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出的作文400字通用5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的出的作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
出的作文400字 篇1
“陽光那么大，你怎么不去曬曬？”我抬頭望了眼窗外耀眼的陽光，絞盡腦汁：到底曬什么呢？看著身邊的同學(xué)一個個抓耳撓腮，我靈光一閃終究還是提起了筆。
曬出我的心酸
“dou，ruai，mi……”幾個悅耳的音符從我的手中蹦出，在我的耳邊跳著舞。我緊皺的眉頭卻一直沒有展開。“嘶——”我將手抽回，看著四個指尖上因太用力而變得刺眼的一片殷虹，不由得一陣心酸�！懊髅髂敲磁α藶槭裁催�是彈不好呢？我用右手輕揉著，喃喃道。我又拿起吉他，繼續(xù)賣力彈奏，看上去更加堅定，心中卻一片苦水。
真心酸！
曬出我的郁悶
我緊握著手中那份英語稿，心隨著音樂不住顫動。我用手抿了一下從臉邊滑下來的汗滴，沒想到在臺下對答如流的我在上臺時竟然緊張了！看著臺底下的人，我腦中一片空白。在旁邊老師的提醒下，我終究還是磕磕絆絆背完了所有內(nèi)容。辛辛苦苦的準(zhǔn)備了三個月的成果竟敗在了緊張下。
真郁悶！
曬出我的難受
握著手里那張大學(xué)錄取通知書，我的眼淚不住地往下掉。姐姐的名字牢牢地釘在上面。我回頭看著正在彎腰忙碌的姐姐，喉嚨向被堵住了般不舒服。明明應(yīng)該為他高興的'啊！可為什么會這么難受呢？我想我真的舍不得這個每天陪著我的姐姐。可我還是在她走的那天笑著將他送上了車，轉(zhuǎn)過身卻早已淚流滿面。
真難受！
陽光那么大，我應(yīng)該去曬曬。將所有的小情緒都暴露在陽光底下，讓它們在陽光下蒸發(fā)、消散。也讓我的心變得更簡單、更快樂。
出的作文400字 篇2
一看到這個題目，便想起了孟子的一句話：“魚，我所欲也，熊掌欲我所令人欲也，然二者不可兼得，故舍魚取熊掌者也。”
這個寒假，因為一種叫“新冠病毒”怪物，導(dǎo)致武漢生了病，為了擊敗這個怪物，最有效的方法就是所有的人不出門，所有的經(jīng)營場所關(guān)閉，為了保護我們學(xué)生，所有的.學(xué)校也要延期開學(xué)。但同時，我們也正在面臨一個選擇，課停了，學(xué)習(xí)要停嗎?是窩在家里不學(xué)習(xí)?(話外音，哎呦!這就爽了，可以天天窩在家里睡覺看電視，過著豬一樣的生活，真舒服。)還是，利用好這段空閑的時間，有規(guī)律的好好地進行學(xué)習(xí)?這樣，等到正式行課時，這些知識我們都已經(jīng)掌握了，就可以輕輕松松的去學(xué)習(xí)其他更廣泛的內(nèi)容，那些書本上都無法學(xué)習(xí)到的內(nèi)容。最后，我們毫不猶豫做出了選擇，繼續(xù)學(xué)習(xí)。那采用什么方式呢?
我們的老師，為了能更好的指引我們在家里科學(xué)的學(xué)習(xí)，選擇開啟“巴蜀公開課”網(wǎng)上課堂!
每天早上8:40的早會，讓我一改假期時豬一樣吃了睡，睡了吃的生活，每天聽到8點的鬧鈴就像觸電一樣蹦起來，打開設(shè)備開始進行早上的分享會，每天每個同學(xué)都能進行不同的分享，而且每天我們能自由安排課程，十幾分鐘一節(jié)的微課，也讓我們有大把的時間進行課外閱讀和課外積累!關(guān)鍵還能在視頻上見到那一幫同學(xué)，見到馮兔子!
所以，我覺得這個選擇真的是太正確了，“以讀攻毒”，抗擊非冠病毒!
出的作文400字 篇3
一個陽光明媚的下午，在一間整潔的臥室里，一個女孩正努力地用手中的筆畫出一個個漂亮的圓圈，但每一次都以失敗告終——那個女孩便是我。
自從步入了初中，在與同學(xué)的相處中，在老師對我的評價中，在母親求全的斥責(zé)聲中，在對自己的全面審視中，一向很欣賞自己的我突然發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在的我有太多的不足，與我設(shè)想的完美形象相距太遠。于是，我努力地區(qū)完善自己、改變自己，期待著有朝一日能畫出自己心中那個完美的圓。
如今的'我，不再大大咧咧，不再和男生瘋鬧，不再像個假小子，正變得文靜起來；如今的我，不再因為一點小事就哇哇大哭，不再因為一點委屈而獨自啜泣，讓淚珠隨意飄散的日子漸漸遠去，我變堅強了；如今的我，不會因為別人的一句話而動搖了意志，更不會遇到困難便半途而廢，面對風(fēng)雨時我不再大驚失色、畏縮不前，學(xué)會了勇敢、堅定和持之以恒……
雖然我知道，自己的努力還要繼續(xù)，因為我還不夠完美，但我已經(jīng)向著自己心中那個完美的形象邁出了一大步。一天又一天，我期待著，期待著自己有一天能與心中那個完美的形象重合，期待著能用努力之筆在人生的畫卷上畫出一個完美的圓，一個屬于我自己的圓！
出的作文400字 篇4
又到了周末，我乘公交車去上輔導(dǎo)班。
車上的人十分多，我在車門口被擠得像火鍋里的雞尾蝦一樣�！皝�，小朋友，你坐在這里吧！”我抬頭一看，原來是一位叔叔為我讓了位置，坐在座位上后我心想：“今天我一定要把這個座位讓出去�！�
剛過了一會兒，便上來了一對相互攙扶的老夫妻，我高興極了，剛要給他們讓座，卻看到一位長頭發(fā)的姐姐和她的媽媽先給他們讓出了位置。我泄氣地坐下來，等待著下一位需要座位的.人。
又過了幾站地，上來了一位穿著襯衫的婦女，她挺著大肚子在擁擠的人群中站著，原來她是一位孕婦，我剛起身來，卻看到一位阿姨向她伸出了手。
公交車飛速地前行著，唉！看來這個座位是讓不出去了。”我正自言自語著，這時，突然上來一位盲人，我高興極了�！罢垎栠@是11路車嗎？”我的心一下子涼了，司機說：“這是1路車。”
一站又一站過去了，我也該下車了，公交車開過一家音樂廳，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”聽著歌曲，我心想：“只要人人都充滿愛心，努力為人民著想，世界將多么美好��！”
出的作文400字 篇5
老師是辛勤的園丁，而我們是茁壯的新苗。老師教育我們就像甘露滋潤小草。其中，我心目中最喜歡的'出色老師是她。
她個子很高，微胖。一頭烏黑的長發(fā)，水靈靈的大眼睛，明亮而有神。她待人親切、和藹，總是笑瞇瞇的。
有一次語文課上，老師講著講著提了個問題，我們都埋頭沉思著。過了一會兒，有幾位同學(xué)陸續(xù)舉手，我看見有同學(xué)舉手了，也悄悄地、慢慢地舉起手來。老師見舉手的人很少，也不生氣，笑嘻嘻地對我們說：“我希望舉手的人能多起來，答錯了沒關(guān)系，重要的是你有沒有聽懂。”老師的話使我增添了信心，我猛地把手高高舉了起來。老師見我舉起了手，就叫我來回答問題。我站了起來，可心里還是有些害怕�？梢呀�(jīng)站了起來，總不能坐下吧。只出色結(jié)結(jié)巴巴地說了起來。說完最后一句話后，老師不僅沒批評我，還一邊點頭，一邊說：“講得真不錯。”
老師不僅親切，而且還愛開玩笑。一次，我們考了一張試卷，老師改完后就報分?jǐn)?shù)。當(dāng)時，老師很嚴(yán)肅，生氣地說我們考試考得很差。我們都嚇了一跳。老師開始報分?jǐn)?shù)了，前幾個同學(xué)都只考了八十幾分，我們都屏住呼吸，不敢出聲。老師看我們都很害怕，忍不住笑了，說：“你們怕什么，有出色幾個一百分呢。”我們松了口氣，一下子明白了，原來老師是在和我們開玩笑呢。
這就是教我們一、二年級的語文老師——薛老師，我心目中的出色老師。
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