[必備]校園作文400字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的校園作文400字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

校園作文400字 篇1

　　“春江水暖鴨先知”這是大詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句，現(xiàn)在我們的校園正好是這個(gè)季節(jié)了，走，進(jìn)去看看把。一進(jìn)校園，一棵高聳入云的蒼天大樹便矗立在我們眼前，有什么樹會(huì)這么高呀？哦，原來(lái)是椿樹，我早就聽說(shuō)椿樹的大名，如雷貫耳，今日一見，果然名不虛傳：高大的好像一個(gè)巨人，保衛(wèi)著我們的校園，只見那光禿禿的樹桿好像鄉(xiāng)下老農(nóng)那長(zhǎng)滿老繭的手，上面只有幾片葉子孤獨(dú)的長(zhǎng)在上面。走著走著，“哎喲”一聲，我不知被什么東西給刺了一下，回頭一看，但見：葉子像扇，還有點(diǎn)像孔雀開屏，微風(fēng)吹來(lái)，葉子有節(jié)奏的抖動(dòng)著，美麗極了。原來(lái)這就是所謂坐不改名，行不改姓的棕櫚樹大哥，突然，我的臉被什么東西拂了一下，我抬頭一看，原來(lái)是柳樹呀。

　　柳樹好像一個(gè)小姑娘披上了長(zhǎng)發(fā)，如霧似煙，柳枝上長(zhǎng)著許多嫩芽，毛茸茸、蓬松松的。我繼續(xù)往前走，“砰”的一聲，我裝載了一棵樹上，頭上有多了一個(gè)小腦袋，這棵樹便是我們很熟的樟樹，我抬頭一望，只見紅色和綠色的葉子混合在一起，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，好不熱鬧，樟樹冬天一般不會(huì)掉葉子，等新葉子爭(zhēng)先恐后的長(zhǎng)完之后，舊葉子便掉了，好似一團(tuán)紅色的.火焰，輕飄飄地落在了地上。不知怎的，我好像聞到了一股清香，我順著香味走過(guò)去，只看見杜鵑亭亭玉立在那里，有紅的，有白的，還有紫的，有一些花爭(zhēng)花怒放，而有些則含苞欲放，一朵朵都小巧玲瓏，使人一見就生愛慕之心。

　　春天的校園可真美！

校園作文400字 篇2

　　我們學(xué)校有一個(gè)響亮的名字——天津小學(xué)。它座落于河西區(qū)陳塘莊與美麗的海河之間。

　　來(lái)到學(xué)校門口，就能看到門衛(wèi)屋頂上四個(gè)金色的大字：天津小學(xué)。每天早上都會(huì)有老師在學(xué)校門口迎接每一位同學(xué)。

　　走進(jìn)校園，首先看到的是綠色的大操場(chǎng)及暗紅色的.跑道。北面是領(lǐng)操臺(tái)，南邊是滑梯和藝術(shù)造型的洗手間。再向里走，就能看到兩座三層高的教學(xué)樓，它們中間是百花盛開，綠草青青的小花園，花園里有鵝卵石鋪成的小徑，有一本打開的石書，還有美麗的石亭……構(gòu)成了中國(guó)古典的“琴棋書畫”。

　　和藹可親的老師們把自己的知識(shí)傳授給我們，讓我們每一天都能獲得新知識(shí)。學(xué)生們?cè)诶蠋煹呐嘤�下健康、快樂地成長(zhǎng)。上課時(shí)，老師講的內(nèi)容既精彩又有趣，下課后，老師又是我們的好朋友，和我們一起游戲、活動(dòng)。所以我覺得我們師生的關(guān)系就像我們的�；ㄌ�陽(yáng)花一樣，我們就像花心，老師就像花瓣和葉子，領(lǐng)著我們，每天都能看到日出的太陽(yáng)。

　　多美的校園啊！我要好好珍惜這六年短暫而快樂的童年時(shí)光。

校園作文400字 篇3

　　“哈哈哈！他長(zhǎng)得好‘帥’��！”我笑著對(duì)朋友說(shuō)�！八�長(zhǎng)得好像郭富城�！蔽遗笥研χ�說(shuō)。我們正在討論校園的一位清潔工。這時(shí)老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“你這孩子，別人為這個(gè)學(xué)校付出了多少辛酸，你知道嗎？那么不懂事，還有他能拿著他那爛了的掃把整座學(xué)校打掃得干干凈凈，你能嗎？你能有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境也離不開他�！甭犃死蠋煹倪@番話，我感到無(wú)地自容，同時(shí)也陷入了深思……

　　這位清潔工呢，他高高的，瘦瘦的'，臉上的胡須已是黑白相間，手里拿著一把爛掉的掃把，看上去給人一種歷經(jīng)滄桑的感覺。

　　每天早晨，我都會(huì)早早就起來(lái)看書，而且都會(huì)有霧，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我總會(huì)看見霧里模模糊糊有個(gè)人影在晃來(lái)晃去，而且那人手里好像還著什么東西，以前沒有琢磨是誰(shuí)，但經(jīng)老師上次那么一說(shuō)，我就明白了，那個(gè)人就是我們的校園清潔工。

　　記得一次刮大風(fēng)，那風(fēng)是相當(dāng)大，把學(xué)園里的樹的樹葉全都刮到了地上，只見一個(gè)人在風(fēng)里來(lái)來(lái)回回，我一下子就知道那就我們的清潔工，他手里仍然拿著那把爛掉的掃把。頓時(shí)，我開始痛恨那風(fēng)，為什么那風(fēng)會(huì)如此殘忍？但我們的清潔工卻毫無(wú)怨言的在那里打掃著，打掃著……

　　�。∥覀冃�園的支柱��！我很難想象這學(xué)校沒有你將會(huì)是怎樣的？我也不敢想象。你跟你那爛掉的掃把為我們的付出了多少�。「兄x你，我們的支柱。

校園作文400字 篇4

　　“哈哈……”嗯？這是從哪傳來(lái)的聲音？原來(lái)是證大校區(qū)里傳來(lái)的呀！我們的校園既是一個(gè)可以讓我們游玩的地方，有是供我們安靜學(xué)習(xí)的“書房”，這就是我最喜愛，最美麗的學(xué)�！�—證大校區(qū)。

　　我們的校園四季分明，風(fēng)景最美的當(dāng)屬夏天和春天。每到這時(shí)，校園里枝繁葉茂，花團(tuán)錦簇，鳥語(yǔ)花香，風(fēng)景宜人，在陽(yáng)關(guān)的襯托下校園美到了極致，簡(jiǎn)直如詩(shī)如畫。

　　一進(jìn)銀灰色的大門，一眼望去就看見了一個(gè)數(shù)字屏幕，上面寫著金燦燦的大字：歡迎來(lái)到福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)！下面有一幅大圖：女孩和男孩奔向前方，下面寫著“我們從這里走向世界�！睅讉�(gè)富有朝氣的大字。這不正是讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后走向世界嗎？

　　繞過(guò)屏幕，展現(xiàn)在我眼前的是一串串美麗的`紫藤，小鳥正嘰嘰喳喳地叫著，動(dòng)聽極了！不過(guò)我最喜歡的是“海灘”，那里有香蕉樹，椰子樹，看著上面的水果，可真讓人眼饞哪！雖然這些并不真實(shí)，但卻給人栩栩如生的感覺。怪不得它叫“室內(nèi)森林”呢！

　　繼續(xù)往前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常大的操場(chǎng)，里面有沙坑跳遠(yuǎn)，籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)……可以說(shuō)樣樣俱到！

　　如果你走到二（6）班門口，你一定會(huì)被一個(gè)“花園”吸引��！里面有古怪的假山，可愛的小金魚，供人休息的長(zhǎng)椅……可我最喜愛的還是那一串串葡萄，看著就誘人！

　　啊！校園，是你讓我們快樂的長(zhǎng)大，是你讓我們懂得更多的知識(shí)，我愛你！

校園作文400字 篇5

　　在北大街中段，有一個(gè)美麗的地方，那就是我們的學(xué)校——健康路小學(xué)。

　　走進(jìn)學(xué)校的大門，首先映入眼簾的是五個(gè)金燦燦的大字——健康路小學(xué)。接著，你就會(huì)看到一條寬闊的學(xué)生甬道，甬道旁邊還有著一些宣傳欄，宣傳欄中記錄了一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)的名字。在甬道兩側(cè)，還栽種著一棵棵大樹，在天氣炎熱的時(shí)候，可以為我們擋住刺眼的陽(yáng)光。

　　走到校園中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的校園是多么的寧?kù)o、整潔和美麗。在校園中，沒有一個(gè)人大聲喧嘩，更沒有人追逐打鬧，整個(gè)校園都處于寧?kù)o之中。在課余時(shí)間，值日生會(huì)把校園打掃得干凈整潔。你瞧，他們打掃得多么認(rèn)真，有的在掃地，有的在用灑水壺灑水，還有的用抹布擦著墻上的`瓷磚。學(xué)校就是因他們而變得一塵不染。走向洗手池，你會(huì)發(fā)現(xiàn)洗手池前面有一個(gè)“小花園”。里面栽滿了各種花木。這一種花還沒謝，另一種花又開了。這些美麗的花兒裝扮著我們的學(xué)校，好像給學(xué)校穿上了一件新的衣裳。

　　向前走去，就能看見在操場(chǎng)后面的墻壁上，有一大塊浮雕，上面雕刻著古代人民腦海中所想象出的神話人物。

　　站在操場(chǎng)上，踏著腳下的方磚，扶著一旁的小樹，很自然地想起以往的快樂時(shí)光。在操場(chǎng)上打個(gè)滾，躺地上仰望天空，白白的云朵，藍(lán)藍(lán)的天空和無(wú)限的遐想。

　　我們的學(xué)校到處都有美麗的景色。我為我們的學(xué)校而自豪。

校園作文400字 篇6

　　升入二年級(jí)以后，發(fā)生過(guò)許多難忘的事，但是，最令我難忘的，當(dāng)然是第一次獲得“讀書小蜜蜂”稱號(hào)了！

　　那是剛上二年級(jí)的時(shí)候。有一天，老師讓我們寫一張讀書小報(bào)，我便認(rèn)真地完成了這張讀書小報(bào)，那時(shí)候，我怎么也沒有想到，這竟然是我第一次獲獎(jiǎng)。真是一次驚喜！

　　領(lǐng)獎(jiǎng)那天是星期一。早上舉行升旗儀式的`時(shí)候。唱完國(guó)歌，主持人邊宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單。當(dāng)時(shí)，我根本沒想到自己會(huì)獲獎(jiǎng)。因?yàn)�，我以前從�?lái)沒有一次真正意義上的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷。當(dāng)主持人念到“二年級(jí)二班梁祖豪”時(shí)，我根本沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，當(dāng)別的同學(xué)叫我上臺(tái)的時(shí)候，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。真的獲獎(jiǎng)了！當(dāng)我得知我獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)是“讀書小蜜蜂”時(shí)，我驚喜萬(wàn)分。照相時(shí)，一臺(tái)臺(tái)照相機(jī)好像專門對(duì)準(zhǔn)我，我把眼睛睜得大大的，生怕照相機(jī)拍不到我似的。照相完畢后，我光榮地拿著獎(jiǎng)狀走下了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。音樂還在繼續(xù)，我還在興奮之中呢！

　　升旗儀式結(jié)束了，我驕傲地拿著獎(jiǎng)狀，踏著大步，走回教室，那感覺，好像還在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上似的。回到教室，親愛的由老師依然為我們拍照留念。

　　自從獲得這個(gè)稱號(hào)，我便更加努力，我決心像小蜜蜂一樣在書香中采得更多的蜜，讓我獲得更多的知識(shí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。

校園作文400字 篇7

　　我們的校園是個(gè)美麗的地方，現(xiàn)在讓我?guī)ьI(lǐng)你來(lái)參觀一下我們的校園吧。

　　一進(jìn)大門，撲入眼簾的是一個(gè)鳥語(yǔ)花香的“樂園”——操場(chǎng)。平時(shí)下課和上體育課的時(shí)候，操場(chǎng)上總是聚集了許多同學(xué)，他們?cè)谶@里玩耍、跑步、跳繩，到處都是笑聲，到處都是歡樂，真是名副其實(shí)的“樂園”啊！

　　進(jìn)大門后，向前走，你會(huì)看見一條跑步賽道，賽道兩旁種滿了美麗的花和高大的樹木，好像一群在操場(chǎng)上玩耍的小孩。春天來(lái)了，這群小孩都會(huì)穿上五顏六色的衣裳，真美麗�。∏锾靵�(lái)了，芒果樹上掛滿了碩大的'果實(shí)，它們你推我擠，好像等著我們?nèi)ジ�它們玩似的，可愛極了！

　　繼續(xù)向右走，我們來(lái)到了教學(xué)樓。我們一共有四幢教學(xué)樓，其中大多數(shù)都是我們的課室，每當(dāng)上課或早讀時(shí)，你總會(huì)聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。在這么多教室中，我最喜歡圖書館。圖書館有許多精彩的圖書，每逢星期三，我們都會(huì)去圖書館借書，或者是老師讓我們?nèi)�圖書館看書，我們?cè)趫D書館一坐就是一個(gè)小時(shí)，甚至有時(shí)連吃飯都會(huì)忘記了。圖書館旁邊有一棵高大的橡膠樹，它粗壯得三個(gè)人也抱不住，好像一個(gè)威武的勇士在保護(hù)著圖書館。

　　再往前走，前面就是科學(xué)室了，上科學(xué)課時(shí)，我們可以在科學(xué)室里做實(shí)驗(yàn)。還有美術(shù)室，那里種有美麗的花朵，不時(shí)有蜜蜂在那里采蜜。

　　我們的校園非常美麗，我喜歡我們的校園，我愛我們的校園。

校園作文400字 篇8

　　你們知道我就讀的學(xué)校在哪里嗎？他坐落于淮河路與汾河路交界處，緊鄰風(fēng)景如畫的北公園，占地近百畝，擁有七十多年辦學(xué)史，是首批省重點(diǎn)示范學(xué)校。整個(gè)校園樓宇恢宏聳威，花草爭(zhēng)菲斗綠，樹木高大蔥郁。經(jīng)過(guò)“整容”的校園，處處洋溢著濃濃的文化氛圍。

　　一踏進(jìn)走廊，濃濃的書香氣息撲鼻而來(lái)。每間教室，配有兩個(gè)走廊書吧，每層樓、每個(gè)年級(jí)的書吧顏色都不一樣，黃色把陽(yáng)光撒給了三年級(jí)，藍(lán)色把純凈給了四年級(jí)，橙色把收獲給了五年級(jí)，綠色把活力給了六年級(jí)。書吧上還有巧奪天工的小裝飾，精心照料的各類植物。我們或坐、或立、或躺、或臥，棲息于開放式的走廊書吧，在書香中沉醉，在閱讀中感悟，在分享中成長(zhǎng)。

　　一走進(jìn)圖書館，成千上萬(wàn)冊(cè)圖書便映入了我們的眼簾，一排排整齊排列的圖書，就像士兵一樣迎接我們的到來(lái)。同學(xué)們這本看看，那本瞧瞧，很快選中一本自己喜歡的`書，便一頭扎進(jìn)了書海里，在知識(shí)的海洋里翱翔，在知識(shí)的海洋中長(zhǎng)大。

　　此外，在知真堂、識(shí)真堂、閱真堂、技真堂均設(shè)有電子書吧，真可謂思接千載，視通萬(wàn)里呀！

　　漫步校園，隨處可見經(jīng)典的名人名言，有牛頓的“如果我比別人看得更遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕思缟稀笨鬃拥摹叭�人行，必有我�(guī)熝伞倍鸥φf(shuō)的“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”有培根的“知識(shí)就是力量”，這些名人名言教會(huì)我們學(xué)習(xí)，激勵(lì)我們前進(jìn)，伴隨我們生活。

　　這就是書香四溢的校園，這就是我學(xué)習(xí)、生活的地方————市實(shí)驗(yàn)小學(xué)！

校園作文400字 篇9

　　一年四季，春夏秋冬，我的校園都很美麗，但我最喜歡的還是校園里的小樹林。

　　萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)了。粉紅的桃花開了，白如雪的梨花開了，紅如火的玫瑰也開了，小樹林里繁花似錦。最引人注目的是桃花。它那粉紅的花瓣慢慢張開，一朵挨一朵，一朵擠一朵，好像在爭(zhēng)著讓人們欣賞它的艷麗風(fēng)姿。

　　夏天，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火。小樹林的'水溝旁栽滿了柳樹。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，正對(duì)著水面照鏡子呢！小樹林綠樹成蔭，小朋友們玩累了，玩熱了，就在樹下乘涼，一會(huì)兒就涼爽了。

　　秋天，在這個(gè)秋高氣爽的時(shí)節(jié)，楓葉變紅了，從遠(yuǎn)處看，像是著了火。小樹林的桂花樹開花了，從遠(yuǎn)處看，像一顆顆黃色的小星星；從近處看，像一只只金色的蝴蝶。桂花的香氣招來(lái)了小朋友們，他們搖著桂花樹，一朵朵桂花落下來(lái)，香極了。小松鼠在樹林里收集松果，留著冬天吃。

　　冬天，整個(gè)世界如粉妝玉砌一般�；ǘ贾x了，只有梅花還傲霜斗雪，挺立著。梅花是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的，是我們中華民族的象征。小樹林白雪皚皚，像是穿上了白棉襖。小朋友們打雪仗、堆雪人，可開心了！

　　我愛校園，更愛小樹林！

校園作文400字 篇10

　　我們的學(xué)�？偸悄敲瓷鷻C(jī)勃勃，充滿歡聲笑語(yǔ)。在這美如仙境的校園里，我們每天快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。

　　走進(jìn)書聲瑯瑯的校園，進(jìn)入小操場(chǎng)，首先看到的是一排排挺拔的'士兵——玉蘭樹和銀杏樹。春夏之際，玉蘭樹開花了，濃郁的花香彌漫在校園的每一個(gè)角落。那一朵朵、一簇簇玉蘭花潔白無(wú)瑕，像玉，像白云，像棉花糖。撿起落在地上的玉蘭花瓣，我看了又看，聞了又聞，愛不釋手。這些玉蘭的葉子又大又密，像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。下課了，同學(xué)們有的坐在樹下的長(zhǎng)椅上看書、談心，有的在樹下嬉戲玩耍，自在極了！秋天到了，銀杏樹上那一把把原本翠綠的小扇子也變得金黃，微風(fēng)一吹，它飄呀飄呀，為我們帶走了炎熱，送來(lái)了清涼。

　　轉(zhuǎn)身往前走，是小操場(chǎng)上更加亮麗的風(fēng)景線——文化墻。文化墻是我們學(xué)校不可缺少的一部分，這里是我們的“精神天地”，墻上那幾個(gè)蒼勁有力的大字——“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”已深深地印在了我們的心里。這句話告訴我們，要讓自己變得更加有智慧，變得更強(qiáng)大，只有這樣，才能讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大。

　　這就是我們校園的一角，我愛我的學(xué)校！

【校園作文400字】相關(guān)文章：

校園作文06-30

美麗的校園作文07-01

最美校園精選作文07-04

校園的風(fēng)精選作文07-04

參觀校園精選作文07-04

校園小升初作文07-02

和諧校園精選作文07-03

校園的春天精選作文07-02

校園之春精選作文07-02

秋天的校園作文07-01