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我們作文400字4篇【優(yōu)】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我們作文400字4篇，歡迎大家分享。
我們作文400字 篇1
張啟玉和我是同班同學，他是從五年級轉來的，沒過多久，由于我們愛讀書，所以我們成了有話必說的好朋友。
他非常愛讀書，他家有一書架的書，他經(jīng)常看，每本書講的東西，他都可以說出來我，我們課余時間都在一起讀書，有時在他家，有時在我家，我看半個小時就坐不住了，而他一看就是一個多小時。
他作文寫的很好，那是因為他書看得多，善于積累。考完試，老師給他發(fā)了獎，他作文有三個滿分，而我只有一個。
他十分愛惜書，他每天看完書后又把書放回原處，書架上整整齊齊，書破了，他用膠帶粘好，他的.書很少有破損，我們互相借書看，有時候還談談書里的內容。
有一次，我借了他一本書，不小心弄掉了，我告訴他后，他覺得十分可惜，想說什么，但他忍住了，我覺得十分慚愧，說：“真對不起，你到我家挑一本喜歡的書還給你！”他說：“不用了�！庇种匦陆杞o我一本。
書把我們聯(lián)系在一起，書使我們成為了好朋友，我要向他學習，學習他愛讀書，愛惜書和愛朋友的好品質，共同進步。
我們作文400字 篇2
一份訂好的教案，一把古老的戒尺，一雙敏銳的眼睛，一支嶄新的紅筆。這是我們的周老師的常態(tài)。
我們是在四年級這個至關重要的年級見到這個老師的。那時，教室里正在“賣菜”，忽然周老師沖進來，使我們立刻安靜了下來，我不僅贊嘆：好一個老師，連腳步聲都沒有，也許是像氣球一樣，悄無聲息地飛進來的吧。接著老師滿臉春風的說：“大家好，我是周老師，以后我來教大家數(shù)學�！苯又蠋煹腵粉筆便在黑板上寫著老師的名字，而下面的“積極分子”見老師這么“弱不禁風”，蠢蠢欲動，在下面開小會。突然老師嚴厲的叫道：“安靜！”如果你不仔細聽，一定會以為天上打雷了呢。然后老師叫那幾個“積極分子”上來，從教案里抽出40米的“大刀”，一刀下來，讓他們幾個個翻白眼。
這就是一個既平凡又不平凡的老師，讓“積極分子”收斂了許多。而且在一學期的接觸，我們發(fā)現(xiàn)周老師在工作上認真負責、一絲不茍；在課堂上風趣幽默，令我們對數(shù)學的興趣大增，也令我們的成績位于年級第一。每當我做作業(yè)，就會想起周老師的教導。
我們作文400字 篇3
傳說中有"四大天王"，我們班有"五大天王"呦，不信，你跟我瞧:
第一大天王:倒數(shù)天王董事凱
"董事凱，你給我過來!"班公室里傳來了"悅耳"的叫聲。甭問，肯定是董事凱又考了個年級倒數(shù)第一。我們老師也有點恨鐵不成鋼，畢竟讓一個已經(jīng)習慣了不及格的.人短時間內考第一名是不可能的。
第二大天王：學習天王晉曉蕾
“你學什么不好，學你爸，你爸學習不好你也學��？你咋不學人家晉曉蕾？”這是老師把董事凱拽進辦公室時說的話。哎，有晉曉蕾這個“明燈”照著，全班同學誰都考不了第一。
第三大天王：文藝天王馮墨
“你們班也就靠個馮墨，別人還靠誰？文藝骨干太少了，看看一班和四班，人家有多少文藝骨干？切！”我們音樂老師如此說，我們在底下憤憤不平：“切，你算老幾��？”不過好像基本正確啊。
第四大天王：搞笑天王任泓宇
說任泓宇搞笑真不是蓋的，記得有一次上科學課，老師問：“如果缺鈣該怎么辦？”“服用鈣中鈣咀嚼片！”任泓宇搶答。全班爆笑3分鐘，老師氣暈。
第五大天王：口才天王謝雨航
這謝雨航是誰呢？他就是我啦！我的口才可不是蓋的，就是那種能把死人說活，活人說死那種（死馬當作活馬醫(yī)？）。最近我正謀劃去南極給企鵝推銷電冰箱呢！
怎么樣，我們班多象一個溫暖的大家庭那，請你加入到這個大家庭中吧！
我們作文400字 篇4
我們的校園坐落在港頭村中坐北朝南，美麗極了。
我們一走進校園，映入眼簾的就是那用綠紅色泡沫鋪墊而成的操場。操場周圍，滿是樹木，那些樹，好似一位位士兵保護著一位位跳躍的精靈。到了課間十分鐘的時候，運動健兒就在操場上大顯身手，快看，有的在跑步，跑得快得猶如出膛的子彈；有的在比跳繩，圍觀的人紛紛贊嘆；有的在踢足球，那個人的速度如疾風一般，接過那個球，得分了。操場兩旁，滿是花草，土地上插著文明標語：“草地綠茵，花兒紅艷，請不要踐踏�！�
往左走，就是我們的新教學樓，在一樓，有悅耳動聽的歌聲，有嚴謹?shù)?實驗室，還有那個潔白的教室。拾級而上，就是二樓了，二樓有那老師拼搏的辦公室，有那新穎的夢想操場，再往上走，就是知識的海洋，就有那朗朗的讀書聲，那就是我們的教室。邊上，就是我們的舊教學大樓，一棟藍色大樓，一棟淡粉色大樓，遠遠望去，它們依偎在一起，好似一對親密無間的姐妹。
我們學校還有一座花園，那里有迎春、玫瑰、月季、菊花和梅花，它們依著時令，順序開放，爭先斗艷。
我在知識的海洋里捉住了一條魚；在花園里，多采了一朵小花；在森林里，多栽了一棵小樹……
“勤奮務實，文明創(chuàng)新”這8個大字，就像楊帆的旗幟，帶領我們楊帆起航，帶領我們向知識的海洋進軍。
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