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（實(shí)用）啟示的作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的啟示的作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
啟示的作文400字 篇1
說(shuō)起苦瓜，同學(xué)們一定不感到陌生。無(wú)非就是勾勾搭搭的外皮和苦澀難忍的味道了。但是，自從在“課外書(shū)屋”上閱讀了《苦瓜》一文，使我進(jìn)一步了解了苦瓜。
《苦瓜》記敘的是作者家的后院里有一片苦瓜。作者從小就很討厭苦瓜的`味道，好幾次想毀了它，但又怕爸爸媽媽批評(píng)他。于是，他就盼著苦瓜自生自滅�？烧l(shuí)知，這頑強(qiáng)的苦瓜苗日曬雨淋中茁壯成長(zhǎng)，最后竟結(jié)出了苦瓜。
午飯時(shí)，作者的父親往作者的碗里夾了幾片苦瓜。對(duì)作者說(shuō)：“孩子，你只嘗到了苦瓜外在的苦味，并沒(méi)有嘗到它內(nèi)在的甜味，做人也是這樣一個(gè)道理。
作者經(jīng)過(guò)父親的開(kāi)導(dǎo)，從此喜歡上了苦瓜。我也頓時(shí)對(duì)苦瓜產(chǎn)生了一種敬佩之情，似乎自己也在咀嚼著苦瓜的苦與甜。晚飯時(shí)，媽媽剛好炒了一盤(pán)苦瓜。我?jiàn)A了一片，咬緊牙關(guān)，強(qiáng)忍苦味。然后，再一回味，還真有一絲絲直沖肺腑的甘甜之味呢！
人們常說(shuō)：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！迸ｎD、愛(ài)迪生，不都是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，而取得無(wú)上的嗎？苦盡甘來(lái)大概就是這樣的吧。讓我們一起學(xué)習(xí)苦瓜這種純潔高尚的品質(zhì)��！
啟示的作文400字 篇2
生命非常的弱小，但只要堅(jiān)強(qiáng)，一定可以通過(guò)難關(guān)，這是我從一些人和事上得到的啟示。
有一次，我正在小區(qū)里玩，突然我看到一株小草從水泥地版的下面冒了出來(lái)。過(guò)了幾天，它竟然把水泥地給分開(kāi)了，這小小的種子里竟然有那么強(qiáng)的生命力。
有一天，我看了《假如給我三天光明》這本書(shū)，我了解到海倫·凱勒是個(gè)聾盲人，在她老師的幫助下，她努力學(xué)習(xí)，克服了種種困難，竟然考進(jìn)了哈佛大學(xué)。這本書(shū)讓我明白，原來(lái)癱瘓的人也可以成為天才。
20xx年，《千手觀音》感動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾，不僅因?yàn)樗拿垒喢缞J，讓我驚訝的是，這21個(gè)演員全都是聾啞人、我無(wú)法想象，她們?cè)诼?tīng)不到音樂(lè)的情況下，是如何練出一致動(dòng)作的，太難了！
有一天，我看見(jiàn)路上有一些螞蟻在尋找食物。我故意給它們?cè)O(shè)置了一些小障礙，結(jié)果它們一直沒(méi)有放棄，一次又一次繞過(guò)障礙，我最后都不好意思再戲弄它們。
有一次上科學(xué)課，我用醫(yī)生的聽(tīng)診器靜聽(tīng)自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)的'跳動(dòng)，給了我極大的震撼，這就是我的生命。它只是屬于我的，我可以好好地使用它，也可以自由的浪費(fèi)它，我下定決心一定要珍惜生命，決不讓它白白流失。
那些殘缺的人，那些小小的螞蟻，都在告訴我，生命沒(méi)有什么不可能，我們要好好地珍惜生命，努力過(guò)好每一天，讓它更加絢麗多彩。
啟示的作文400字 篇3
眾所周知，荷花出淤泥而不染。在我家附近的公園里就有一個(gè)蓮池，里面的荷花美極了!
走到蓮池邊，荷花布滿了蓮池。有白的、粉的、紫的……朵朵顏色鮮明，真漂亮!這些荷花白的高雅，粉的鮮艷，紫的清新。
再看看那些荷葉，綠的、新綠的、墨綠的……不管什么顏色，從近到遠(yuǎn)，都讓人覺(jué)得好看。它們和藍(lán)天相接，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”呀!
這些荷花開(kāi)了不少，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的'大圓盤(pán)。荷花從這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。它們的形態(tài)各異：有的像仙女下凡;有的像舞女，打開(kāi)了自己的舞裙，隨著風(fēng)翩翩起舞;還有的開(kāi)了兩三瓣兒，露出淡黃色的花心……
這時(shí)，我感到我是一朵雪白的荷花。靜靜地站在那里，聽(tīng)著游人們對(duì)我的嘖嘖贊嘆。過(guò)了好久，我才發(fā)現(xiàn)我是人，原來(lái)我是在看荷花呢!
你們知道嗎?荷花身上沒(méi)有一處不派上用場(chǎng)�；ǹ梢怨┤藗冃蕾p，發(fā)出絲絲香氣，讓人消除疲勞，又能結(jié)出蓮子當(dāng)藥材，荷花底下還藏著香甜可口的蓮藕呢!
這些美麗的荷花給了我許多啟示：它從骯臟的泥土里出來(lái)，卻能出淤泥而不染。所以我們應(yīng)該做一個(gè)不以貌取人的人，做一個(gè)正直的人!
這時(shí)，美麗的荷花依然散發(fā)著清香，傲然玉立……
啟示的作文400字 篇4
以前，我從書(shū)上知道了很多魚(yú)，有：鯊魚(yú)、海鰻魚(yú)、海鱔魚(yú)、燕魚(yú)、蝴蝶魚(yú)、飛魚(yú)、翻車魚(yú)、石斑魚(yú)、鸚鵡魚(yú)、鯡魚(yú)、旗魚(yú)、劍魚(yú)、雪魚(yú)、河豚魚(yú)、小丑魚(yú)……還有許多形形色色的叫不上名字的魚(yú)。
其中，我最喜歡鯊魚(yú)，因?yàn)轷忯~(yú)體內(nèi)有一種物質(zhì)，經(jīng)過(guò)科學(xué)家的分離提純，再經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，發(fā)現(xiàn)這種物質(zhì)可以使人類和鯊魚(yú)百病不侵，最可貴的是它可以當(dāng)作治療癌癥的特效藥。
鯊魚(yú)還有個(gè)特點(diǎn)，就是它的鱗。鯊魚(yú)的鱗和一般魚(yú)的鱗不一樣的，一般魚(yú)的是圓鱗和櫛鱗，而鯊魚(yú)的是鯊魚(yú)家庭特有的“盾鱗”，鱗外還包裹著一層粘液，這樣阻力小了，鯊魚(yú)可以用高達(dá)100公里的速度前進(jìn)，而且，鯊魚(yú)在泥盆紀(jì)就出現(xiàn)了，活了10多億年了。因?yàn)轷忯~(yú)的體表光滑，所以游動(dòng)時(shí)阻力就小，這引起了科學(xué)家的注意，他們根據(jù)鯊魚(yú)皮的.原理制造出了仿生鯊魚(yú)皮，把它貼到波音737飛機(jī)的氣動(dòng)力模型上，經(jīng)過(guò)風(fēng)洞檢測(cè)阻力減小了10%。照這樣計(jì)算，一架民用客機(jī)飛行一年可以省下350多噸燃油，如果世界上所有的飛機(jī)，包括軍用飛機(jī)都用仿生鯊魚(yú)皮的話，世界將節(jié)省總價(jià)高達(dá)100多億美元的燃油，這樣，又可以大大改善全球氣候變暖的狀況，真是一舉多得。
大自然是人類的搖籃，又是人類的老師。我們應(yīng)該保護(hù)地球母親，保護(hù)地球環(huán)境，讓世界更加美麗。
啟示的作文400字 篇5
這天早晨，我來(lái)到了危峰兀立、怪石嶙峋的著名風(fēng)景地——大羅山。我只用了一個(gè)鐘頭就爬到了半山腰，我小心翼翼地伸出頭往下探，我的媽呀，好高�。∫且徊恍⌒牡粝�，肯定會(huì)粉身碎骨的。算了，我還是下去吧！
剛下到山腳下，我卻忽略了來(lái)自天空的威脅。天上的一道黑影閃過(guò)，我警覺(jué)地抬頭望，原來(lái)，是一只飛在高空的老鷹，它正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，我不禁感嘆道：“老鷹是那樣的.寵大，現(xiàn)在它化成了一個(gè)黑點(diǎn)，我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)它，它卻先瞧見(jiàn)我了，它的視力可真好��！”“最好的方法就是做試驗(yàn)�！闭驹谝慌缘陌职终f(shuō)道。
回到家里，爸爸拿出現(xiàn)代的“鷹眼”裝在天花板上，又在四面八方放了幾只貓，最后爸爸又帶著我去監(jiān)控室察看。
“鷹眼”正在播放著貓的舉動(dòng)，那些貓居然知趣地圍繞著“鷹眼”跑了起來(lái)，鷹眼放大了范圍，又換了個(gè)角度，費(fèi)了九牛二虎之力才把它們顯示在自己的眼中。
人類從動(dòng)物身上得到了許多的啟示，可以說(shuō)動(dòng)物是人類的“師父”。所以，我們要好好的保護(hù)它們，不分大小。
啟示的作文400字 篇6
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一篇課文映入我的眼簾，那就是《釣魚(yú)的啟示》。它主要講述一個(gè)感人至深的故事，作者從自身成長(zhǎng)的經(jīng)歷中深深地體會(huì)到“從小受到像把大鱸魚(yú)放回湖額力量中這樣嚴(yán)格的教育，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量”這樣的道理。
文中有一個(gè)這樣的片段：“我抬頭看了一下四周，到處都是靜悄悄的.，皎潔的月光下，看不見(jiàn)其他人的影子和船只，我再次把乞求的目光投向了父親”從這里可以看出即使兒子把魚(yú)帶回家也沒(méi)人知道，可父親還是遵守規(guī)則把魚(yú)放了回去，突出了父親在道德抉擇上的堅(jiān)決態(tài)度！
還有一段話也讓我記憶猶新，就是兒子自己感嘆的那一段話，從中可以看出父親那一晚的行為，讓兒子獲得了道德實(shí)踐的勇氣和力量，獲得了一份無(wú)法用金錢換取的精神財(cái)富！
在生活中，很少有人如此遵守規(guī)則，像有些人，開(kāi)車過(guò)紅綠燈時(shí)，看周圍沒(méi)人就闖紅燈！還有的人在學(xué)校里，看周圍沒(méi)有值周生，就在走廊上打鬧玩耍，或是站在窗戶旁的護(hù)欄上向下望。像這樣的行為就是違反了規(guī)則！都是危險(xiǎn)的做法！我們還要經(jīng)得住誘一惑，不能被金錢、地位、勢(shì)力、名利，或是一些對(duì)自己有好處的事而縱容壞人！最后，我想對(duì)大家說(shuō)：然我們從小做起，做一個(gè)遵守規(guī)則不受誘一惑的人！
啟示的作文400字 篇7
春姑娘來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地鋪上了綠毯……這一天，小花貓歡歡和小白貓咪咪在河邊散步。河里，魚(yú)兒歡快地嬉戲著。咪咪看到了，直咽口水。它對(duì)歡歡說(shuō)：“姐姐，你看，河里的魚(yú)多肥、多嫩��！”歡歡看透了咪咪的心思，嚴(yán)肅地說(shuō)：“咪咪，你可別趁我不注意，跳到河里捉魚(yú)啊。河水深，你又不會(huì)游泳，會(huì)溺死的！”
調(diào)皮的咪咪趁歡歡不注意，悄悄地把腳伸進(jìn)了水里，一撥兩撥，腳下一滑，哎呀，不好，小貓咪咪落水了！歡歡見(jiàn)情況不妙，趕忙放聲喊叫：“快來(lái)人呀！快來(lái)人呀！咪咪落水了，快救救它！”住在河岸邊的鵝媽媽聞?dòng)�，扭著身子一搖一擺地趕來(lái)了。這時(shí)，咪咪已經(jīng)喝了不少水，身子在水里一起一伏，奄奄一息了。鵝媽媽見(jiàn)狀，趕緊撲通一聲跳進(jìn)了河里。到了水里，鵝哈哈哈動(dòng)作就敏捷多了：它劃動(dòng)雙掌靠近咪咪，一把銜住咪咪的'尾巴，使勁往岸上拖。歡歡連忙在岸上接應(yīng)，咪咪終于被拖上了岸，可它卻已經(jīng)昏迷不醒了。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的全力搶救，才把咪咪從“死神”那兒拉了回來(lái)。
咪咪醒來(lái)了，看到鵝媽媽激動(dòng)地不知說(shuō)什么才好，再看看自己的狼狽樣，羞得更是無(wú)地自容。鵝媽媽摸了摸咪咪的頭，笑盈盈地說(shuō)：“以后，可不許這樣了。今天，你要是聽(tīng)歡歡的話，就不會(huì)發(fā)生這樣的事了。這水火無(wú)情，一不小心就回奪去你的生命。要珍惜自己，千萬(wàn)不要盲目下水了！”咪咪聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，決心以后不再私自下水了。
啟示的作文400字 篇8
以前，我對(duì)扔垃圾的方式從不講究，都是一有垃圾就隨手一扔。因?yàn)槲艺J(rèn)為這都是一些微不足道的小事，是可以忽略不計(jì)的。但是自從看了一則漫畫(huà)后，我改變了對(duì)這件“小事”的看法。
在一個(gè)炎熱的下午，小明和小紅一起開(kāi)開(kāi)心心地走在回家路上。他們一蹦一跳地，嘴里還不時(shí)哼著小曲呢！突然，這一幕讓他們的'心情來(lái)了一個(gè)“180”度大轉(zhuǎn)變：只見(jiàn)路邊的一個(gè)垃圾桶周圍撒滿垃圾，還有一個(gè)香蕉皮掛在桶口呢！蒼蠅蚊子不停地在垃圾上不停地飛來(lái)飛去。
小紅看見(jiàn)這情景，可生氣了！只見(jiàn)她不吝惜自己白凈的小手，沒(méi)嫌棄垃圾的骯臟，不顧及自己的新連衣裙，更不管可惡的蒼蠅蚊子的攻擊，徑直走到垃圾桶邊，彎下腰，抓起大塊的果皮紙屑，快速地扔入垃圾桶里，細(xì)小的還用手抹攏后一點(diǎn)一點(diǎn)地捧進(jìn)去。
看著這一幕，站在一旁的小明靈機(jī)一動(dòng)，從書(shū)包里拿出筆和紙，寫(xiě)起東西來(lái)。待小紅把垃圾全部裝進(jìn)垃圾桶后，小明也將一張紙貼在桶上，上面寫(xiě)著六個(gè)字：文明——只差一步。過(guò)路的人都點(diǎn)頭稱贊，夸他們是“文明小衛(wèi)士”呢；還有的人把這些字寫(xiě)在旗子上，在全城進(jìn)行游行活動(dòng)，讓全城的人都行動(dòng)起來(lái)！
這兩個(gè)小主人公的行為讓我感到由衷的贊嘆，他們的舉動(dòng)真不一般。面對(duì)令人惡心的垃圾，他們毫無(wú)懼色，直接用手撿起，絲毫也沒(méi)有嫌棄的表現(xiàn)。他們用行動(dòng)維護(hù)環(huán)境的清潔，也告訴世上的所有人：環(huán)境保護(hù)是靠大家積極行動(dòng)的。只要每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái)，合力創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。
啟示的作文400字 篇9
放學(xué)回家途中，在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了幾只野貓。野貓總是在垃圾箱找食物，還常常在夜里嘶叫，讓人聽(tīng)了毛骨悚然。小區(qū)里的孩子都喜歡這些貓，他們給它們食物，和它們一起玩。
野貓引起了我的思緒，我彷佛又回到了從前。小時(shí)候的我似乎也給予過(guò)貓兒食物，心里只是憐憫并沒(méi)有真正喜愛(ài)過(guò)它們。誰(shuí)知道呢？那時(shí)的野貓比起現(xiàn)在的，簡(jiǎn)直是天壤之別。那時(shí)的貓兒喜歡和人呆在一起，但仍然敏捷得像個(gè)勇士�，F(xiàn)在的貓十分懶惰，似乎一點(diǎn)兒也找不到敏捷的影子了。
我看過(guò)的一部小說(shuō)講的.全是一群野貓的故事，它們有思想有勇氣，不像這里的貓那樣懶惰軟弱。小說(shuō)里的貓兒都十分勇敢，它們被稱作“貓武士”。
我們的行為似乎已經(jīng)使貓兒失去了原先的性格，我不希望有更多的貓兒因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖膶檺?ài)而變得懦弱。不過(guò)，我也發(fā)現(xiàn)了既然貓的勇氣和敏捷會(huì)因?yàn)閷檺?ài)而變質(zhì)，那么父母對(duì)孩子的溺愛(ài)也會(huì)將孩子的優(yōu)點(diǎn)漸漸磨平。為了我們的將來(lái)，我們不能讓父母過(guò)度溺愛(ài)我們，我們要像貓一樣，不斷的磨煉自己才能取得最終的成功。
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