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自己作文400字【范例4篇】
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的自己作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自己作文400字 篇1
這是一個(gè)星期天，我看見，媽媽又抱出一大堆衣服準(zhǔn)備洗。我想我都這么大了，應(yīng)該自己洗衣服，于是，我挑出自己的衣服，要媽媽教我洗。
媽媽告訴我在衣服臟的地方打上肥皂，然后再搓，先搓領(lǐng)子，再搓袖口，最后搓衣服的前后面。洗的時(shí)候，一個(gè)個(gè)白色小泡泡沫從衣服里冒出來，在陽光照射下光彩奪目，使我想起了童年時(shí)吹起一個(gè)個(gè)肥皂泡泡，洗了一會兒，我覺得腰酸、背痛、勞動(dòng)可真不容易，我對媽媽說：“我不想洗了。”媽媽告訴我：“干什么都要一心一意，不要三心二意，不要虎頭蛇尾�！蔽乙宦�，心里想，我就應(yīng)該是個(gè)小賴貓，媽媽洗那么多的衣服一定更累的。我已經(jīng)長在了，什么事應(yīng)該自己學(xué)著去做，我咬了咬牙，繼續(xù)洗。終于，我把自己的衣服都洗完了，看到了自己的勞動(dòng)成果，我心里特別高興，媽媽笑了，說：“吳瓊儀會洗衣服了，”我一跳三尺高，這是一個(gè)好的開始，我一邊把干干凈凈的.衣服晾在衣架，一邊嘴里唱著動(dòng)聽的歌曲。
到了晚上，爸爸、奶奶都到齊了，媽媽告大家：“吳瓊儀會洗衣服了！”沒說完，就歡呼了起來，大家開開心心的！
勞動(dòng)給人帶來了多少幸福和樂趣呀！我應(yīng)該養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
自己作文400字 篇2
小白兔是動(dòng)物學(xué)校的小霸王。
在家里是個(gè)闊少爺，每天早上都要父母給他穿衣服喂飯，真可謂“張口飯來，伸手衣來”。到了學(xué)校，下課了，小白兔就開始欺負(fù)低年級的同學(xué)。就是因?yàn)檫@件事，老是找了好幾次家長，可都不管用。面對老師家長苦口婆心的唐僧式教育，小白兔也不耐煩了，哎呀，煩死了，嘮叨死了！
一天，小馬來找他玩。到了小馬家里他，一起看電視，電視里正在播放孩子自立的節(jié)目，說小孩子要學(xué)會自己管理自己，不能讓父母伺候了，要學(xué)會做自己的`主人，你們做到了嗎？小白兔看到小馬非常懂事，有禮貌，還會照顧他人，覺得自己真是比不上��！
回到家里，小白兔變了，他自己穿衣服吃飯，還知道幫助別人，更不去欺負(fù)別人了，大家都夸他呢。
在動(dòng)物世界，小鷹的成績最好，因?yàn)樗粦?yīng)父母管，自己學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，記筆記等，因此受到老師的表揚(yáng)和大家的喜歡。有人問他為什么會這樣，他說，要做自己的主人。這句話讓許多同學(xué)都改變了學(xué)習(xí)方式和做事方法。
是的，只有學(xué)會了做自己的主人，才不會讓自己的命運(yùn)成為傀儡。
自己作文400字 篇3
有這樣一個(gè)故事：
一天，一個(gè)工人在遇到了一整天的麻煩后回到了家。在他走進(jìn)家門之前，他摸了摸他家門前的那棵樹，然后他面帶微笑地敲門。
他稱那棵樹為“煩惱樹”。每天他把自己全部的煩惱都掛在樹上，然后輕松地進(jìn)家門。每天晚上，他都可以與他的家人一起享受快樂。第二天，當(dāng)他重新拾起煩惱和麻煩時(shí)，他發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的煩已經(jīng)沒有了，剩下的`也很快解決。
這棵樹可以是大自然的。也許你可以在河邊散步，也許你可以輕嗅芬芳的花草，也許你可以看一行白鴿飛過天空，也許你可以給那在池中自由自在游泳的金魚喂食。有時(shí)，只是那明媚的陽光就可以給你一個(gè)好心情。
這棵樹可以是藝術(shù)。畢加索曾經(jīng)說過：“藝術(shù)洗盡世俗凡塵”。藝術(shù)有一種力量把你帶到你從未去過的地方。它可以使你夢想，使你感受。一幅優(yōu)美的畫，一曲音樂或者一篇美文會讓你有更新，更好的感覺。何不給自己一棵“煩惱樹”？你會找到它的樂趣的。
給你自己一些時(shí)間去享受你的生活，特別是在你特別忙或者特別煩惱的時(shí)候，一棵“煩惱樹”可以讓你感覺到輕松并且告訴你下來該作什么，怎樣更好的完成它。
深呼吸，給自己一個(gè)微笑，然后給你自己種一棵“煩惱樹”。
自己作文400字 篇4
今天是星期五，下午最后一節(jié)課，老師開始講周記，我很討厭別人在全班讀我的作文，可每次讀自己的文章我也不愿意。
上周的周記我寫的是關(guān)于情感方面的作文。今天老師讓我自己讀給同學(xué)聽，這是我第一次讀自己寫的作文。我走上講臺看著一張張熟悉的面孔，不免有點(diǎn)害羞�！罢妗蔽易x起來了，老師悄悄對我說：“大聲點(diǎn)�！笨晌业穆曇糁挥羞@么大，不能再大了，再大會痛的。我稍稍加大了一點(diǎn)音量，可一急又讀錯(cuò)了字，但我還是認(rèn)真地讀著文章。這篇文章中蘊(yùn)藏著我的真情，當(dāng)讀到我寫的最傷感的那一段的時(shí)候，忽然聲音變了，變得嘶啞有點(diǎn)想哭的感覺。黃旭婷好象看出了我的心思對老師說：“不要再讀下去了�！蔽乙膊辉僮x了，越讀越感到自己的文章有些凄涼的樣子。我急忙把作文給了老師，那時(shí)我的眼睛已經(jīng)紅通通的，并流下了真情的淚水。老師接回我的文章，我急忙跑回自己的座位上，趴在桌子上傷心地哭了起來。
老師用帶有感情的語調(diào)把我最后一段讀給大家聽，然后對同學(xué)們說：“我之所以讓她來讀自己的文章，就是讓她感覺到自己文章中的情，因?yàn)樗腵外公、外婆給她的實(shí)在太多了！”聽了這句話，我知道老師也是有真情的人，他的真情不是普普通通，而是很深厚。
讓所有聽過我的文章的人都有著深厚的真情吧！
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