(dāng)一名教師。
我要當(dāng)一名好教師，把我全部的知識(shí)都教給孩子們，帶他們到知識(shí)的海洋里遨游，長大以后把自身的.家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗，更加繁榮！
上課的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真的教他們知識(shí)，讓他們一絲不茍地聽講，嚴(yán)厲要求他們，讓他們學(xué)有所成。
兒童節(jié)的時(shí)候，我會(huì)組織孩子們在農(nóng)村干農(nóng)活兒，讓他們走向田野，親近大自然，充分享受大自然的恩賜，享受勞動(dòng)的樂趣！有空兒，我還會(huì)組織同學(xué)們開展書法比賽，閱讀比賽和聯(lián)歡會(huì)，讓同學(xué)們展示自己的才華，在學(xué)習(xí)中體會(huì)到樂趣！
當(dāng)然，要想當(dāng)一名好教師，知識(shí)水平必須高過常人。所以，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭取考到一所名牌大學(xué)，學(xué)習(xí)更全面的知識(shí)，為將來更好的教書育人打下基礎(chǔ)！
列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；而沒有方向，就沒有生活。讓我們一起朝理想奮斗吧，加油！
理想作文400字 篇6
在上一節(jié)畫畫課上，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)白色的風(fēng)箏，讓我們在這個(gè)風(fēng)箏上畫自己喜歡的東西。一節(jié)課過后，同學(xué)們的風(fēng)箏好不漂亮呢！有國色天香的牡丹花、色彩斑斕大蝴蝶、舉世無雙的擎天柱、碩大無比的大螃蟹，還有可愛的小狐貍、小貓、小狗……
星期六的下午，風(fēng)和日麗，我們來到泰安路上，路邊放著我們畫好的風(fēng)箏，老師先讓我們投票，看誰的風(fēng)箏畫得好。我畫了一個(gè)漂亮的花瓶，花瓶里插滿了三片花瓣的花，有粉色的，藍(lán)色的和紫色的'，五彩繽紛。
然后開始第二個(gè)階段，就是“放飛理想”，我們拿著自己的風(fēng)箏，把線系在風(fēng)箏上，拿著線軸。雖然我不會(huì)放風(fēng)箏，但我經(jīng)常看別人放，有了一些了解：
1。必須有1到4級(jí)的風(fēng)。
2。拿著風(fēng)箏逆風(fēng)跑。
3。跑的時(shí)候適當(dāng)?shù)胤啪�。
一陣風(fēng)吹來，我覺得時(shí)機(jī)到了，于是逆著著風(fēng)飛快地跑著。試了幾次，因?yàn)闆]有掌握好，放線太快了，幾次都失敗了�？墒俏也]有灰心。這時(shí)，又有一陣大風(fēng)吹來，我手緊捏著線軸，手擋著不讓淘氣的風(fēng)箏線跑得那么快，慢慢地，慢慢地放線。這時(shí)，我的風(fēng)箏飛起來了，雖然不太高，不過也飛起來了，帶著我的理想飛起來了。我跑著，笑著，叫著。此時(shí)的天空，飛翔著一個(gè)個(gè)風(fēng)箏，花花綠綠的，在天空的襯托下，好似五彩的云霞。他們帶著作者的理想飛起來，越飛越高……
我非常開心，不僅僅是我會(huì)放風(fēng)箏了，而且還體會(huì)到了放風(fēng)箏的樂趣。如果真有可以實(shí)現(xiàn)理想的風(fēng)箏就好了！
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