秋天的作文400字(大全3篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的秋天的作文400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

秋天的作文400字 篇1

　　夏姑娘已經(jīng)悄悄的走了，秋姑娘邁著輕快的腳步向我們走來(lái)。

　　沙沙沙是誰(shuí)？原來(lái)是風(fēng)姑娘啊。它帶領(lǐng)樹(shù)葉寶寶們支旅游了。樹(shù)葉寶寶可真調(diào)皮，時(shí)不時(shí)跑到了馬路上，時(shí)不時(shí)跑到了屋頂上，時(shí)不時(shí)跑到了田野里。

　　我走在馬路上，啪的一聲，一位淘氣地樹(shù)葉寶寶撞到了我的臉上，掉下去了。我生氣地說(shuō)：你竟敢撞我。樹(shù)葉寶寶好像在說(shuō)：對(duì)不起，我不是故意的。我撿起樹(shù)葉寶寶，一看原來(lái)是楓葉寶寶啊。它穿著一件紅外套，全身成鵝掌形。這時(shí)，我想起一句詩(shī)紅掌撥清波。我把葉子貼在鼻子上聞一聞，一股清爽而又淡淡的香味涌入我鼻內(nèi)。我看這就是楓葉寶寶的.香水，簡(jiǎn)直太清爽了。

　　瞧，又一位樹(shù)葉寶寶跑來(lái)了，是桂花葉寶寶啊。它披著深綠色的外套，還長(zhǎng)滿了刺。這就是它那尖銳的武器吧。不過(guò)它那外套還有淡淡的桂花。

　　我繼續(xù)走在馬路上，發(fā)現(xiàn)了一位樹(shù)葉寶寶，是梧桐葉寶寶。它給自己換上了華麗的新裝，在展現(xiàn)著自己完美的身材。

　　沙沙沙風(fēng)姑娘又來(lái)了，一位調(diào)皮的樹(shù)葉寶寶跑到了我的腳下。原來(lái)是可愛(ài)的冬青葉寶寶，冬青葉寶寶的皮膚綠得發(fā)亮，好像涂了一層蠟，猶如一塊綠寶石。我想這就是秋姑娘的禮物吧。

　　我喜歡這些調(diào)皮而可愛(ài)的樹(shù)葉寶寶，但我更喜歡美麗的秋姑娘。

秋天的作文400字 篇2

　　秋天是一個(gè)蕭瑟的季節(jié)。樹(shù)葉在這個(gè)季節(jié)里變的枯黃，而后似癲狂一樣隨風(fēng)飛舞那景象固然美麗，可當(dāng)看到那光禿禿的樹(shù)枝時(shí)，才感受到悲涼的氣氛，樹(shù)葉沒(méi)有對(duì)樹(shù)枝留有眷戀。

　　只是隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，不知到哪里落回地面，腐爛秋天的雨最令人厭煩它沒(méi)有夏雨的激情，也沒(méi)有春雨的歡快，帶給人們的只有沉悶而已，天空一連幾天都是黑灰色的，陽(yáng)光被遮擋住，穿透不了那厚厚的云層雨水一直朝大地落下，不是暴雨也不是細(xì)雨綿綿道路的坑洼處積滿了渾濁的`雨水有些路上因?yàn)槟嗤僚c雨水完美的結(jié)合而變的泥濘不堪，被行人厭惡可雨一直從天空落下，似乎有一種永遠(yuǎn)不會(huì)天晴的感覺(jué)秋風(fēng)，雖沒(méi)有冬天的風(fēng)那樣砭骨，但還是會(huì)帶給人一種冷的感覺(jué)每當(dāng)清晨或夜晚在路上騎著自行車時(shí)。

　　總會(huì)不只不覺(jué)的感受到秋風(fēng)的冷，風(fēng)吹在身體上沒(méi)有春風(fēng)的和煦而在此時(shí)心里會(huì)有種寂寞的感覺(jué)在內(nèi)心深處徘徊雖無(wú)法看到風(fēng)，但卻能感覺(jué)到風(fēng)的存在，那種冷清的感覺(jué)秋天，一個(gè)令人悲傷的季節(jié)，不知以后還會(huì)不會(huì)有人吟誦劉禹錫的秋詞！

秋天的作文400字 篇3

　　清晨，我背著書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校。呀，一股冷風(fēng)迎面吹來(lái)。哦，原來(lái)秋天悄悄地跨進(jìn)了我們的校園。

　　校園里的樹(shù)葉有的綠綠的，有的黃黃的，有的紅紅的，還有的一半是綠，一半是黃。樟樹(shù)上飄下來(lái)幾片落葉，在空中翩翩飛舞著，就像跳舞的小蝴蝶。柏樹(shù)的葉子還是那么蒼翠，一年四季總是綠綠的，總是那么堅(jiān)強(qiáng)，就像守衛(wèi)校園的勇敢衛(wèi)士。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，一股清香撲鼻而入，好香的桂花呀！學(xué)校東邊的圍墻邊，幾顆高大的桂花樹(shù)，綠綠的葉子底下，藏著許許多多小小的花。桂花淺黃淺黃的，米粒般大小，每朵花有四顆花瓣。他們堆在葉子下面，一簇簇、一叢叢的`，散發(fā)著淡淡的清香，好聞極了。桂花還可以制作桂花茶和桂花糕呢！

　　秋風(fēng)吹來(lái)，天氣有點(diǎn)冷了，同學(xué)們也加強(qiáng)鍛煉身體了。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的跑步，有的跳遠(yuǎn)，有的跳繩，有的玩游戲，有的打籃球，還有的高年級(jí)哥哥在掃落葉，低年級(jí)小朋友在撿落葉呢！他們把校園打掃得干干凈凈。

　　秋天的校園真美呀！我愛(ài)秋天的校園。

　　老師的話：小作者觀察得很仔細(xì)，抓住秋天的特點(diǎn)，描寫(xiě)了校園的樟樹(shù)、柏樹(shù)、桂花樹(shù)以及同學(xué)們的活動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合。而且文中的語(yǔ)句也生動(dòng)優(yōu)美，還恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法。

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