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[實(shí)用]朋友的作文400字9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的朋友的作文400字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
朋友的作文400字 篇1
我家有一盆仙人球,它已經(jīng)在我家?guī)啄炅,已從一個(gè)小球長(zhǎng)成像橙子那么大得球了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去,仙人球真得像一個(gè)渾圓的球,但仔細(xì)看地話,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的表面有一條一條的縱棱,每條縱棱上還有著一簇一簇的小刺。別看這些刺小,若是不小心被扎到的話,會(huì)讓人感到生疼。
仙人球在我們家并不起眼,很少看到爸爸媽媽給他澆水,但它還是頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。有一年夏天,天氣又熱又干燥,我和爸爸媽媽一起出去旅游。一周后回來(lái),發(fā)現(xiàn)家里的花花草草都枯成黑色的了,但只有仙人球還是生機(jī)勃勃的。這燃起了我的好奇心,我連忙問(wèn)爸爸:為什么其他植物都枯死了,只有仙人球安然無(wú)恙?爸爸告訴我,仙人球長(zhǎng)期生活在沙漠里,所以很耐熱。尤其是那些刺,其實(shí)是仙人球的葉子,因?yàn)橐獪p少水分蒸發(fā),逐漸演變成了針刺狀。原來(lái)仙人球的刺還有這樣的由來(lái),我真是長(zhǎng)了見識(shí)。
又有一天早上,外公對(duì)我說(shuō):當(dāng)當(dāng),仙人球有花骨朵了!我連忙往陽(yáng)臺(tái)上跑去,發(fā)現(xiàn)仙人球真得長(zhǎng)出又細(xì)又長(zhǎng)的花骨朵了,花柄處還帶著點(diǎn)淺綠色。每天放學(xué),我都會(huì)來(lái)看它是否開花了。過(guò)了幾天,仙人球真得開出了一朵雪白雪白的花。這花瓣一層一層的,像睡蓮一樣好看,花的中心有黃色的花蕊,花柄長(zhǎng)長(zhǎng)的.,整個(gè)造型仿佛一個(gè)喇叭。一陣微風(fēng)拂來(lái),這喇叭微微晃動(dòng),好像在說(shuō):快看啊,我美嘛?我美嘛?
這就是我家的仙人球,雖然看上去很普通,但能在炎熱的環(huán)境中生存,還能開出特別漂亮的花朵。它真是讓我感到驚喜的一株植物。
朋友的作文400字 篇2
我愛(ài)讀書,因?yàn)椋抑溃鹤x書破萬(wàn)卷,下筆如有神;書中自有黃金屋,書中自有顏如玉;書是人類進(jìn)步的階梯;書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品……
隨身都要帶一本書已成我的習(xí)慣,上學(xué)放學(xué)路上,我會(huì)掏出隨身帶著的小書,邊走邊看,出門旅游,旅行袋里裝滿了我愛(ài)看的書,去購(gòu)物時(shí),我也帶上一本書。就連上廁所也不忘拿上一本書,可以說(shuō)書已成為我影形不離的朋友。
“一日無(wú)書,白日荒蕪”,果真不假,我就是個(gè)例子。在一個(gè)暑假里,我把暑假作業(yè)都寫完了以后,覺(jué)得無(wú)事可做,很無(wú)聊,就去房間拿了一疊書,搬了一把椅子,坐在樹蔭下津津有味地看起了書。
我的.書有很多種類,漫畫書、童話書、科幻書、歷史書等等,最近我看了一本小說(shuō),叫《窗邊的小豆豆》,天真可愛(ài)的小豆豆演繹了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到巴學(xué)園,在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)……
沒(méi)幾天,就看完了這本書,我沒(méi)書看了,又感到很無(wú)聊了,一次,機(jī)會(huì)來(lái)了,媽媽帶我去逛街,我軟磨硬泡終于把媽媽拉到了書店門口,要媽媽給我買書,沒(méi)法,媽媽只好給我買了一大疊書,我抱著書,心里喜滋滋地想著:現(xiàn)在我又可以沉浸在書的海洋里啦。
讀書,使我的生活變得充實(shí);讀書,使我的寫作能力有了很大提高;讀書,使我博學(xué)廣聞。
朋友的作文400字 篇3
我是一只鳥,我想在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔;我想飛越在在碧綠的大草原上,看著牛、羊、馬兒、快樂(lè)的奔跑;我喜歡在湖泊中嬉戲、玩耍……
我在天空中飛翔,無(wú)拘無(wú)束,自由自在;藍(lán)天是我的家,樹干上的樹枝是我的棲息地,樹上翠綠的葉子是我薄薄的被。每天的作息時(shí)間都有著不同的變化,俗話說(shuō):笨鳥先飛,我雖然笨,但是我先飛好不嘞,我肯定能攆得上聰明的鳥,我承認(rèn)我是笨,但是我快樂(lè),我天真。在森林中嘰嘰喳喳的唱歌,是我一天中最開心的事情,也是一件必須做的事情。
我的宿敵是人類,雖然他每天都想著趁我不注意的時(shí)候給我一個(gè)冷不防,將我擒住,可是我時(shí)時(shí)不放松警惕,生怕人類來(lái)抓我。雖然這么一天很累,但我也很快樂(lè),很開心。這樣可以使我得到鍛煉,如若沒(méi)有人類來(lái)捉我們,那么我們都會(huì)變得特別的懶,萬(wàn)一人類來(lái)個(gè)突然襲擊,怎么辦?只能乖乖的做人類的晚餐嘞。可我不服氣,我要讓人類來(lái)抓我,但是還不讓他抓住,這樣我就能鍛煉得到我的`身心。
有的人類抓住鳥,讓鳥僥幸逃脫人類的魔爪,可是下一次呢,你還能逃脫的了嗎?有第一次,那就不可能再有第二次了!
我們的生活很累,但也有許多的樂(lè)趣和幸福,我作為一只鳥,我會(huì)感到自己生活在一個(gè)溫馨的大家庭里,有許多友善的動(dòng)物做我的鄰居和我們相互照應(yīng)。
我為我的家族而自豪,而驕傲!
朋友的作文400字 篇4
暑假到了,我們可以開開心心度過(guò)假期。但聽媽媽說(shuō)山區(qū)的孩子卻沒(méi)有我們幸福,暑假正是稻谷豐收的時(shí)節(jié),他們還要和爸爸媽媽一起冒著烈日幫忙收割稻谷。于是,我和媽媽商量買些文具和書本,準(zhǔn)備送給山區(qū)的小朋友。
來(lái)到韶關(guān)仁化,媽媽帶我去了一個(gè)叫黃坑村的地方,那里周圍群山環(huán)繞,空氣很清新,一條鄉(xiāng)間小路直通村子,路的兩邊是金燦燦的稻谷,農(nóng)民伯伯在收割稻谷,那里的房子都是磚瓦房,沒(méi)有高樓。這時(shí),我看見一個(gè)哥哥,他穿著簡(jiǎn)單,我急忙跑過(guò)去,把手上的文具給了他,他拿著文具,不好意思地向我說(shuō)了聲謝謝。然后,媽媽又帶我去了一個(gè)小妹妹的家,她家十分簡(jiǎn)陋,沒(méi)有一件像樣的家具,燈上掛滿了蜘蛛網(wǎng),我隨手拿了一些文具送給她,她收下文具,露出了靦腆的笑容。接著我去學(xué)校參觀,我看到的鄉(xiāng)村小學(xué)都是磚瓦房,那里的`教室并沒(méi)有我想象的那么寬敞、明亮,里面的桌椅破破爛爛的。由于暑假,學(xué)生都放假了,只有校長(zhǎng)在值班,媽媽和我把所有文具都交給了校長(zhǎng),讓他開學(xué)時(shí)再把文具分給學(xué)生。校長(zhǎng)高興地表示感謝。
通過(guò)這次去山區(qū)探望小朋友,我覺(jué)得幫助別人,看到別人開心,我也一樣開心。以后我會(huì)盡力幫助更多有需要的人。
朋友的作文400字 篇5
“找啊找啊找朋友,大樹找到好朋友!贝髽湔业搅嗽S多好朋友,下面讓我們?nèi)タ匆豢创髽涞呐笥寻桑?/p>
太陽(yáng)是大樹最親密的朋友。春天太陽(yáng)照在大樹身上,大樹抽出了新的枝條,冒出嫩綠的葉子。大樹換上了美麗的春裝。夏天,茂盛的樹葉都是太陽(yáng)為它們換上 的。太陽(yáng)照在大樹身上像一把大雨傘,人們躲在大樹下乘涼。秋天,太陽(yáng)照在大樹上,大樹披上了金黃色的衣服。風(fēng)一吹就翩翩起舞。冬天,一陣雪過(guò)后,大樹凍的 瑟瑟發(fā)抖,太陽(yáng)出來(lái)了,它為大樹取暖。風(fēng)和雨是大樹最關(guān)心它的朋友,也像大樹的助手。風(fēng)像一位慈祥的母親,它為大樹梳理頭發(fā)。雨婆婆是為大樹洗澡的好幫 手。
小鳥是大樹最忠實(shí)的'好朋友。早上,小鳥像個(gè)鬧鐘。嘰嘰喳喳地叫著,好像在叫大樹起床。大樹無(wú)聊的時(shí)候,小鳥叫來(lái)自己的朋友嘰嘰喳喳像在開“演唱會(huì)”。晚上的時(shí)候,小鳥像在給樹唱“搖籃曲”。
松鼠是大樹最頑皮的朋友。它非常搗蛋。一會(huì)兒跳下去,一會(huì)兒又跳上去,好像把大樹當(dāng)成游樂(lè)園了。
大樹的朋友可真多啊!真幸福。
指導(dǎo)老師 徐老師
評(píng)語(yǔ):小作者給大樹找朋友,以歌曲開頭,文中應(yīng)用比喻,擬人等修辭手法,將文章敘寫形象生動(dòng),棒!
朋友的作文400字 篇6
朋友,這個(gè)詞,代表著很多東西,每個(gè)人的一生都會(huì)有很多的朋友,但是一個(gè)了解你的,關(guān)心你的朋友卻不多。我與她,便是一對(duì)非常要好的朋友。
現(xiàn)在想起來(lái),早已忘記我們是怎么在走到一起的,好像一切都是那樣的順其自然的',我們一步一步地靠近,一點(diǎn)一點(diǎn)地了解,慢慢的就成為了形影不離的朋友。
我們倆,性格完全不同,她比較淑女,溫柔,安靜,而我卻大大咧咧的,她喜歡一切女孩子喜歡的東西,而我一見那些粉紅色的東西就頭疼;她喜歡有古典風(fēng)格的古箏,笛子,而我卻喜歡吉他,架子鼓之類的樂(lè)器;她喜歡看芒果臺(tái)的肥皂劇,而我卻喜歡看球賽……所有的人都不相信,我們兩個(gè)性格迴然的人,居然能夠成為要好的朋友。
我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,或呆在圖書館沉浸在書的世界里;或在電影院里大笑,痛苦;或吃遍所有的美食……我們?cè)谝黄鹂捱^(guò),笑過(guò),鬧過(guò),我們之間的情誼,也變得越來(lái)越深厚。
日月如梭,光陰似箭,不知不覺(jué)中,我們?cè)谝黄?年多了,雖然現(xiàn)在在不同的學(xué)校,各自也有了新朋友,但我仍然會(huì)銘記住,我與她一起走過(guò)的美好的日子。
在以后的日子里,會(huì)發(fā)生什么,誰(shuí)也不知道,但我相信,真正的朋友,不管距離有多遙遠(yuǎn),不管在什么時(shí)候,她都會(huì)關(guān)心你,為你悲傷,為你快樂(lè),為你報(bào)不平,因?yàn),你們是朋友,不管什么時(shí)候,在什么地方,我都會(huì)想起你,我的朋友,我都會(huì)記住和你一起走過(guò)的日子。
朋友的作文400字 篇7
我有個(gè)好同學(xué),叫楊悅,她中等個(gè),長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,戴著一副眼睛,顯得可神氣了。她今年才12歲,就已經(jīng)是一名學(xué)霸了。
楊悅性格溫和。有一次,一個(gè)小男孩拿雪球打她,我立刻又從地上抓起一把雪,捏成雪球,準(zhǔn)備還擊,就在我剛要打那個(gè)小男孩的時(shí)候,她抓住了我的手,并對(duì)我說(shuō):“不要打他,他比我們小,我們應(yīng)該讓著他!薄翱墒牵薄皠e可是了,讓讓他吧!”我心想:楊悅呀楊悅,別人這么欺負(fù)你,你怎么還這么讓著他呀。
楊悅不僅性格溫和,而且她還特別善良。有一次,我和楊悅一起放學(xué)回家,路上我們看見了一只流浪貓,楊悅說(shuō):“這只小貓這么可憐,我們給它買一根火腿腸吧!”于是,楊悅拿出自己的零花錢,給小貓買了吃的。
楊悅的成績(jī)一直在我班名列前茅。一提起她大家都會(huì)樹起大姆指。記得有一次,數(shù)學(xué)要單元考試了,楊悅知道我的`數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不怎么好,就約我星期天到她家復(fù)習(xí)。我剛一進(jìn)門,楊悅就趕快把我拉倒房間里復(fù)習(xí)功課。她說(shuō)學(xué)習(xí)就得爭(zhēng)分奪秒。在她的幫助下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也很快就上來(lái)了。
我的這個(gè)好朋友是不是很棒呀!
朋友的作文400字 篇8
這天,同學(xué)們都坐在教室里,靜靜地等吳老師宣布考試成績(jī)。本以為這次考試一定名列前茅,所以我信心十足地聽著老師念成績(jī)。誰(shuí)知,只有44分。失望的我接過(guò)老師給的那張仿佛千斤重的考卷,回到了座位上。
放學(xué)后,我一聲不吭地坐在教室里。想到第一次考這么差的成績(jī),自尊心極強(qiáng)的我,不愿面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí),便哭了起來(lái)。
“孫芮,你怎么啦?”姚瑤興沖沖地跑到我的座位前問(wèn)。見我一臉苦相,她還是笑瞇瞇地看著我。
“你是不會(huì)明白的!蔽疫煅手f(shuō)道。
“你不就為了個(gè)44分傷心嘛!我才考了35分都沒(méi)哭,你哭什么呀?”
“可是……”
“可是這次是你考得最差的一次,對(duì)吧?作為一個(gè)女達(dá)人,應(yīng)該向前看,而不是留在失敗的困境中止步不前,應(yīng)該向下一個(gè)更高的目標(biāo)前進(jìn),而不是在這兒哭鼻子!要知道,只有不努力的人,沒(méi)能克服不了的困難!”姚瑤打斷了我的.話,長(zhǎng)篇大論了起來(lái)。
我沉思了許久,覺(jué)得姚瑤說(shuō)得有道理,便點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“嗯!”說(shuō)罷,我看著姚瑤,笑了起來(lái)。
見我已被“治療”成功,姚瑤的臉上露出了滿意的笑容。然后,她拉著我出去跳繩了。
姚瑤就是這么一位會(huì)安慰人的陽(yáng)光女孩。她總會(huì)給你的生活添上一絲歡樂(lè),添上一點(diǎn)色彩,添上燦爛的陽(yáng)光。有了她,我自己也變得勇敢、刻苦、向上了。
朋友的作文400字 篇9
我有很多植物朋友,其中我最喜歡的就是我自己種的吊蘭了。它長(zhǎng)得非常茂盛,它的葉子四面生長(zhǎng),好像要把整個(gè)家占領(lǐng)似的。
我會(huì)給吊蘭澆水,還會(huì)給吊蘭唱歌,更會(huì)給吊蘭講故事。我給這盆吊蘭取了個(gè)名字,叫做皮皮,因?yàn)樗茴B皮。有一次我給它清理干枯的葉子,就在清理到第三枝的時(shí)候遇到了一些小麻煩,就是它的枯葉拽不下來(lái)了,我使勁地拽呀拽,“撲通”一聲,一屁服坐在了地上,
疼死我了,我瞪著皮皮,它好像還在笑著的樣子,真討厭!
皮皮還會(huì)開花,開出花的雪白雪白的,一小朵一小朵的,像一片片雪花落在它身上,哇,美麗極了!
養(yǎng)皮皮很麻煩,每過(guò)兩三年就要把它們挖出來(lái),把多余的'根剪掉,聽爸爸說(shuō),如果不修剪的話,它的黃葉會(huì)越來(lái)越多,最后甚至?xí)屨脴涠甲兂牲S色的,所以我們要剪枯葉呀!
養(yǎng)及及雖然有點(diǎn)麻煩,但是它一年四季都是綠色的,將我們家裝扮得像春天一樣。聽說(shuō)它還可以凈化空氣呢!把家里的二氧化碳等有毒物的氣體吸進(jìn)它的小肚子里,再吐出干凈的空氣給我們呼吸。好處可多呢!
話說(shuō)回來(lái),國(guó)有國(guó)寶,家應(yīng)該也有家寶,皮皮就是我家的家寶。我要好好對(duì)待它,像照顧自己一樣,給它澆水、施肥、清理枯葉………誰(shuí)讓它是我的好朋友呢!
點(diǎn)評(píng):小作者用幽默風(fēng)趣的文筆向讀者介紹了一位特殊的朋友——吊蘭。一字一句中充滿了對(duì)這位好朋友的喜愛(ài)之情,而擬人的寫法更讓文章生動(dòng)起來(lái),讀者仿佛看到了一對(duì)快活的小伙伴。
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