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感覺的作文400字4篇【熱門】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的感覺的作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
感覺的作文400字 篇1
幸福也許是一種問候，一聲祝福，一份禮物。幸福就像是生命的源泉，我們不可以缺少它。在孩子們眼中，它是夏天最好最好吃的冰淇淋，在大人們眼中，它是比金錢還要珍貴的東西，在老人們眼中，他是世間最美好的東西。幸福就像沙漠中的清泉，給予口渴的人的清泉，幸福就像冬日里溫暖的太陽。幸福的事，為人感慨，溫暖人心！幸福隨處可見。
在我記憶中，令我最感動的事：我記得那是一個非常非常冷的冬天，下著很大的雪。早晨，我迎著雪花來到學校，看到銀裝素裹的大地，我格外高興，一到下課就和朋友一起打雪仗，堆雪人，度過了快樂的上午。到了下午，雪小了，可卻下起了雨。“嘩嘩……”雨越下越大，看著同學們一個一個被父母接走，我不禁著急起來，因為我沒有帶雨傘，而爸爸去泰州了，媽媽則在上班，于是，我就有了冒雨沖回家的.念頭！“孫緯！孫緯！”我回頭一看，是媽媽！媽媽不是還在上班嗎？她怎么會來接我呢？“叫你帶傘你不帶，下次一定要帶好！不然要生病了”媽媽對我嗔怪著……
這件事一直回蕩在我的記憶之中，我認為媽媽能拋下工作來為我送傘，說明她還把我放在心目中的第一位，這讓我十分感動，同時更令我感受到媽媽對我的愛，更讓我覺得我當時很幸福。
幸福是什么？是一件令我們感動不已的平凡小事，也許是令人感到十分溫馨、舒暢的問候語……
幸福就在我們的身邊，只要你有雙會發(fā)現(xiàn)幸福的“眼睛”，你就能隨時隨地看見它。
感覺的作文400字 篇2
家——使人們的避風港，有一句歌詞中說道：“回家的感覺真好�！蔽覀兠總�人都有家，在我們傷心的時候會想到家，因為家讓你感到了無比的溫暖。
一年級的時候我來到了這個學校，我哭著鬧著不想來，覺得這里不好，看不到爸爸媽媽，有沒有許許多多的親人陪在我身邊，每天晚上睡覺的時候，因為媽媽不在身邊，總會面朝墻默默地哭一會，但哭著哭著也就睡著了，終于，煎熬的躲過了在校生活的第一個大周，一個重來沒有家人陪伴的一大周，在回家的時候，不光是我，許許多多的同學都高興的不易樂乎，滿懷著激動坐上了離校的校車，在車上我們有說有笑，這所以有說有笑這么高興時因為，大家都可以回到自己夢寐以求的家中了，還可以吃到許許多多的零食，還可以看電視，還可以見到爸爸媽媽，真是太高興了，還有……
終于下車了，也意味著我終于到家了，這次是媽媽來接我，說來也是這的媽媽變多了，在回家的路上媽媽不停的問這問那，媽媽說：“你在學校有沒有哭�！蔽覍寢屨f：“有的'時候哭了，有的時候沒哭�！眿寢層謫枺骸澳阍趯W校吃的怎么樣，生活好不好，在學校有沒有調(diào)皮，有沒有跟同學打架，同學有沒有欺負你……”一大堆的問題在我腦子里飛速運轉(zhuǎn)。
這件事，讓我感受到了家的溫暖，家的親切，和家的溫馨。
感覺的作文400字 篇3
溫泉，并不是熱開水，而是一種稀有的地下水。在江西一個很偏僻的小鎮(zhèn)——溫湯，就有世界上最好的溫泉。
來到溫泉樂園門口，就聽到園內(nèi)不時傳來尖叫聲，笑聲，水聲等。我也加快了腳步，進去了。
里面有許許多多的池子，可是人不多，就顯得特別空曠。
最讓我難忘的池子是“泡泡池”和“魚療池”。
泡泡池是園中最小的`，也是人最多的池子。池子是水泥加鵝卵石砌的，十分粗糙。朝池里看，水面上不停的冒出水泡，特別神奇。我急忙進入池中，躺下。我感覺池底有幾股小水流推著我，低頭向下瞧，原來，池底有水管，水通過管子冒上來，讓人感覺十分舒服，像一雙大手把你輕輕地，慢慢地推上水面。躺在水中，欣賞云朵，再品幾口茶，那就是享受生活。
魚療大家應(yīng)該聽說過，說白了那就是在一個池里放些親親魚，人躺在水中，讓魚來咬，對身體有好處。進入池子，魚兒們都擁了過來，在腳趾上啄啄，有的在腳背上親親，有點癢，有點刺刺的感覺。我忍不住縮了一下腳，腳邊的魚驚了一下，一擁而散，逃得遠遠的。我又把腳放回水中，過了一會兒，魚兒們回來了。他們在我的腳上玩了起來，我強忍著癢，一動不動地坐在水中。魚兒越來越多，把我的腳都包圍了。漸漸的，我并不覺得癢了，也不覺得刺痛了，而是舒坦。跟他們混熟了，便跟他們做起了游戲，一會把腳放在這兒，一會又把腳縮回來......和他們玩得很開心。
我喜歡這樣的感覺——與大自然親密接觸！
感覺的作文400字 篇4
書是知識海洋中的一葉扁舟，讓我們在其中自由自在地遨游；書是枯燥沙漠中的.一眼清泉，讓我們歡聲笑語。
曾經(jīng)的我一度將讀書當作浪費時間，還不如多做練習題，但在那一天，我因一本書愛上了讀書。
那天上午，我跟往常一樣，放學到家后，進入書房開始做作業(yè)。我剛將一道數(shù)學應(yīng)用題答完，老媽就突然開門進來了，只見老媽手中拿了本《三國演義》，我看老媽臉上“不懷好意”地笑著，心想肯定又是給我推薦書了，我只好接過來，老媽說：“我知道你平時不喜歡看文學類的書，但這本書可是四大名著之一，很多小學生都喜歡看，你看看試試�！�
我點了點頭，把書放在書桌旁，老媽見我沒興趣，無奈地搖搖頭走了。我將作業(yè)做完，用余光掃了一眼《三國演義》，心想老媽原來都讓我出去拿書，這次她竟然跑來給我推薦，難道真的那么好看嗎？我拿起書，隨便翻看了幾章，我竟然看入了迷，不知不覺讀了大半本了，里面每一章都環(huán)環(huán)相扣，引人入勝，讓我深深愛上了讀書。
從此以后，有空時我都會拿一本書讀，我的書架上也漸漸充滿了許多書籍，讀書讓我感到快樂！
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