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【優(yōu)】景的作文400字5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的景的作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
景的作文400字 篇1
家鄉(xiāng)的景色是迷人的，然而，家鄉(xiāng)的小溪，卻伴隨著我們孩子歡樂(lè)的笑聲，使我們流連忘返。
在那個(gè)炎熱的暑假，除了作業(yè)，我們家鄉(xiāng)的孩子們最喜歡跑去的地方—小溪，在小溪里，孩子們無(wú)憂無(wú)慮地抓著魚(yú)。
轉(zhuǎn)眼間，暑假又到了，孩子們?nèi)宄扇河秩プ紧~(yú)了。他們來(lái)到小溪旁，訴說(shuō)著自己上學(xué)時(shí)的往事；訴說(shuō)著自己難過(guò)心事。他們開(kāi)始捉魚(yú)了，首先，他們堵住了小溪一段的兩頭，用小小的水桶一桶接一桶地向外舀水，將這一段小溪的水排干，水干的地方出現(xiàn)了一條條活蹦亂跳的鯉魚(yú)，在陽(yáng)光的照耀下，猶如一塊塊閃閃發(fā)亮的金子！看見(jiàn)這一塊塊的.“黃金”，孩子們激動(dòng)地“嘭”“嘭”地跳進(jìn)小溪，這時(shí)候，小溪中又多了幾條更加活潑的“鯉魚(yú)”！
有時(shí)候，小溪里會(huì)有一些小洞洞，別看這些小洞不起眼，其實(shí)，里面還有寶貝—黃鱔呢！真是一個(gè)出乎意料的大收獲！在小溪的河床上，有許多柔軟的細(xì)沙，小腳踩在上面，舒服極了；要是你躺在河床上，仰望天空，就像進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻的世界，感覺(jué)自己像鷹一樣在藍(lán)天自由自在地遨翔。要是做泥制手工，河床上的泥是最好不過(guò)的材料了，用它做白胖豬、老爺爺、小貓……比雕塑家還有創(chuàng)意風(fēng)格！
小溪，你多偉大啊！是你為我們的暑假增添了色彩，是你給我們事業(yè)來(lái)了歡笑聲！我希望你用我們的歡笑聲，鼓勵(lì)我們，成為我們的家鄉(xiāng)—博羅石壩風(fēng)景區(qū)！
景的作文400字 篇2
這次寒假，我和媽媽單位的人一起去云南西雙版納旅游，我懷著興高采列的心情踏上了彩云之南之旅。其中，最讓我記憶猶深的景點(diǎn)是如仙境般的石林。
我們一行進(jìn)入景點(diǎn)，首先映入眼簾的是刻在那高高聳立的石峰上的兩個(gè)大字“石林”。在石林兩個(gè)大字前面的石峰下看到好多游客穿著當(dāng)?shù)孛褡宸b在拍照，我和媽媽、阿姨等人也迫不及待地穿上民族服裝做了一回彝族姑娘“阿詩(shī)瑪”。接著，我們來(lái)到石林里面，抬頭看到兩塊石柱間夾著一塊巨石，導(dǎo)游說(shuō)：“這塊巨石被人稱(chēng)為”試心石“，據(jù)說(shuō)如果做過(guò)壞事的'人從這石柱間走過(guò)，巨石就會(huì)砸下來(lái)。”聽(tīng)完介紹我發(fā)現(xiàn)好多人都快速地穿過(guò)去，是不是也做過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)壞事��！我們跟著導(dǎo)游進(jìn)入迷宮般的石林，看到很多形狀千奇百怪的石頭，有的象老鼠啃火腿腸、有的象西游記里的唐僧、孫悟空、豬八戒，有的被稱(chēng)為“刀山火�！薄＝酉聛�(lái)我們登上了石林最高點(diǎn)“獅子亭”，從獅子亭往下看，整個(gè)石林的美景盡收眼底，真不愧為萬(wàn)石成林，勝似仙鏡。
石林里的怪石給我留下了深刻的印象，石林真是太美了！
景的作文400字 篇3
生命就像是一次長(zhǎng)途旅行。每一站都會(huì)有不同的風(fēng)
我和朋友平時(shí)都會(huì)一起上學(xué)，放學(xué)回家的。當(dāng)在次的口角之后，我們就不再那么親密了。我在家門(mén)口見(jiàn)不到那熟悉的身影，也聽(tīng)不到那句＂我來(lái)了，心中難免會(huì)有一點(diǎn)失落。
一天，外面的雨下得大起來(lái)了，我也要放學(xué)回家了。又是自己?jiǎn)为?dú)回家，一個(gè)人穿著一件單薄的雨衣，騎著自行車(chē)，獨(dú)自在這條公路上行走。我看著路邊的樹(shù)下，有許多被雨打下的樹(shù)葉，自己的手也被雨淋得僵硬了。
騎著騎著，突然嘣的一聲，車(chē)就掉鏈子了，我就馬上下車(chē)去修，但我的手已經(jīng)僵了，在下面折騰了好久也沒(méi)有弄好，自己的手也被弄得滿是黑油，我只好自己推著自行車(chē)回家了。我看著身旁沒(méi)有了朋友，可以訴苦，很是后悔。
后面突然就有了一個(gè)身影在漸漸過(guò)來(lái)，更近時(shí)，我就聽(tīng)到了一句我來(lái)了，我就知道是他來(lái)了，在我們的一會(huì)兒交流之后，他就放下了自行車(chē)，馬上就修起我的自行車(chē)來(lái)，他的`手法很熟練的樣子，他叫我拉住車(chē)鏈的前部，自己就各種操作，一會(huì)就好了。這也像平時(shí)我們一起合作完成事情一樣。我們到了一棵樹(shù)下，我看到了他的手上，也滿是黑油，我們?cè)诮涣髦�，我們的誤會(huì)也消除了。
我們一路上各種說(shuō)笑，手上的黑油也不在意了，路邊的樹(shù)葉也不再凌亂了，一切都回歸美好了。
景的作文400字 篇4
夏天到來(lái)了，白天，火辣辣的太陽(yáng)高高的掛在天空。好像要把地烤焦似的。知了趴在樹(shù)上“吱吱”的叫著，好像在說(shuō)：“太熱了，我真想吃一點(diǎn)冰棍”，晚上，可以看青蛙的音樂(lè)會(huì)。我們坐在竹樓上，仰望著天空，心想：“我要是能變成一個(gè)拳擊手多好呀！”
多彩的夏天到來(lái)了，早上，可以在石榴園里園里，聞著香氣撲鼻的石榴花、看著正在表演的牽�；ǎ�(tīng)小蜜蜂“嗡嗡”的唱著他那首優(yōu)美的歌。“
豐收的夏天到來(lái)了，果園里，水靈靈、密甜可口的水蜜桃甜蜜蜜的。像裂開(kāi)嘴的小火球掛在枝頭，吃一口甜津津的.。還有挺著大肚皮的茄子，像一個(gè)得勝回朝的將軍。還有圓滾滾的黑子紅瓤的大西瓜，像一個(gè)又大又胖的大皮球，真好玩兒。
快樂(lè)的夏天到來(lái)了，小朋友們?cè)谏狡律弦安�，早上學(xué)變魔術(shù)，中午做各種各樣的游戲，下午學(xué)包餃子，晚上表演節(jié)目。
夏天是危險(xiǎn)的，我們?nèi)ズＤ希艺嫦氲剿锶�，可我特別害怕，但是，我還是跳進(jìn)了水里，我走著走著，不知不覺(jué)的我怎么覺(jué)得水越來(lái)越高，突然我一腳沒(méi)踩穩(wěn)我躺在海里了，最后我的爸爸把我救了上來(lái)。
景的作文400字 篇5
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”光是課堂上的品讀，便能體會(huì)到西湖的風(fēng)景綺麗。而真正置身于西湖時(shí)，才體會(huì)到詩(shī)人筆下的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！睆暮味鴣�(lái)。
那年春節(jié)，父親帶我們一家到杭州去過(guò)，那天下起了大雪，卻絲毫沒(méi)有遮擋住杭州的春意——道路兩旁的樹(shù)郁郁蔥蔥，新枝嫩葉在風(fēng)中搖曳，甩去落在枝葉上的雪;小草也不甘被雪覆蓋，挺直腰板兒，尖尖的頭刺透厚厚雪，濃濃的春意撲面而來(lái)。
我們站在碧波瀲滟的西湖邊，看西湖水綠如翡翠;聽(tīng)湖水輕輕拍打著岸邊;尋那空氣中小草的清香;清風(fēng)拂面，使皮膚有黏黏的感覺(jué);遠(yuǎn)方的'雷峰塔被晨霧環(huán)繞，有種夢(mèng)境的朦朧感覺(jué)。湖中嬉戲的鸕鶿，林間跳躍的松鼠，我都用相機(jī)照個(gè)不停;就連墻壁上發(fā)現(xiàn)的壁虎我也想抓來(lái)瞧瞧。正當(dāng)伸手去抓時(shí)，卻被人叫住了。我回頭望去，一個(gè)阿姨說(shuō)著我“聽(tīng)不太懂的中國(guó)話”，好像是這里的方言，意思好像是不讓我抓小動(dòng)物。我知趣的走開(kāi)了。
我將礦泉水瓶里水一飲而盡，隨意地丟向垃圾桶，不想水瓶彈到了湖中。只聽(tīng)身后有人在喊，原本不清晰的方言也因加快的語(yǔ)速變得根本聽(tīng)不懂。只見(jiàn)那是一個(gè)50多歲的老人，衣服寬松，雖然陳舊，但卻干凈。手中拿著一根兩米多長(zhǎng)的漁網(wǎng)，身后的特大號(hào)的塑料袋鼓鼓囊囊，那是裝礦泉水瓶的——因?yàn)樗麑⒌羧牒械乃繐破鸱帕诉M(jìn)去。我愣了一下，他便一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)：“你不曉得，不能，亂丟垃圾么!”我不好意思地低下了頭，老人拾起空塑料瓶說(shuō)完便走了。
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