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（合集）聲音的作文400字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的聲音的作文400字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
聲音的作文400字 篇1
“知了，知了，知了……”門前的柳樹(shù)上，又有一群知了在不知疲倦地鳴叫著，叫出了盛夏，也喚起了我兒時(shí)的回憶……
那年盛夏，我趴在窗臺(tái)上，享受著吹來(lái)的縷縷清風(fēng)。幾聲?shū)Q叫，隨著微風(fēng)貫入了我的耳朵，我順著聲音望去，映入眼簾的只有一棵柳樹(shù)，我往枝丫上望去，咦？怎么什么都沒(méi)有呀？我?guī)е蓡?wèn)，跑去告訴爸爸，爸爸笑了，說(shuō)：“這可不是什么怪事！”說(shuō)完便指著一塊“樹(shù)疙瘩”說(shuō)：“你看，這就是蟬，也叫知了。”我放眼望出，喲！真有一只小蟲(chóng)趴在樹(shù)枝上，不仔細(xì)看還真看不出來(lái)！爸爸見(jiàn)我這么喜歡，便問(wèn)我要不要抓幾只玩，我二話不說(shuō)，趕緊答應(yīng)。
一個(gè)網(wǎng)兜，一個(gè)盒子，這便是捕蟬的工具了。我興沖沖地來(lái)到樹(shù)下，恨不得能馬上飛上去捕蟬，爸爸看著這么“猴急”的我，笑著說(shuō)：“捕蟬可是需要足夠的`耐心哦！”話罷，便手搭涼蓬，向上看去，不會(huì)一兒，就發(fā)現(xiàn)了兩只蟬，輕輕地舉起網(wǎng)，向蟬扣去。不料，其中一只覺(jué)察到了網(wǎng)，逃進(jìn)了樹(shù)冠中，還好，還剩一只。原來(lái)是只不會(huì)叫的母蟬呀！爸爸不甘心，又試了一次，哈哈，這只蟬太大意了吧，竟一下子就被兜住了，而且是會(huì)叫的公蟬！
隨著盛夏時(shí)光慢慢流逝，我還是把蟬都放生了，但是這蟬鳴，早已成了我童年的音符，童年的歌……
聲音的作文400字 篇2
在生活中，我熟悉的聲音有很多。比如：老師的講課聲、早上叫我起來(lái)的鬧鈴聲、汽車?guó)Q笛的聲音、樓下小朋友玩的聲音。然而，最讓我覺(jué)得溫暖的是，媽媽每天每天的嘮叨聲。
每天早晨6：50，媽媽都會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床：“寶貝起床了，”媽媽說(shuō)。上學(xué)出門的時(shí)候，媽媽還會(huì)說(shuō)：“書(shū)包帶好，飯兜帶好，要穿上合適的鞋�！敝形绲臅r(shí)候，媽媽會(huì)問(wèn)我困不困，困了就睡一會(huì)。晚上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽總是坐在我旁邊，不停地提醒我頭抬高、身體坐直、筆拿好，催促我又快又好地寫(xiě)完作業(yè)。臨睡前，媽媽還是不厭其煩地讓我洗腳、刷牙、洗臉。每晚在床上的時(shí)候，我和媽媽總會(huì)聊一會(huì)天，她會(huì)問(wèn)我“明天想吃什么，我給你準(zhǔn)備�！本瓦@樣，我們聊著聊著我就進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
媽媽就是這樣年復(fù)一年、日復(fù)一日地嘮叨我。雖然有時(shí)候我也會(huì)說(shuō)：“你好煩�。 钡�，我心里知道，媽媽的`嘮叨是偉大的母愛(ài)，是無(wú)私的奉獻(xiàn)，是天下所有母親對(duì)孩子無(wú)盡的期盼和無(wú)盡的愛(ài)的表現(xiàn)，我喜歡媽媽的嘮叨！
聲音的作文400字 篇3
大自然是多姿多彩的，它的聲音更是奇妙，“嘩啦啦”的細(xì)雨聲，“轟隆隆”的雷聲，清脆的鳥(niǎo)鳴聲等等。仔細(xì)去聆聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)到一曲美妙和諧的大自然交響樂(lè)，這其中更少不了風(fēng)的聲音。
“沙沙沙，沙沙沙”
這是春風(fēng)的聲音。她是一個(gè)文靜的姑娘，腳步輕輕的，使人察覺(jué)不到她的到來(lái)。她吹紅了桃花的臉，吹綠了柳枝的長(zhǎng)發(fā)，吹開(kāi)了蓋在小草身上那層白雪，調(diào)皮的她常趁人不注意，溜進(jìn)樹(shù)林里，溜進(jìn)花園里，所到之處，樹(shù)枝輕柔地和著節(jié)拍扭動(dòng)著身體，花兒們抑著那粉嫩的笑臉和春風(fēng)打著招呼。她和他們說(shuō)著悄悄話，但她怎么也不明白，為什么別人總能發(fā)現(xiàn)她的身影。
“嘩啦，嘩啦”
她的到來(lái)，不像春風(fēng)那樣靜悄悄的，她給人帶來(lái)絲絲涼意，她是秋風(fēng)，這時(shí)候的她不再那樣調(diào)皮，變得更加成熟了，她給人們帶來(lái)一份收獲的喜悅。她吹過(guò)田野，吹過(guò)果園，吹過(guò)樹(shù)林，掃去了炎熱的暑氣，讓人們感受秋風(fēng)帶來(lái)的.涼爽，“嘩啦，嘩啦”這聲音雖然單調(diào)，可有了人們的歡歌笑語(yǔ)后就不一樣了。
“呼……呼……”
這是冬天的北風(fēng)，她使勁地吹著大地，將動(dòng)物們吹到了洞穴冬眠，“呼，呼，臘梅妹妹，別睡了，要開(kāi)花了！”“呼，呼，雪花弟弟，快出來(lái)玩兒吧，你的地盤你做主！”于是，整個(gè)大地雪花紛飛，她更激動(dòng)了，奏出一首首勁爆的搖滾樂(lè)。
這就是奇妙的風(fēng)的聲音，豎起你的耳朵仔細(xì)去聆聽(tīng)吧，去感受大自然賜予我們的神奇禮物吧！
聲音的作文400字 篇4
無(wú)論你在城市的哪一個(gè)角落，都能聽(tīng)見(jiàn)一種聲音。那就是汽車的轟鳴聲。這種聲音，不管是老人少年還是嬰童都有一定的傷害。
我想大家還不太了解噪音吧！那就讓我來(lái)告訴你。噪音分為三種，第一種是建筑噪音，建筑噪音是階段性的，因?yàn)橹辉诎滋扉_(kāi)工。第二種是交通噪音，持續(xù)的時(shí)間會(huì)比較長(zhǎng)。第三種是生活噪音，一般是有太大的電視、音樂(lè)聲音等等。
音量的單位就是分貝，英文就是DB。下面就讓我來(lái)告訴你生活中的.聲音的音量是多少：1分貝是我們剛剛能聽(tīng)得到的聲音；20分貝以下可以算是安靜；20-40是人與人之間的輕聲細(xì)語(yǔ)；40-60是正常交談；70分貝以上就算是很吵了，這時(shí)的聲音就會(huì)損害聽(tīng)力了。90分貝以上聽(tīng)力受損。如果你在100-120分貝的空間中待上一分鐘人就會(huì)暫時(shí)失聰。有時(shí)會(huì)需要很長(zhǎng)時(shí)間才能恢復(fù)。
在噪聲的環(huán)境里，會(huì)影響我們的正常生活和工作。長(zhǎng)期的噪聲環(huán)境會(huì)使人患多種疾病，使人煩躁不安，內(nèi)分泌失調(diào)等等。
噪音可真是太可怕了，所以請(qǐng)大家不要制造一些噪音。對(duì)了還要告訴你們一個(gè)小秘密，可以在就家里養(yǎng)一些花草，這樣可以消除一些噪音哦！
聲音的作文400字 篇5
我的家住在六樓，每天要上下爬那么多次，真是個(gè)困擾！可是，更困擾的是明天晚上睡覺(jué)時(shí)......
七樓那位，是一對(duì)夫妻。本來(lái)兩人的相處，應(yīng)該是美好的，可是晚上我睡覺(jué)卻總會(huì)聽(tīng)到他們吵架，兩個(gè)人用不堪入耳的粗話互相罵來(lái)罵去，接著......
五樓那幾位，是一個(gè)家庭，可是，因?yàn)樗麄冎挥幸粋�(gè)女兒，于是“望女成鳳”的'父母就希望他們的女兒能“光宗耀祖”--讓女兒拼命地、夜以繼日的練習(xí)唱歌，將來(lái)當(dāng)歌星......
因此，每晚睡覺(jué)時(shí)，樓上的打罵聲，樓下因?yàn)榕畠翰艓讱q，所以“殺豬”般的聲音吵得我睡不著覺(jué)。我向媽媽訴苦了:“媽媽，我們搬家吧！”媽媽驚訝的望著我，忽然一臉嚴(yán)肅、語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子，我們應(yīng)該要愛(ài)、贊賞的去聽(tīng)，也就是說(shuō)，是用心去聽(tīng)，而不是用耳朵，用不埋怨別人的、用心去聽(tīng)！”
我試了試，用一種或許叫愛(ài)的去傾聽(tīng)，果真聽(tīng)到了不同的:“夫妻間變得若即若離；小女孩唱的不再是五音不全般的而是天籟之音般的歌聲�！�
我試了很多遍，用愛(ài)去傾聽(tīng)不但心情愉悅多，還測(cè)量了人的寬容、善良、愛(ài)。對(duì)了，我發(fā)現(xiàn)的這曲天籟之音，你要聽(tīng)嗎？
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