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記憶作文400字必備【4篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的記憶作文400字4篇，歡迎大家分享。
記憶作文400字 篇1
記得小時(shí)候總是會(huì)有一個(gè)大姐姐帶著我玩，那位大姐姐就是小魚姐姐。
那時(shí)候的自己很快樂，因?yàn)樽约菏羌抑械莫?dú)生子女，所以從小就沒有同歲的孩子和我玩，無論是當(dāng)時(shí)還是現(xiàn)在我都挺羨慕雙生子的，因?yàn)樗麄儚男【陀行值芙忝靡黄鹜妗?/p>
在遇到小魚姐姐的時(shí)候我的羨慕一點(diǎn)也沒有了，因?yàn)樾◆~姐姐就像我的親姐姐一般，在學(xué)習(xí)的時(shí)候她總是會(huì)在一旁幫助我，在平時(shí)的時(shí)候她總是帶著我到處玩。
在學(xué)校的時(shí)候小魚姐姐也會(huì)時(shí)不時(shí)的來找我玩，大家都知道在小學(xué)的時(shí)候，男孩子比較調(diào)皮，總是喜歡欺負(fù)女孩子，記得當(dāng)時(shí)有個(gè)男孩子坐在我的.后邊，他老是喜歡在上課的時(shí)候抓我的辮子或是用筆、手來戳我，還有用腳在桌子底下踢我的凳子。
有一次我實(shí)在是受不了他了，于是在下課的時(shí)候同他商量，可是他理都不理，還用手來揪我的辮子，揪的時(shí)候很用力，我的頭皮很疼，疼的我都哭了，可是他還是不放，還一個(gè)勁的欺負(fù)我，這時(shí)小魚姐姐來了，她看到后就同那名男生打了起來，后來害的小魚姐姐被老師罰站了。
事后我覺得很對(duì)不起小魚姐姐，可是小魚姐姐卻反過來安慰我，還告訴我要是再有人欺負(fù)我，就叫我去找她，不要明知道自己打不過別人，還傻乎乎的跑過去，叫我無論在什么時(shí)候都要放聰明一點(diǎn)。
記憶作文400字 篇2
童年有許許多多的記憶，有美好的、有傷心的、也有憤怒的，那都是我們童年中一顆顆流光溢彩的珍珠，我們應(yīng)該要好好珍惜它。下面將我的日記抄幾段：
某月某日星期一晴
哎！今天又和朋友鬧翻了。在這個(gè)靜謐的夜晚，我心里不停的抱怨。今天上午，本來和往常一樣，放學(xué)后，我和幾個(gè)“鐵哥們”一起有說有笑地走出校門，在分手的時(shí)候，忽然前面的同學(xué)不知被誰拌了一下，于是，他回過頭來厲聲質(zhì)問我：“是不是你拌了我？”我連忙說：“不是”。然而他并不相信我，生氣地說道：“一定是你拌了我�！闭f完，他怒氣沖沖地推了我一下，我也生氣了，對(duì)他說“你算什么朋友，我說了不是，就不是！”于是我倆吵了起來，吵到中午，各自喘著氣回家了。
某月某日星期三陰
時(shí)間確實(shí)是生活的調(diào)料，時(shí)間沖淡了我和朋友的怒火，在正中午的`時(shí)候，我遇見了他，我上前拍了他的肩，對(duì)他說：“對(duì)不起，那天我不應(yīng)該生你的氣�！彼剡^頭，帶著不好意思的語氣，對(duì)我說：“不對(duì)的人應(yīng)該是我，我應(yīng)該要查清楚到底是誰，再下結(jié)論。”于是，我們兩人又和好如初了。
某月某日星期四雨
今天，天上下起了牛毛細(xì)雨，走在上學(xué)的路上，我不小心滑了一跤，正好被一個(gè)朋友看見了，于是他過來扶起我，并把傘遞給了我，自己就跑向?qū)W校。不知怎的，我心里涌起了一股暖流，今天我體會(huì)到了同學(xué)之間的溫暖。
童年是美好的，童年是快樂的，這些美好的回憶，我將永遠(yuǎn)銘記在心。
記憶作文400字 篇3
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來臨了，校長大聲宣布:“大會(huì)開始”，全校歡欣鼓舞。
在我們六年級(jí)的大會(huì)操表演完后，就是一連串讓我們大顯身手的比賽了。我們六年級(jí)“花轎人抬人”的趣味競(jìng)賽，要由兩個(gè)人抬一個(gè)人，每個(gè)人使出吃奶的力氣抬起上面的同學(xué)，抬人的同學(xué)都汗流夾背，被抬的.同學(xué)都膽戰(zhàn)心驚，深怕自己會(huì)摔下來。
馬上就要換我們六年級(jí)跑團(tuán)體接力了，老師把團(tuán)體接力的同學(xué)叫來暖身，叮嚀我們一些注意事項(xiàng)。終于要上場(chǎng)了，每個(gè)選手精神飽滿，神采奕奕，各各都是佼佼者，我是班上的第一棒，心里非常緊張也非常驕傲�！芭�！”槍聲一響，我奮不顧身的往前沖，上氣不接下氣的一直跑，很快的把棒子交給第二棒的同學(xué)，目前我們班第二名，這時(shí)加油聲此起彼落、震耳欲聾，我也大聲的喊:“加油！快跑啊!”在熱鬧的加油聲中，比賽結(jié)束了。
下午，頒發(fā)錦旗的時(shí)候到了，我們班的趣味競(jìng)賽指得了第六名，全班都覺得很可惜，當(dāng)老師念到六年級(jí)團(tuán)體接力時(shí)，每個(gè)人都屏住了呼吸:“第一名六年七班，第二名六年八班”萬歲！我們第二名，萬歲!每個(gè)人都大聲歡呼，因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)身材都較瘦小，有這樣的成績我真的好高興，萬萬都沒有想到哦!
回到教室，老師拿著錦旗和我們一起拍照，每個(gè)接力賽的同學(xué)還在錦旗上簽名，留下美好的回憶，因?yàn)檫@是我們?cè)谛W(xué)里最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是我們第一次拿到第二名!
記憶作文400字 篇4
和monkey在一起的時(shí)候是我最快樂的日子。
我們是在值日的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。那時(shí)剛到初中，每個(gè)人之間都不熟悉，我也不善于主動(dòng)跟別人搭腔，只有低頭默默的干。但一個(gè)身影總鉤起我的好奇心，讓我抬頭看，那就是monkey，一個(gè)活潑開朗的女孩，值日時(shí)總在竄來竄去。久而久之，通過值日，大家都熟悉了，也就不拘束了。由于我們脾氣相投，長久以往就成了好朋友。
盡管她很開朗，但她冷酷的外表，讓不熟悉她的人都有些望而生畏。因?yàn)槿绱�，我們常在一起打鬧、嬉笑。和monkey在一起我很輕松，覺得仿佛回到從前那無所顧及的孩提時(shí)代。我們互相吐露心里的不快和煩惱，共同分享歡樂與喜悅。那時(shí)的`我是世界上最快樂的人。
記得有一次，我在班級(jí)發(fā)了高燒，下課時(shí)，她勸我請(qǐng)假，我說不用，就剩一節(jié)課了。我艱難地挺過了那一節(jié)課。放學(xué)后，她第一時(shí)間來到我的身旁對(duì)我噓寒問暖，我很感動(dòng)，但因?yàn)殡y受我就沒有說感謝的話。她把我送到家門口，由于趕時(shí)間，她又不放心的問我：“可不可以？”我對(duì)她說：“沒事，你走吧！”我回到家后，她又打來了電話，這更讓我心存感激。
雖然我們現(xiàn)在不經(jīng)常在一起，但從前的日子仍值得我慢慢品味！
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