我們作文400字5篇[經(jīng)典]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我們作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。

我們作文400字 篇1

　　我喜歡應(yīng)有盡有的生態(tài)園，喜歡色彩斑斕的知春園，但我更喜歡我們的校園，因?yàn)槲覀兊男�園別有一番情趣。

　　先來看看花園里美麗而又優(yōu)雅的月季花吧！校園里的月季花真紅啊，紅得好像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，讓人看了會感到格外溫暖；校園里的月季花真艷啊，仿佛是一個個可愛的小姑娘穿著紅色的連衣裙，羞答答地站在那里；校園里的月季花真美啊，美得連蝴蝶都來與它相媲美。風(fēng)兒輕輕拂過，月季花輕輕地點(diǎn)頭微笑，仿佛正在婆娑起舞，真是美不勝收！

　　花是美的，樹也是美的。我看見過高大挺拔的楊樹，欣賞過紅葉似火的楓樹，卻從沒看見過校園這樣的松樹。校園里的松樹真多啊，一排排，一行行，像一個個衛(wèi)兵守衛(wèi)著我們的校園；校園里的`松樹真綠啊，像翡翠，像碧玉，綠得奪目，綠得耀眼；校園里的松樹真美啊，像一座座寶塔，像一把把利劍，形態(tài)不一，給校園增添了無限的生機(jī)和活力。

　　這樣的花圍繞著這樣的樹，這樣的樹映襯著這樣的花，再加上空中藍(lán)天白云，地面一塵不染，教學(xué)樓美觀大方，讓你感到像是走進(jìn)了一幅美麗的畫卷，真是“人在校園走，美在心中留。”

我們作文400字 篇2

　　中國夢，我們的夢夢，有如藍(lán)天中的云朵，飄飄悠悠；有如夜空中的星星，又高又遠(yuǎn)；有如幽谷中的小溪，緩緩流淌。中國夢，點(diǎn)燃了每一個中國兒女心中的理想與追求。人生如船，夢想是帆。中國是一個充滿追求的國家，也是一個放飛夢想的國家！現(xiàn)在，我們的祖國已不再像以前一樣樹木蔥蘢，小河清澈了。作為中華民族的兒女，我們是不是應(yīng)該號召大家保護(hù)環(huán)境呢？所以我的夢想是讓環(huán)保走進(jìn)生活，讓自然擁抱人們！我想這個愿望也是大家共同的心聲，也是我們中華民族的夢想。

　　讓我們避開城市的繁華，去我們的母親河黃河看一看。詩仙李白說：“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回�！笔菃�?是的，不過是在以前，現(xiàn)在，黃河里的污水竟達(dá)四十幾億噸，占了黃河總水量的一半。不僅只有這些，黃河泥沙含量高，附近，樹木被砍去了很多，造成水土大量流失。我想對那些亂砍濫伐的人們說：“你們怎么忍心看著我們的祖國遭受這樣的.破壞，我們都是中國的希望!我們要攜手創(chuàng)建人與自然的和諧�！蔽蚁肴藗円院笠�積極改善現(xiàn)在的狀況，要從生活之中的一點(diǎn)一滴做起。共同實(shí)現(xiàn)這個中國夢。有時(shí)，我們要問一問自己：在公園里，是不是摘過美麗的花兒；在散步時(shí)，是不是會踩在碧綠的草坪上；在家里，是不是經(jīng)常無節(jié)制得用水?

　　如果出現(xiàn)了這種現(xiàn)象，我們就要及時(shí)改正，讓中國夢成為現(xiàn)實(shí)！啊！中國夢，我們的夢！

我們作文400字 篇3

　　周末，媽媽說要帶我去一個好去處。

　　我很好奇，坐上媽媽的電動車，穿過下馬坊到達(dá)了鐘山風(fēng)景區(qū)。很快，我和媽媽到了一個景色非常美的地方，媽媽告訴我說這里是流徽榭。哇，這兒真是一個世外桃源！

　　流徽榭三面環(huán)水，一面接陸，亭子有柱子支撐，頂上是白色琉璃瓦。湖水像一面鏡子將流徽榭倒映湖面，猶如仙境。湖的遠(yuǎn)處環(huán)繞著蒼翠的松柏，滿身披金的銀杏樹，還有葉中透著橙，橙中透著黃的楓樹。它們樹枝交錯，葉影重疊。一陣微風(fēng)吹過，落葉像翩翩起舞的蝴蝶，從枝頭緩緩落下來，鋪了一片。這時(shí)，幾只野鴨闖入了我的視野，它們飛過湖面，累了就停下來游泳、捉魚，有趣極了。

　　流徽榭的草坪，在陽光的照射下顯得金燦燦的。草地上熱鬧極了，草坪中央是一群大學(xué)生們在拔河；不遠(yuǎn)處的.帳篷旁，有一個小寶寶在爸爸媽媽的陪伴下練習(xí)爬行；還有一些養(yǎng)狗的人和自己的狗進(jìn)行著有趣的互動。

　　流徽榭景區(qū)的景色真是美如畫啊！如果你們有時(shí)間，不妨去那兒走走，那兒的景色一定會使你陶醉!

我們作文400字 篇4

　　記得嗎？那天下著大雨，我們各打一把傘去補(bǔ)課，我們的手一直緊緊的拉著，盡管雙臂被雨水打濕，也不放開。那個情景，好美。

　　記得嗎？那天刮著大風(fēng)，我們被風(fēng)吹得難以前行，那時(shí)，你一直緊緊牽著我的.手，并說："有我在，別怕，我會保護(hù)你。"那句話，一直在我心頭，不曾散去。

　　記得嗎？那天我們站在操場上，我累了，想趴在你的肩上，于是便跟你說，你一口答應(yīng)，并說："沒事，趴吧，我能抗得住。"那時(shí)我真想抱住你，可是沒有，只是安靜地趴在你的肩上，感受你的體溫，好溫暖。

　　記得嗎？那天有人說要打我，你私下和他們聊天，讓她們有話好好說，盡量讓她們不打我，我當(dāng)時(shí)心里不太舒服，因?yàn)槲业男愿�，不想屈服，可是現(xiàn)在想想，你為了我，肯做那些，呵呵，你對我太好。

　　記得嗎？那天在補(bǔ)課，因?yàn)槲业难澴犹�短，所以要你靠近我些，幫我擋著，后來你斜過身子，緊靠著我，我一把摟住你的腰，你那時(shí)笑著說：你干麻。你的笑，好美……

我們作文400字 篇5

　　開學(xué)第一天，我們正期待著班主任程老師的到來，然而走進(jìn)教室的卻是別的'老師怎么回事？難道是這一位老師走錯了教室？

　　正疑惑間，我仔細(xì)一看：咦，這不是我三年級時(shí)的班主任陳老師嗎！

　　等同學(xué)們安靜下來之后，陳老師開始自我介紹：同學(xué)們，大家好！我姓陳，名叫陳紅燕。這個學(xué)期由我做你們的班主任。就這樣，我們有了一個新班主任。

　　陳老師個子不高，性格溫柔。如果我們做了錯事，肯主動承認(rèn)錯誤，她就不會批評我們。有人作業(yè)沒寫，她先問作業(yè)沒寫的原因，只要我們承認(rèn)錯誤，把作業(yè)補(bǔ)好，陳老師就會原諒我們。她總說：誰不會犯錯呢？只要虛心改正就行。

　　但如果我們不肯承認(rèn)錯誤，還說謊，陳老師就會大怒，讓他們站起來好好反省一下自己行為。但是沒站多久，陳老師立馬和顏悅色，溫柔地教育犯錯的同學(xué)。

　　陳老師不僅溫柔，還很關(guān)心我們班集體。她要求我們排隊(duì)時(shí)要整齊，努力做到靜、齊、快；出教室要戴好口罩，講究衛(wèi)生，勤洗手；傍晚整理書包要快，效率要高她對我們的種種要求，我感覺這是對我們的關(guān)心與愛護(hù)。

　　幾個星期相處下來，還感覺陳老師管理班級公平公正，賞罰分明。所以我們非常喜歡陳老師。

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