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比的作文400字匯總【3篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的比的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
比的作文400字 篇1
12月初，我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了科技節(jié)比賽------聚沙成塔。參加這次比賽的選手是全校同學(xué)，大家都想自己班的一個(gè)好名次。
約9點(diǎn)左右，只聽(tīng)裁判員一聲令下：“開(kāi)始！”大家一起行動(dòng)起來(lái)。剛開(kāi)始搭的很順利，可是后來(lái)就沒(méi)有那么順利了。時(shí)間像沙漏里的沙子一樣，一分一秒的過(guò)去了。大家的'額頭上都滲出了汗水。眼看時(shí)間就要到了，別的班都已經(jīng)搭得很高了，可我們的“塔”才有了一個(gè)底座。
周?chē)目諝庀袷悄套×怂频�，緊張的氣氛在空中彌漫著。正在這時(shí)，有一人挺身而出，大聲喊道：“我來(lái)！”我們順著聲音一看，是陸蓀桐。搬起一張凳子，右腳一蹬，站了上去，輕輕地一個(gè)一個(gè)往上放。沒(méi)過(guò)幾秒，我們的“小塔”立刻高了6層。我們?cè)谙旅嬉贿厼樗佑�，一邊提醒他要小心。姚政也不甘示弱，跑上去有順序地向陸蓀桐遞瓶子。
這時(shí)，我心想：陸蓀桐平時(shí)做事很“粗糙”，沒(méi)想到干起正事兒來(lái)還蠻細(xì)致的嗎！看來(lái)他是深藏不露啊！希望在他的幫助下能夠獲得第一名。
終于，在大家的努力下獲得了五年級(jí)的第一名�！巴郏∥覀儼嗾媸翘珔柡α�！”大家都?xì)g呼著跳起來(lái)�？吹搅诉@個(gè)場(chǎng)面，我民擺了一個(gè)小道理-------那就是團(tuán)結(jié)的力量！
比的作文400字 篇2
“比較”這個(gè)詞在很多人的眼中是非常抽象的，其實(shí)在我心中，也確實(shí)如此。比較可以是好也可以是壞。凡事都有兩面性：善意的比較可以使人產(chǎn)生一種拼搏，沖刺的精神，反之，會(huì)使人起懶惰之心，根本不能超越自己，挑戰(zhàn)自己;但如果用在不恰當(dāng)?shù)牡胤�，�?huì)起一種壞的作用——惡意的比較。這個(gè)指的就是在暗地里勾心斗角，明爭(zhēng)暗斗。像在漢武帝時(shí)期的東方朔和乾坤子、王懷鍔幾人在朝廷上爭(zhēng)奪，“搏斗”。
我個(gè)人認(rèn)為，這些人像乾坤子、王懷鍔這樣的人就是敗類(lèi)!或許是看《東方朔》這部電視劇看得太多了;或許是那些演員演得太逼真了，那些奸人經(jīng)常讓我咬牙切齒!
回到主題——比較。我們?cè)诼勥@個(gè)很大的話題。再談?wù)勗鯓硬拍莛B(yǎng)成正當(dāng)?shù)母鷦e人比較的方法。首先，要看清別人的優(yōu)點(diǎn)所在，這才比得有價(jià)值。試問(wèn)一下，倘若你的'英語(yǔ)很好，經(jīng)�？�90多分，但如果你和一個(gè)英語(yǔ)考60多分的人比，有價(jià)值嗎?
自問(wèn)自答——沒(méi)價(jià)值!那既然沒(méi)價(jià)值，又有何意義呢?
相信很多人都看過(guò)《搜神傳》，我覺(jué)得十分好看。天尊和玉衡子勾心斗角，最后天尊敗在玉衡子的手下，但玉衡子卻把自己的膽給了天尊，得以重命，她最后和玉衡子化作成了一條蛇，永不分離!或許，比較也能比較出感情來(lái)吧!
總而言之，比較可以，但是有一個(gè)前提——好的比較!
比的作文400字 篇3
今天，我們舉行了第十八屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)比賽，從這場(chǎng)比賽中可以看出，每個(gè)班級(jí)里的選手們都發(fā)揮出了最高超的技術(shù)，都想拿一等獎(jiǎng)。
有的選手技術(shù)差不多在一個(gè)階段，空中的風(fēng)箏各式各樣，有飛機(jī)，有大蝙蝠，還有可愛(ài)的小狐貍等等。風(fēng)箏在空中飄來(lái)飄去，有的風(fēng)箏還沒(méi)有飛，就已經(jīng)落下來(lái)了。有的風(fēng)箏在空中一直停留著，保持原位不動(dòng)，還有的風(fēng)箏落到了學(xué)校的外面或樹(shù)上。真是有趣！
我們?cè)诓賵?chǎng)上看著風(fēng)箏在天空上優(yōu)美的姿態(tài)，風(fēng)箏在天空上個(gè)顯舞姿。漂亮極了！那些各式各樣的風(fēng)箏都讓我們大開(kāi)眼界。
在這些風(fēng)箏中，有一個(gè)是讓我印象最深刻的一個(gè)。
第一組開(kāi)始了，風(fēng)箏都紛紛朝天空上飛去，就在這時(shí)，一個(gè)熱帶魚(yú)的風(fēng)箏蹭蹭的非上天空，但是沒(méi)有一會(huì)兒，就頭朝地的飛快的沖了下去，這讓我們?nèi)珗?chǎng)的焦點(diǎn)都集中到了這個(gè)風(fēng)箏上面，我們所有人都發(fā)出了哦的'聲音，還有人喊了出來(lái)。這個(gè)風(fēng)箏快要落下去的時(shí)候，突然又轉(zhuǎn)了一個(gè)彎兒，平著從我們的頭上飛了上去。我心里想：“這肯定不是這個(gè)選手放的，肯定是體育老師幫助他的，這個(gè)體育老師的技術(shù)真是高超一流。”
這個(gè)風(fēng)箏到最后沒(méi)有飛得很好，但是，我肯定，所有人放風(fēng)箏的技術(shù)肯定會(huì)越來(lái)越好，向成功邁一大步。
今天的風(fēng)箏節(jié)真挺有趣！