同學(xué)的作文400字[合集7篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的同學(xué)的作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學(xué)的作文400字 篇1

　　我們153大家庭又多了一名新成員，他的名字就是李瑤宣。我們男同學(xué)也越來(lái)越強(qiáng)大了，不用再怕那些女漢子了。因?yàn)槟猩�的陣營(yíng)又多了一名大胖子。

　　他的相貌平平，皮膚黑黑的，眼睛水靈靈的，看他那健壯的肌肉，一看就知道很有力氣。他看起來(lái)很普通，但是，我們大家伙兒經(jīng)歷了那次事情以后，就不再覺(jué)得他很普通了。到底發(fā)生了什么呢，就跟我一起來(lái)看看吧。

　　他其實(shí)有一個(gè)怪癖。記得那次，剛上完無(wú)聊的地理課，我準(zhǔn)備下座位去買零食，無(wú)意間看見(jiàn)他躺在桌子上，我還以為他病了，其實(shí)并不是，原來(lái)他悄無(wú)聲息的睡著了。什么？我看見(jiàn)了什么？桌子上怎么還有水。我趴在桌子上，也碰到了那些水。正當(dāng)我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去想怎么辦的'時(shí)候，我居然看見(jiàn)了他嘴角上的口水。Oh my god ，原來(lái)這是口水，哎，我也是無(wú)語(yǔ)了。和他上一個(gè)小學(xué)的同學(xué)說(shuō)：“他小學(xué)的時(shí)候就這樣。”

　　平時(shí)，也沒(méi)有多少人跟他在一起玩，唯一跟他玩的，也就只有班長(zhǎng)了。但我相信，我們相處的久了，也是可以成為朋友的，他的朋友肯定也會(huì)越來(lái)越多的。

　　我們153是一個(gè)共同前進(jìn)的大家庭，我們要一致對(duì)外，既然來(lái)了，李瑤宣，就讓我們一起加油吧！

同學(xué)的作文400字 篇2

　　在我熟悉的人當(dāng)中，有的人樂(lè)于助人，有的人拾金不昧，有的人見(jiàn)義勇為，有的人大公無(wú)私，但給我印象最深刻的還是我的好友林彥，她刻苦學(xué)習(xí)的事跡讓我記憶猶新。

　　林彥特別愛(ài)看書(shū)。我和她在一起玩的`時(shí)候，不是看到她手中拿的是《三國(guó)演義》，就是看到她手中拿的是《水滸傳》，不是看到她手中捧的是《紅樓夢(mèng)》，就是看到她手中捧的是《笑貓日記》，而且經(jīng)常是津津有味地讀著，有時(shí)候別人跟她說(shuō)話，她都顧不上理睬，她那全神貫注、專心致志的樣子真值得我學(xué)習(xí)；有時(shí)候談起書(shū)中的故事，她簡(jiǎn)直是眉飛色舞，滔滔不絕，看著她有滋有味地講著，我真羨慕極了。

　　林彥作業(yè)十分認(rèn)真。平時(shí)，她總是嚴(yán)格要求自己，按時(shí)完成作業(yè)，從來(lái)不讓父母操心；節(jié)假日，她不僅能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，而且還能完成家長(zhǎng)布置的作業(yè)。在做作業(yè)的過(guò)程中，如果遇到了難題，她總是獨(dú)立鉆研，反復(fù)思考，一遍又一遍驗(yàn)算，直到弄懂了為止，從不讓難題過(guò)夜。

　　由于她平時(shí)能刻苦學(xué)習(xí)，無(wú)論平時(shí)的單元測(cè)試，還是學(xué)校的期末考試，她的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科成績(jī)都在九十分以上，雖然這樣，她仍不滿足。我要好好向她學(xué)習(xí)。

同學(xué)的作文400字 篇3

　　我的朋友賀心蘭同學(xué)，她身材不高。她有一個(gè)圓圓的腦袋，一雙水汪汪的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她最喜歡看書(shū)了，所以我叫她“書(shū)呆子”。

　　我記得有一次，賀心蘭到我家去玩，我家里有許多課外書(shū)，她看到我的`書(shū)就跟我說(shuō)：“給我看那本《一千零一夜》吧，好嗎？”我答應(yīng)了她，她看得可認(rèn)真了，她一會(huì)兒愁苦著臉，一會(huì)兒笑得臉都紅了，就在這時(shí)候，我去碰她一下，可她還是一動(dòng)不動(dòng)的在看著書(shū)，沒(méi)理我，她看完了這一本，說(shuō)：“真好看�！蔽铱戳艘幌率直�，才過(guò)二十分鐘，“你看得這么快呀！”賀心蘭說(shuō)：“我還想看一本行嗎？”賀心蘭看書(shū)特別用心，她真讓人感動(dòng)，她是我最好的朋友，我不得不又答應(yīng)了她的要求�？斐燥埩�，我叫了她十幾聲，可她一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，還在用心看她的書(shū)，我好奇的問(wèn)她：“你為什么看得這么用心啊？”她開(kāi)心地說(shuō)：“看書(shū)能使語(yǔ)文成績(jī)提高，所以我才這么愛(ài)看書(shū)�！�

　　原來(lái)看書(shū)對(duì)提高語(yǔ)文成績(jī)有這么大的幫助啊，我也要好好看書(shū)，向我的小伙伴學(xué)習(xí)，我是打心底里佩服這個(gè)小書(shū)呆子——賀心蘭。

同學(xué)的作文400字 篇4

　　我最崇拜的同學(xué)，他有一雙明亮的眼睛，眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)高挺的鼻子，鼻子下長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)小巧的嘴巴。他不僅體育成績(jī)好，文化課成績(jī)也數(shù)一數(shù)二，作文寫(xiě)得很棒，而且知識(shí)豐富，連老師不知道的，他也略懂一二。他是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的廣播主持。不用說(shuō)，大家都應(yīng)該知道他的`名字了吧？他就是我們班的班長(zhǎng)——江東龍。

　　說(shuō)起江東龍的優(yōu)點(diǎn)，那是太多太多了，在這里，我就給大家講講江東龍勤學(xué)努力的一件事吧！有一次，東龍發(fā)燒了，他仍然堅(jiān)持來(lái)上學(xué)。他慢吞吞地走進(jìn)教室，慢吞吞地坐在座位上，拿起語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始寫(xiě)午寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)了一會(huì)兒，東龍突然趴在桌子上，張老師看見(jiàn)東龍趴在桌子上，就走到他的身邊，關(guān)切地問(wèn)：“東龍，你怎么了？”東龍吞吞吐吐地說(shuō)：“我我有點(diǎn)發(fā)燒�！睆埨蠋熋�了摸東龍的額頭，說(shuō)：“是發(fā)燒了。要不讓家長(zhǎng)來(lái)帶你回家休息吧？”東龍說(shuō)：“不用，我挺得住。我不想落下太多功課�！闭f(shuō)完，東龍又坐得筆直，做好認(rèn)真聽(tīng)課的準(zhǔn)備。張老師愛(ài)憐地看著他，同學(xué)們也向他投去贊賞的眼光。

　　東龍就是這樣勤奮好學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

同學(xué)的作文400字 篇5

　　童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想，同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言。

　　生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞。

　　時(shí)光飛逝，漫長(zhǎng)而又短暫的六年眨眼間過(guò)去了。不知道畢業(yè)后是不是依舊在一起�？赡芨鞅紪|西;可能一舊如故……但在畢業(yè)鐘聲響起之前，我還是要對(duì)你說(shuō);祝你在初中，成績(jī)能名列前茅;生活像彩虹一樣五彩繽紛;朋友像繁星一樣多不可數(shù);心情像陽(yáng)光一樣燦爛無(wú)比，在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔。以后我們要常聯(lián)系，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久。

　　朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們 的一滴一滴，全將活躍在祖國(guó)的大海!

　　生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的'奔流中呈現(xiàn)，贈(zèng)言《同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言》。 讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門(mén)外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?

　　畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

同學(xué)的作文400字 篇6

　　時(shí)間過(guò)得可真快，一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入20xx年的10月15日。我正在飯桌前準(zhǔn)備吃飯，一個(gè)電話打來(lái)了，原來(lái)是小學(xué)同學(xué)們要聚會(huì)，這可是20年來(lái)第一次同學(xué)聚會(huì)啊。我急忙穿上美麗的禮服，化上漂亮的妝，趕到了“聚會(huì)大飯桌”飯店。

　　同學(xué)們二十年沒(méi)見(jiàn)了，都特別高興，你一言，我一語(yǔ)，場(chǎng)面熱鬧極了。上菜了，咦？這道菜是什么做的呀？我忙拿出我發(fā)明的錄味機(jī)，錄味機(jī)有查找、儲(chǔ)存功能，只要在機(jī)箱里放入一點(diǎn)有味的東西，它就會(huì)在“味庫(kù)”里自動(dòng)查找……我把這道菜的味道錄入機(jī)器，開(kāi)始查找，��！原來(lái)是肉炒刀片魚(yú)。

　　“呀！”劉靚叫出了聲，是她不小心把筷子尖扎到了手心上，劉靚的手出血了。楊瑞雪連忙拿出她的激光手術(shù)刀，這種手術(shù)刀可以有痛苦的情況下做手術(shù)。楊瑞雪把一塊人造肉移植到了劉靚的'傷口上，一會(huì)，劉靚的手心就好了。

　　大家有說(shuō)有笑，快樂(lè)地邊吃邊聊，把能想起來(lái)的二十年來(lái)的事統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)了個(gè)遍。大約三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們也要回家了，大家依依不舍地告別，約定明年再見(jiàn)面。

　　我坐上“飛車”，“飛車”在空中不同的高度中行駛，不會(huì)發(fā)生堵車，就這樣，我從四號(hào)線平安、順利地回家了。

同學(xué)的作文400字 篇7

　　我所在的班里有一位同學(xué)叫宋紫音，她長(zhǎng)著一雙小眼睛，扎著一個(gè)馬尾辮，個(gè)子比我低一點(diǎn)，一笑露出兩個(gè)小酒窩。我們班同學(xué)都十分喜歡她。

　　她然而我們班里最勤勞的同學(xué)。幾乎每一天都然而她來(lái)校最早，她一來(lái)到教室，不管有沒(méi)有人就拿起掃把打掃教室，把地面打掃得干干凈凈。每一天都會(huì)聽(tīng)到老師對(duì)她的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們對(duì)她的'夸贊。我對(duì)她的舉動(dòng)百思不得其解，有一次，我忍不住問(wèn)她：“你每一天都打掃教室，不覺(jué)得累嗎？”她卻笑了笑說(shuō)：“不累，老師不然而經(jīng)常說(shuō)要我們持續(xù)教室的干凈整潔嗎？多干點(diǎn)活只當(dāng)鍛煉身體�！�

　　宋紫音還然而一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)。有一次，老師讓我和李威夷一齊去倒垃圾，出了教室，剛到操場(chǎng)，突然一陣北風(fēng)呼嘯著朝我們吹來(lái)，我本能地閉上眼睛，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)不刮了，我睜開(kāi)眼睛：呀，廢紙遍地，刮滿了大半個(gè)操場(chǎng)。我們手忙腳亂地到處亂抓，真恨自我少長(zhǎng)了兩只手。突然，一個(gè)熟悉的身影映入我們的眼簾，她正在追逐那些被風(fēng)刮得直“翻跟斗”的廢紙。我們跑過(guò)去一看，原先然而宋紫音。我們?nèi)齻�(gè)聯(lián)合起來(lái)費(fèi)了九牛二虎之力，最后把那些“逃兵”一個(gè)個(gè)“捉拿歸案”。望著頭上冒著汗珠的宋紫音，我和李威夷不約而同地說(shuō)了聲：“謝謝你！”

　　這就然而我的同學(xué)宋紫音，一個(gè)勤勞、樂(lè)于助人的好同學(xué)。

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