[經(jīng)典]我們作文400字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我們作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我們作文400字 篇1

　　一說到籃球，我就會(huì)想起我們五{一}班上的“籃球王子”——陶超為。這個(gè)稱呼，可不是假虛名的哦。通過他的身高和這幾件事，你一定會(huì)認(rèn)同他的'。

　　說到身高使我無地自容，因?yàn)槲以诎嗌系箶?shù)第四矮，那第一高是誰呢？哈哈哈，想必我們班上任何一個(gè)同學(xué)都會(huì)不約而同地想到陶超為。他的身高高達(dá)1米6左右，就和一個(gè)青年差不多了。記得那次上音樂課，音樂老師叫“陶老”{除了籃球王子之外還有這個(gè)稱呼}上去表演，“陶老”一上臺。就做了一個(gè)兩步半的動(dòng)作，笑得我們?nèi)搜鲴R翻。

　　有一次體育測試，“陶老”不論和誰跑都得第一，“陶老”輕輕一跳，跳了2米多遠(yuǎn)了；“陶老”最勁的還是測試肺活量，令人不可思議的是“陶老”達(dá)到3209肺活量。測試完了，我們成群結(jié)隊(duì)地去打籃球。那“籃球?qū)④姟毙ふ�川做AB隊(duì)隊(duì)長。開始了陶超為帶球先入三分，三四個(gè)人已經(jīng)充滿力氣去防，但我們這些小兵，而且是發(fā)育不太良好的小兵去防他，對他而言只是螳臂當(dāng)車。陶超為的花式多樣，不斷翻新，上下轉(zhuǎn)身射籃，一下后躍半空射籃，一下單手兩步半射籃，各種花式都使了出來，“克嚓”“克嚓”百發(fā)百中。難道你們說他不是“籃球王子”嗎？

　　我這個(gè)笨手笨腳的肥仔，什么事候也能當(dāng)上一回籃球王子呢？

我們作文400字 篇2

　　不是所有的友情都能天長地久，不是每一段日子都能銘心刻骨，不是所有人都能和你同甘苦共患難。成長的路上，總少不了這么一些人，總避免不了他們的陪伴，在共與他們共度時(shí)光的同時(shí)，讓我們好好珍惜這感情來之不易。

　　輕狂歲月，讓我有些許朦朧，在103班培養(yǎng)的感情濃之又濃，只喜歡和大家打打鬧鬧的日子，只喜歡那種味道，原來友情闖進(jìn)門不可預(yù)料，無法抵擋，可直到最后一刻才知道難舍難了，分班的痛楚，打斷了所有人的思緒，讓大家無法安靜，只有躲在角落里默默地哭泣，在陽光下，隱藏自己的悲傷。其實(shí)，真正的友情就是這樣簡單，就是讓人有種幸福感，不需要偽裝什么，我們彼此之間懂得這曾經(jīng)的每一分每一秒就好，曾經(jīng)我們一起胡鬧，曾經(jīng)我們不管天高地厚，曾經(jīng)我們向左不向右，曾經(jīng)我們就愛唱反調(diào)。

　　兄弟們，姐妹們，記得我們的103，我們的班歌，還記得么？‘朋友的`情誼啊，比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會(huì)記得�！�這首《我的好兄弟》，是我們友誼的見證，永存的班級，永存的友誼，永遠(yuǎn)最閃耀，這輩子，遇見你們真好！

我們作文400字 篇3

　　我們的學(xué)校，坐落在盤溪河公園旁，河水清澈見底，像一面明亮的鏡子。微風(fēng)吹過湖面，波紋一圈追著一圈像一張發(fā)光的唱片，又好似一匹錦緞。

　　春天的校園里，花團(tuán)錦簇，尤其是花壇中的'杜鵑花開了，紅的似火，粉的似霞，白的如雪，真是又美麗又迷人。夏天，大樹青翠欲滴，像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)兵在放哨。一陣風(fēng)吹過，樹枝輕輕搖動(dòng)，又好像一群舞者在跳舞。瞧，它們跳得多好呀！

　　當(dāng)清脆的上課鈴聲想起，同學(xué)們像袋鼠似的連蹦帶跳的進(jìn)入教室。一雙雙眼睛在探求，一對對耳朵在諦聽。頓時(shí)，瑯瑯書聲從窗口飛入云際，與小鳥對話，與白云討論，與紅旗交談······

　　下課了，同學(xué)們爭先恐后的跑出教室，到操場上玩耍，有的跑步，有的跳繩，還有的在看書·······他們玩得多開心呀！

　　我們是陽光下的孩子，陽光下的孩子在校園里健康成長。

　　一陣春風(fēng)拂過校園，校園里充滿生機(jī)！那一條條閃閃的紅領(lǐng)巾像一面面飛動(dòng)的旗幟！

　　可愛的小苗，接受雨露滋潤。

　　可愛的孩子，正在茁壯成長！

我們作文400字 篇4

　　我們的王老師，她有一雙水汪汪的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴，還有一個(gè)高高的鼻子。

　　王老師是一名數(shù)學(xué)老師，所以她對我們的`要求很嚴(yán)格。雖然她平時(shí)總是笑瞇瞇地給我們上課，可是一旦我們做錯(cuò)了什么，王老師就會(huì)請我們到辦公室“喝茶”，想好之后就去跟她說自己錯(cuò)在哪里。

　　王老師平時(shí)對工作很負(fù)責(zé)，有時(shí)大家上課開小差或字寫得比較差時(shí)，總少不了挨幾個(gè)手板，一天下來我的手已經(jīng)通紅的了。

　　因?yàn)橥趵蠋煂Υ�工作很認(rèn)真，所以我們把她比作了一位醫(yī)生。如果我們在試卷上錯(cuò)了一道題，她就給我們開一顆藥，叮囑我們要多讀題，了解清楚這道題的意思。如果我們把計(jì)算題做錯(cuò)了的話，就要打針，叫你不要忘了“仔細(xì)檢查”這顆初心。

　　老師也經(jīng)常給我們加油打氣。一次考試成績下來了，我考得特別差勁。王老師對我說：“加油！下次爭取考好些，我相信你一定能行！”我被王老師感動(dòng)了。在下次考試中，我果然比上次考得好多了。王老師走到我旁邊說：“不錯(cuò)，你這孩子有志氣，這次進(jìn)步很大！”

　　這就是我們的王老師，一個(gè)對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對學(xué)生既嚴(yán)厲又關(guān)愛有加的老師。這位王老師值不值得你夸夸呢？

我們作文400字 篇5

　　原來，幸福并不遙遠(yuǎn)，只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛和一顆感到幸福的心。

　　每天早上起來的時(shí)候，你的桌前就會(huì)有一杯熱騰騰的牛奶和已經(jīng)削好的`蘋果，這時(shí)候，你的幸福并不遙遠(yuǎn)。

　　當(dāng)你每次過生日的時(shí)候，家人給你準(zhǔn)備的蛋糕，給你做的一桌香噴噴的菜，這時(shí)候，你的幸福并不遙遠(yuǎn)。

　　我曾經(jīng)認(rèn)為幸福的含義很深，我們現(xiàn)在所擁有的并不算是幸福，只能說是一種快樂吧！隨著自己慢慢的長大，自己也會(huì)感知到幸福離我們并不遙遠(yuǎn)，一直在感化我們心靈。

　　有時(shí)候，幸福很調(diào)皮。我們在冥冥之中不停的尋找，有時(shí)候，我們很容易中迷失了方向！躲在黑暗中哭泣，不再尋找，卻又不得不尋找！就像我一樣，我尋找那份幸福，可是我卻忘了，它一直在我的身邊！

　　幸福，一個(gè)很抽象的詞，確實(shí)，幸福來源于生活，但卻不知道該如何去表達(dá)，小時(shí)候我以為幸福是虛無縹緲的，看不見又摸不著，走著路抬頭看看天空。

　　幸福，它可以離你很近，又可以離你很遙遠(yuǎn)，只在你的一念之間，或許你正在經(jīng)歷著，還沒有感覺到。我相信，它一直在你的身邊。

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