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秋天的作文400字（優(yōu)）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的秋天的作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天的作文400字 篇1
大家都喜歡生機勃勃、五彩繽紛的春天，而我卻喜歡果實累累、天高氣爽的秋天。接下來，就讓我們一起走進(jìn)秋天的田野吧！
一望無際的天空湛藍(lán)如水，白云慢慢漂浮著，像在汪洋大海上劃著小船。還未走近，我已沉浸在突然飄來的香氣中。��！這是誰在釋放香氣呢？原來是那一片金燦燦的稻谷呀！它們的香氣清新?lián)浔牵钊颂兆�。醉倒了五顏六色的小花小草，醉倒了歡聲笑語的頑皮孩童，也醉倒了駐足觀看的我……放眼看去，一大片金黃像是鋪在地上的毛毯，燦燦金光似要刺痛我的眼睛。
再往前走了走，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一大片高粱地。秋風(fēng)吹過，地里的高粱便擠在了一起，跳著歡快的舞蹈，優(yōu)美的舞姿觸動了我的'心，讓我想加入其中，與它們共同起舞。那一片火紅的光照在我的臉上，讓我整個人暖洋洋的。高粱地的旁邊還有幾棵柿子樹，那一顆顆嬌小的柿子像一個個紅彤彤的小燈籠，也閃爍著淡淡紅光。
向遠(yuǎn)處瞧去，秋收的果樹都被沉甸甸的果實壓彎了腰。蘋果樹上，果實圓潤，像一個小球，非常好看。它們的小臉紅撲撲的，像一個個害羞的小姑娘。仔細(xì)一看，還有一群群蜜蜂圍繞它們，翅膀一扇一扇的，體型雖像雪花一樣輕盈小巧，卻充滿了秋天的熱情。
我最喜歡秋天的田野了，因為它帶給了我許多快樂！
秋天的作文400字 篇2
秋天很美、很浪漫，可金秋十月，春城實小更美。
課間時光，懷揣著對美的探索，信步走在這紅墻綠植之間，我們的校園里布滿了星星點點的桂花。此時，校園里的桂花已在怒放。它那淡雅的氣味，香了我們學(xué)習(xí)的教室，香了我們玩耍的操場整個校園都浸在桂花香中，只要你呼吸一下空氣，就一定能聞到那像蜜一樣甜的'桂花香。向桂花樹走近一些，你會發(fā)現(xiàn)每一朵桂花都有五片花瓣，嬌小而又精美；遠(yuǎn)望，那些桂花就猶如金色的小星星一樣。
此時，校園里的楓葉也被染紅了。一樹樹的楓葉如同希望之火燃燒著，督促我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。站在楓樹下，秋風(fēng)吹過，令人神清氣爽。火紅的楓葉緩緩飄落，宛如一只只翩翩起舞的蝴蝶，時而旋轉(zhuǎn)搖擺，時而上下翻飛，時而相交轉(zhuǎn)動最后他們揮袖作別，落葉歸根，讓楓樹等待四季的輪回。拾起一片楓葉，細(xì)細(xì)端詳：楓葉呈手掌狀，每根手指的末尾都是尖尖的，活像金魚的尾巴。手指邊緣酷似齒輪的牙印，讓楓葉多了幾分浪漫與詩情�；鸺t火紅的楓葉高高掛在枝頭，我知道，那是深埋心尖的期望與希冀，在春城的助力下，我們一直在為之努力！一片艷麗的楓葉輕輕飄落下來，落在我的肩頭，是又有一位勤奮的春城學(xué)子完成了他既定的目標(biāo)了嗎？我輕輕拿起，開啟了無限遐想。
看我的校園彌漫著桂香，書香，還有處處歡聲笑語和那為目標(biāo)奮斗的勤學(xué)之香。
秋天的作文400字 篇3
我屹立在秋雨中，耳邊圍繞著“滴滴嗒嗒”的聲音，邁出步子，從容地消失在人群之中。
淅淅瀝瀝的秋雨，伴隨著秋風(fēng)斜斜灑下，仿佛是一層看不見摸不著的白紗，遮住了我的眼簾。我呼出的熱氣伴著秋雨融入濕冷的空氣中。那是我最愛的朦朧。我很享受這短暫的朦朧。我閉上眼，嘴角掛著一絲若有若無的微笑。
我喜歡秋雨，喜歡秋天里的一切。秋雨不像春雨那樣纏綿，更不似夏季暴雨那樣火熱，它總是那樣淅淅瀝瀝、朦朦朧朧，像仙境，只屬于秋天的仙境。
秋天的街道，就連平時嚴(yán)肅的.柏油路也不經(jīng)意間柔和起來，就像是鋪上了一層金色的地毯。走進(jìn)秋天的街道，仿佛有一種輕松的氛圍圍繞在你的身旁，使整個人神清氣爽。披上大衣，手里握著一杯熱乎乎的奶茶，悠閑的徜徉在秋天的街道里。這是何等的愜意。
秋天的落葉是秋天中一道亮麗的風(fēng)景線。無論是火紅的楓葉還是金黃的銀杏，都將作為秋天的名片展覽在任何角落。拾一片秋葉，輕輕的夾在書里，讓它給我們講述秋的美麗；倚靠在一棵楓樹下，一片火紅的楓葉不經(jīng)意拂過我的鼻尖，攤開手掌，楓葉便淘氣的落到了我的手上——真美！
轉(zhuǎn)眼間，已是晚秋，即將迎來寒冬。那位秋姑娘又要離開了，下一季秋她還會來，聰明的你請告訴我，我們的日子為何一去不復(fù)返呢？
秋天的作文400字 篇4
等啊，等啊，終于又到了我們喜歡的季節(jié)——秋天。秋姑娘乘著火紅火紅的落葉，來到了人間。夏天的炎熱已經(jīng)被秋姑娘清洗得一干二凈了，涼爽的秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹來。綠色的葉子穿上了火紅的，金黃的新衣裳……這里的一切都如在仙境里的'美景一般。
今天，老師帶我們?nèi)ゴ髽淞掷锔惺芤幌虑锾臁?/p>
只見一個穿著橘色衣服的小男孩，提著籃子，來到一棵高大的蘋果樹下摘蘋果。突然，他大叫到：“哈哈！我摘到了一個又紅又大的蘋果，我要把它帶回家，和家人一起吃�！贝蠹铱匆娏诉@個大蘋果，都很羨慕，于是就去和小男孩一起摘蘋果，連老師也加入了采摘的行列。
一個身穿粉紅色衣服的小女孩，手中拿著一本書，東張西望，原來，她是在找樹葉做標(biāo)本呀！不久之后，她已經(jīng)找到了好幾片樹葉標(biāo)本，她又找到了一片火紅火紅的楓葉，她高興地說，“耶！我找到了一片楓葉，這是我見過的最紅、最美的楓葉了！”
那邊又有一個穿著淡綠色衣服的小男孩，也在尋找標(biāo)本。他找到了一片金黃色的銀杏葉，他激動地說：“哈！我找到了一片黃色的銀杏葉！”
就這樣，我們在采摘和歡聲笑語中度過了美好的一天。我現(xiàn)在才開始發(fā)現(xiàn)，原來秋天這么美！
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