- 相關推薦
(熱門)快樂的作文400字4篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的快樂的作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的作文400字 篇1
我的快樂春節(jié),我和奶奶一起去“荔枝灣”涌參觀、游玩。
我們一行來到“荔枝灣”。我的快樂春節(jié)的“荔枝灣”披上節(jié)日的盛裝,到處張燈結彩、喜氣洋洋,心情開心得不得了。我們馬上走到大門口,門前有兩只五彩斑斕、色彩鮮艷的大舞獅站在大門石左右兩邊。旁邊還有幾條燈魚和蓮花彩燈,奶奶問我:“你知道是什么四字詞?”“是—年年有余”。我們一齊再往左看,看見有很多用木制成的“西關小船”,這些船是供游客觀賞美麗的'荔枝灣涌。一路走來沿途發(fā)現還有很多彩畫,描繪了我的快樂春節(jié)喜慶和西關風情。
我邊走邊跳,邊跳邊跑,跑累了還特地叫奶奶幫我買了小吃“棉花糖”,那“棉花糖有的像一朵盛開的大棉花、有的像貝殼、還有的像一把雨傘……看得眼花繚亂、愛不惜手,我邊走邊吃、邊吃邊笑,我童年的最愛,今天吃個夠,真高興!吃完了棉花糖,我又吃了西關特色小吃:馬蹄爽,喝下一口,甜甜的,真好吃!我們沿途還看見西關特色小吃:蘿卜糕、雞仔餅、齋燒鵝應有盡有、數不盡、吃不完。河涌兩岸還有很多特色的民間建筑、名人的古建筑,舊居等。還有很多有幾百年歷史的”西關小屋“古建筑,我來不及認真看,有待以后再來欣賞。
我覺得西關美食要好好保留下來,不然我們廣州文化就會消失。
快樂的作文400字 篇2
“制作貝殼嘍!制作貝殼嘍!”第二次主題活動又如火如荼地展開了。
班主任一發(fā)令同學們積極地尋找貝殼。瞧!貝殼們紛紛在這堂課出現了,真可謂五花八門,有扇形的,有圓形的,還有方形的……呵呵,我們的課桌仿佛變成了五彩斑斕的沙灘呢!只見眼前,同學們認真地做了起來,我也跟著行動起來。
我先把4片一樣大的扇貝拼起來,用膠棒粘牢,在貝殼里面涂上紅色,一個小窩做好了。接著我要做毛毛蟲了。我又找了兩片白白的大扇貝,一拼,在一面扇貝前用紅色的水彩筆添上了一個大嘴巴。又找了兩片即小又白的扇貝,在小扇貝的'凹凸地方畫上了一對圓溜溜的眼睛,毛毛蟲的頭終于做完了。我又在頭上帶了一頂綠帽子,多帥氣呀。
接下來,我可是要做它的身體了,“哦,這身體怎樣連接呢?”我產生了一個問題,我找了找籃子里的貝殼,“對了,我可以用長旋螺呀!”我在長旋螺的開口上涂了點膠棒,死死地跟頭部粘在一起,在長旋螺的頂端又粘了一起,在長旋螺的頂端又粘了一個小扇貝。
最后,我在毛毛蟲的身體底部涂上一層膠棒,和小窩粘在了一起,“毛毛蟲的安逸窩終于做完了,我看著自己做的作品,心里美滋滋的。
多么有趣的活動呀,真想再一次相遇。
文章開篇點題,直接進入了對活動內容的描寫。在介紹制作過程時,作者準確運用先、接下來、最后這些關聯詞作為每段話的開頭,讓人感覺到制作過程的有條不紊。
快樂的作文400字 篇3
20xx年“六一”兒童節(jié)那天,我懷著快樂的心情去少年宮參加游園活動,到了少年宮,在我眼前是相當熱鬧,我實在忍不住了,就向人群跑去。
突然,我發(fā)現了一個笑聲很大的地方《搶座位》,這個游戲是怎么玩呢?我擠了進去,看了看,哦,是10個人,在地上放9個凳子,讓一個人來打鼓,打鼓的人一停下來,就搶凳子,搶不到幾淘汰,這是,就要拿去一張凳子。
這時,我過去問:“能不能讓我打一下鼓?”“好”。我手里拿著棒子,那不是我們班的同學嗎?這時,老師喊:“1、2、3。”我就用力地打,周圍的觀眾都為各班加油,鼓打得越來越響,人們的加油聲都提高了,我馬上停止,“花啦”“哈哈”我笑著,原來是一個人搶到了位置,把另一個人擠下去了,大家哈哈大笑,“還好不是我們班的”
這時候,我又到了一個地方去了,又發(fā)現了一個有趣的`游戲《盲人擊鼓》。是用一條紅領巾蒙住眼睛,向前走,然后再打鼓。有一個同學來挑戰(zhàn)這個游戲,蒙住了眼睛后,只見他走路像醉酒一樣,東倒西歪,人們哈哈大笑,老師笑,我笑得氣喘不過來了,也許是他聽到了我們的笑聲,馬上一本正經地走,我們一直注視著,只見他走到鼓前,上打、下打,左打右打,還是打不到,我們又笑了,這時,他急中生智向中間打,來了個回馬槍,響了,我們鼓掌,他也跳了起來。
這次游園可真好玩,讓我得到許多歡樂,忘掉了許多煩惱。
“哈哈……”那邊又傳來了笑聲,我情不自禁地向那邊跑去。
快樂的作文400字 篇4
滴、滴、滴的聲音把我們叫醒了。下雨了,小雨快活地下著,滴在了我身上,我感到了甜蜜,感到了雨是香的!
下課了,我像蜂鳥一樣飛快地飛了出去。到了大操場,我挽起了褲衫跑了起來。“啪!啪!啪!”的聲音在我耳邊響起,我感到無比的`快活。
我跑到了廁所,可真不想上廁所,又心想:離上課還遠著呢!我多跑幾下吧!我跑了五次才響了上課鈴,我失望地跺著腳,“啪啪!”跑了回去。
上課了,我想不如老師允許我再上個廁所吧!終于老師看懂我急切的眼神,我又跑出了教學樓。外面又下開了雨,我高興地在雨中玩耍,在雨中跑、跳、蹦……此刻操場上沒有別人,紅色的跑道,綠色的草坪此刻都屬于我。我興奮地吹著雨點,伸出雙手任憑雨絲滴在手上像是給我撓癢癢,我心里像小馬駒奔出了柵欄,可樂壞了!
結果玩得時間太久,回去被老師罵了,可我心里依然快活。
晚飯時,我快速吃完,我本來要出去再淋小雨的,可老師卻說吃完飯了都坐著,這下失望透頂了。唉!玩玩雨老師也不讓,真小氣!沒關系,回了家我大大咧咧地玩,一定要玩?zhèn)痛快,玩不痛快就不吃飯!嘻嘻……
【快樂的作文400字】相關文章:
(經典)快樂的秋游作文07-29
快樂的秋游作文(經典)07-21
【精選】快樂的秋游作文07-22
(精選)快樂的秋游作文07-23
[經典]快樂的秋游作文07-23
(精選)快樂的秋游作文07-21
(經典)快樂的秋游作文07-21
快樂的秋游作文[精選]07-22
快樂的秋游作文【精選】07-20
快樂的秋游作文(經典)07-27