踢球作文400字

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的踢球作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

踢球作文400字 篇1

　　我不知道什么時候開始踢球的，我就認為踢球的樂趣遠遠比游泳多，我從來沒想過我到底為什么要踢球，只是因為這個題目陷入了沉默。

　　現(xiàn)在我的'腦子有兩種想法，第一個是我非常后悔踢球，我要立刻終止我的足球生涯，第二個就是我一定不后悔踢球，而且一定要更加認真踢球，踢出好成績。

　　突然第一種想法暫時的壓倒了第二個想法，我想起了我踢著球被人絆倒了，流了血很痛苦，我一邊哭一邊跑向醫(yī)務室，然后又想起了我的同伴不給力，還幫助對方我非常惱火的大叫他又不理我，我只能自己上線沖鋒，被打個屁滾尿流，落荒而逃。又想起了明明是對方犯規(guī)，卻怪的是我，來給他們?nèi)我馇�、點球，又得被隊友數(shù)落一番。

　　突然我眼前一亮，想起來進了球同伴們歡呼雀躍，興高采烈，互相慶祝。最后贏得了勝利！又想起同伴團結(jié)友愛我倒下的時候他們一把扶我起來。對比我們之間小小的誤會與不和并不能讓我可以放棄踢球。我說沒事了之后，他們又奮勇進攻，打的敵方束手無策，落花流水，連叫投降之后才收回猛烈的隊友們，四年級時他們告訴我，我進了班隊，成了主力隊員，從此以后天天訓練。我們同伴之間的友誼越來越深，我們立志要為班級而戰(zhàn)，我們個個是足球小將，一點點傷痛算什么，我們?yōu)闃s譽而戰(zhàn)！

　　終于，最后第二種想法完勝了第一種想法，我將好好練球，為班級爭光！

踢球作文400字 篇2

　　我有點高還有點微胖，是我們班上有名的“四大女漢子”之一，也是校女子足球隊的守門員。

　　我們女足是學校近期組建的`，雖然沒有男足訓練得久，但是我們的實力卻不亞于男生。記得有一次，我在足球隊擔任守門員，比賽一開始，我就在球門前左擺右晃，防止“敵人”趁機射門。很快球就打到了“家門口”，我瞬間緊張起來，準備好防守。一個人快速帶球，沖破了兩層防護層，沖到了我方門前，一腳射門，我用腳一擋，把球彈到了外圈，當時我的腳就有點疼了，但是我知道還有人可以撲射，所以我不敢掉以輕心。

　　其實不光在學校里踢球，我在家也會偶爾訓練訓練。

　　回到家，我先把作業(yè)寫完，整理好后就出去和小伙伴們一起踢球。在家訓練不免也有些小挫折。有一次，我在家練習帶球，“一步一帶、一步一帶……”在這個口令下，我不知不覺間來到了轉(zhuǎn)彎點，我正準備從那里繞過去，但是我卻被一個小坑給拌倒了，下巴重重的摔在了地上，我的朋友立即過來把我扶回了家，可是我的淚水卻情不自禁的流了下來。在一次次的受傷中，我明白了一個道理：凡事要堅持，遇到困難不能退縮。

　　我愛踢球，它是我童年里最美好的記憶！

踢球作文400字 篇3

　　今天，我和吳艷庭他們踢足球。我們先約定了一些重要的規(guī)則。

　　開始踢球了。我興奮無比，因為中場球是我們對發(fā)，而且是我們隊的“大力神”發(fā)。他力大無窮，而且身體很壯，不像我那么瘦。他一下子就把球踢到對手的龍門那里去了。

　　換對手發(fā)球了。他們發(fā)的是球門球。他們的守門員先傳球給吳艷庭，吳艷庭又傳給他的`隊友。這個人剛想射門，就被我搶了過來。

　　然后我把球傳給了“大力神”。他剛想射門，突然有個人說：“暫停。有沒有誰戴表呢？”我們異口同聲的回答：“沒有！”那個人又說：“那我們就比哪個隊先到10分，就那個隊贏。好啦，現(xiàn)在開始�！�

　　“大力神”帶著球跑來跑去。但有很多對手上來搶他的球。最后他被逼無奈，只好把球傳給我。我馬上帶著球往前跑。這時有一個對手上來想絆我，我一閃躲了過去，結(jié)果他把他們自己隊的一個隊員給絆倒了，弄得全場哈哈大笑。就在他們哈哈大笑的時候，我把球射進了對方的大門。

　　到時候了，我說該回家了。對方很沮喪，因為他們輸了。吳艷庭也很生氣。我安慰他說：“足球比賽就跟電腦游戲一樣，總是會有輸贏的�！彼�說：“我知道了。”聽到這句話，我也放心了。

踢球作文400字 篇4

　　朋友，在課余生活中，你最喜歡什么?是看驚險的小說?是在電腦上玩刺激的游戲?是走益智的跳棋?還是去西湖邊欣賞大自然的美景?而我對踢球情有獨鐘。

　　我覺得，踢球是一項充滿趣味的運動，既考驗了你的靈敏程度，又鍛煉了你的'體力和魄力，還非常有趣。在玩耍的同時也起到了鍛煉的作用，很不錯。

　　在以前，我和我的小伙伴們一到周末，總是會主動地在樓下集合，然后找一塊空地或者停車場，把一堵墻，或者攔一條線當球門，然后分成兩隊“廝殺”起來，拼個你死我活的。球被傳來傳去，最后總是被某個隊員飛起一腳，只聽“恍當”一下—球進了。

　　在沒人的時候，我也會把足球帶下樓去，自己一個人邊玩邊踢，對著墻彈球、掂球或者練習帶球，有時候也會踢幾次點球，自得其樂�，F(xiàn)在到了六年級，學業(yè)加重了。我不能每個周末都下樓去踢球了。但在每節(jié)體育課上或者第二節(jié)課后的大休時間，我就一定參加踢球的運動，擔當前鋒、后衛(wèi)或者守門員，我都樂意，重要的是能踢幾腳球，玩玩笑笑，該多好。

　　當踢得興致正高時，上課的鈴聲響了，就總會爭分奪秒地多補上幾腳，過過射門的癮，要是真的射進了球，那心里就像比吃了蜜還要甜，這種感覺好極了。要是輸球了，那么心里除了失落感，還肯定會有些不服氣的感覺。但是我知道友誼第一，比賽第二嘛。

　　有喜有憂，有笑有淚，有輸有贏，有感有嘆。這就是我所向往的課余生活—踢球的原因。

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