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    聲音作文400字

    時(shí)間:2023-08-03 17:12:11 400字作文 我要投稿
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    [精]聲音作文400字8篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的聲音作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

    [精]聲音作文400字8篇

    聲音作文400字 篇1

      下課的鈴聲“鈴鈴鈴”的響起了,同學(xué)們一陣歡呼聲,可以好好放松一下了。大家開始聊天,開始講話,有人甚至開始吵架了。一下子,教室變成了一個(gè)熱鬧非凡的菜市場(chǎng),大家嘰嘰喳喳的忙著動(dòng)嘴巴,好像要把上課的時(shí)候,憋著不能說的話,一口氣在下課說光光。

      但是,快樂的時(shí)光是飛逝的,根本還沒講過癮,就又到了上課的時(shí)間了。

      大家規(guī)規(guī)矩矩的在位子上坐好,椅子發(fā)出扣扣扣的聲音,哦哦!有人被老師叫起來罵了,大家更安靜了,希望老師不要生氣,最好是不要再罵下去了。

      大家開始念課文,還有一些我不知道的聲音,夾雜在里面,就算是上課時(shí)間,教室的聲音還是很豐富。

      中午吃飯的時(shí)間到了,我聽到肚子餓得咕嚕嚕叫了。大家忙著洗手,水聲淅瀝瀝的聲音,陣陣傳來。

      同學(xué)們打飯的聲音,加上有人吃東西像豬一樣,甚至還有人打嗝,午餐的.時(shí)候,我們的耳朵還是可以聽到很多的聲音。

      我喜歡學(xué)校的一切,也包括學(xué)校里的聲音,那是一種屬于團(tuán)體生活的歡樂聲音,很無憂,很無慮。

    聲音作文400字 篇2

      有人說,風(fēng)會(huì)唱歌就像“呼,呼,呼,嘩,嘩,嘩”,它有時(shí)會(huì)演奏“生命交響曲”,它有時(shí)會(huì)演奏“歡樂交響曲”,我覺得風(fēng)是一個(gè)最形象的歌手。

      風(fēng)悄悄走到柳樹姑娘身邊,柳樹姑娘不禁用舞蹈來歡迎風(fēng),風(fēng)在柳樹姑娘的身邊繞圈子,嫩綠的柳葉們也蕩起了秋千,一些柳葉像淘氣的小娃娃,推著前面的柳枝,前面的柳枝沒剎住車,就摔了一圈,風(fēng)姑娘笑了笑,用手輕輕地?fù)崦~,就好像一個(gè)母親在安慰著摔倒的孩子,鼓勵(lì)它勇敢的站起來,那樣的溫柔,那樣的親切。

      風(fēng)來到小溪邊,照了照鏡子,發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。小溪不再那樣平靜,小魚從溪里飛躍了出來,歡快的游著,風(fēng)姑娘也不禁演奏齊了“小溪交響曲”,小魚穿過風(fēng)姑娘的手,再落進(jìn)溪里再次發(fā)出了撲通的'聲音,風(fēng)姑娘開心的在小溪旁跳了好幾下,才舍得離開。

      風(fēng)姑娘來到沙灘,擺了擺它的衣袖,把沙粒兒們都吹了起來,還不過一會(huì)兒,沙粒兒就乘著降落傘,慢慢地降了下來,發(fā)出了“滴、滴、滴”的聲音,讓人不自覺得舞了起來,是那樣的美妙。

      “噓,請(qǐng)靜靜地,享受聽風(fēng)。”

    聲音作文400字 篇3

      當(dāng)我聽到好聽的聲音時(shí),我的臉上就會(huì)出現(xiàn)笑容,整個(gè)人會(huì)變得很愉快,像音樂盒的聲音、下課的鐘聲和掌聲,都會(huì)讓人很快樂。

      我喜歡的聲音是音樂盒的聲音。每次一聽到,我都會(huì)心花怒放,身體也跟著放松了起來,有時(shí)還會(huì)不自覺的跳起舞,幻想自己是位舞者,正在快樂的跳舞,有時(shí)可以讓煩惱拋到九霄云外,本來很生氣,但卻快樂了起來,真是奇妙。

      我喜歡的聲音是下課的鐘聲!爱(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”一聽到它,大家迅速離開乏味的教室,沖向?qū)掗煹牟賵?chǎng),開始拼個(gè)你死我活,大家都玩得不亦樂乎、渾然忘我,每次都冒著大汗才回到寧?kù)o的教室。

      我喜歡的.聲音是悅耳的掌聲。當(dāng)我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),大家都會(huì)紛紛為我鼓掌,令我很開心!有一種莫名的榮譽(yù)感,腦袋中也浮現(xiàn)出之前努力不懈的我,并想起“天下并沒有白吃的午餐”這句話,這句話可說的對(duì)極了!

      我希望能聽到各種音樂盒的聲音,讓我能更愉快,也希望下課時(shí)間能更多,讓我能更自由自在,還希望能用有更多掌聲,讓我的父母與老師能引我為傲,假如這些事都能實(shí)現(xiàn),我就能永遠(yuǎn)快樂了。

    聲音作文400字 篇4

      從前,有一個(gè)城市,這一個(gè)城市每天都有很大的噪音,聲音很大,多而雜。由此,人們稱這個(gè)城市為“噪音城”。

      有一天,耳朵們實(shí)在受不了了,決定集體遠(yuǎn)離著一座城市。

      第二天,人們起床一看鏡子里的自己。突然看到自己的耳朵不見了,人們?yōu)榇丝鄲啦灰选?/p>

      耳朵們離開了人們,走到森林里生活,每天都提心吊膽,自己什么時(shí)候被森林中的動(dòng)物給吃掉了,但又不想回去,去受噪音。

      而“噪音城”的人們呢、人們沒有了耳朵,生活極不方便。

      早上起床開始,一切聲音都沒有聽到,說話也是自說,走在馬路上,一切聲音也聽不見。車來的時(shí)候,喇叭也聽不見,這也是交通事故增多……終于有一天,人們決定去尋找,自己的耳朵。

      全市人民,開始四處尋找耳朵。耳朵們也因?yàn)樵谏种胁话踩,有很多都不見,失蹤了?/p>

      終于有一天,人們?cè)谏值囊粋(gè)地方發(fā)現(xiàn)了耳朵。

      這是有的耳朵回到人的'身上,因?yàn)檫@些人要聽耳朵們心中的想法。

      人們首先說:“耳朵們,請(qǐng)你們跟我們回去好嗎?”耳朵們說:“不行,城市里的噪音太大了,我們根本就受不了!比藗円粫r(shí)間徹底醒悟了,愧疚的說:“對(duì)不起,耳朵們,是我們錯(cuò)了,我們不該這樣,只為了自己,請(qǐng)你們?cè)徫覀,跟本我們回去?”耳朵們聽了有所感動(dòng),紛紛回到了主人身上。

      從那天起人們都用適合的聲音,從“噪音城”變成了“聲音文明城”,其他一些失蹤的耳朵也回到主人的身上。

    聲音作文400字 篇5

      朋友們,來聽聽大自然的聲音吧。如果你仔細(xì)聽,你就會(huì)聽到很多有趣的聲音。

      春夏秋冬各有不同。

      春天,外面下起了春雨。雨水是晶瑩的,好像是一顆顆的寶石,從天而降。下在房頂上,響著滴瀝滴瀝的聲音......雨越下越大,從滴瀝滴瀝到嘩啦嘩啦,真像一個(gè)孩子在敲大鼓。不時(shí)有幾聲響雷,轟隆隆的好像來了十幾架敵方的戰(zhàn)斗機(jī),在我們頭上盤旋。

      夏天,知了在樹上鳴叫,好像在展示自己的歌喉,它們競(jìng)相媲美。小鳥在旁邊伴舞,似乎在開飛禽演唱會(huì)......青蛙在池塘里的荷葉上呱呱地唱著,我摘下一把“雨傘”,青蛙們的叫聲更大了,好像在喊:“誰偷了我們的荷葉,快點(diǎn)交出來!”

      秋天,金黃的`落葉沙沙作響。天空中,大雁排成人字隊(duì)伍,發(fā)出撲撲的聲音。啊!大雁在向我們正在變冷的北方告別呢!“再見北方,明年春天見!”一只只蝴蝶似的樹葉紛紛落下,它們很難過,戀戀不舍地離開了大樹媽媽。

      冬天,雪花飄飄悠悠灑向大地。雪把大樹爺爺壓得氣喘吁吁。孩子們?cè)谘┑乩锿嬷χ,把肚子都笑疼了。在歡聲笑語中,我體會(huì)到,大自然的聲音多么美妙呀!

      讓我們走進(jìn)大自然,傾聽它那奇妙有趣的聲音吧!

    聲音作文400字 篇6

      大自然有各種各樣動(dòng)聽的聲音,風(fēng)吹樹葉的沙沙聲,小河流水的嘩嘩聲,蟲兒瞿瞿的鳴叫聲……我最喜歡的是鳥兒清脆柔美的叫聲。

      春天,天氣暖和了,南遷的鳥兒們紛紛飛回來了,它們嘰嘰喳喳地聚在枝頭、檐角,你一言我一語,仿佛在訴說各自的冬天是怎么過的。

      夏天在熏風(fēng)中悄然來襲。嘩啦啦,來一場(chǎng)雷陣雨,炎熱被趕走,天氣一下子涼爽了,鳥兒在掛滿露珠的綠蔭間展開歌喉,蟬兒也來伴奏,一起演奏美妙的夏日交響樂。

      我喜歡聽鳥兒的叫聲,不僅因?yàn)樗慕新晞?dòng)聽,還因?yàn)轼B叫聲可以給我們帶來很多很多的.好處。

      布谷鳥“布谷布谷”的叫聲,是在告訴農(nóng)民伯伯:播種的季節(jié)到了,快下田吧!啄木鳥是森林“醫(yī)生”,樹木生病了,它就會(huì)在樹干上發(fā)出“篤篤篤”的聲音,告訴人們它正在給大樹捉蟲治病呢。

      農(nóng)民伯伯可以在田野里、果園里播放益鳥的叫聲,引來更多的益鳥一起捕捉害蟲,保護(hù)莊稼、果實(shí),給農(nóng)民帶來歡愉的豐收年……

      動(dòng)聽的鳥叫聲給我們帶來心情的愉悅,還可以幫助人類做這么多的事,我們大家就應(yīng)該去保護(hù)它們,和它們和諧共處。

    聲音作文400字 篇7

      我最喜歡傾聽大自然的響聲,因?yàn)榇笞匀坏捻懧暿嵌嗝磩?dòng)聽、美妙又優(yōu)雅!

      現(xiàn)在是初秋,非常適合外出。我和媽媽特意去森林公園,去傾聽大自然中的響聲。你聽,一路上風(fēng)伯伯吹動(dòng)葉片“沙沙沙”聲一直源源不斷;買菜的農(nóng)民伯伯擔(dān)當(dāng)子的“咯吱咯吱”聲斷斷續(xù)續(xù);早起鍛煉的人們“沙拉沙拉”的跑步聲,小汽車“嘟嘟嘟”的響聲……這些聲音組成了早晨的`交響曲。

      我們沿著彎曲的盤山公路走著,一座座農(nóng)舍里,家禽家畜都叫個(gè)不停。公雞“喔喔喔”的叫著,小狗“汪汪汪”的叫著,小貓“喵喵喵”的叫著,小鴨“嘎嘎嘎’的叫著……這些叫聲組成了晨曲大合唱,多么的悅耳動(dòng)聽!

      一到森林公園,你瞧,一顆顆樹高大挺拔,秋風(fēng)一吹,樹林發(fā)出“嘩啦啦“的響聲,黃葉“沙沙沙”的飄落下來,小鳥“嘰嘰喳喳”的盡情歌唱,公園里有兩個(gè)池塘,池水清澈透明,水中的魚兒清晰可見,最有趣的是一群大白鵝“撲通撲通”一個(gè)一個(gè)跳到水里游來游去,在水里盡情玩耍,此時(shí),我不禁響起了駱冰王的《詠鵝》:鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波。這是一幅多么美麗的畫!

      啊!大自然的聲音是多么美妙!朋友,請(qǐng)你也到“綠色氧吧“,去領(lǐng)略大自然的美好風(fēng)光,去贊美去傾聽大自然的聲音,去盡情歌唱、歡呼吧!

    聲音作文400字 篇8

      在我們的生活中,有很多熟悉的聲音,比如:家里的聲音、動(dòng)物的聲音、風(fēng)的聲音、水的聲音……然而,我最熟悉的聲音就是校園里的聲音。

      每當(dāng)老師講課的時(shí)候,和藹可親的老師總是用悅耳的聲音為我們繪聲繪色地講課。那聲音仿佛就像山間的清泉潺潺地流向我的心田。

      每當(dāng)同學(xué)們打鬧嬉戲的時(shí)候,我總是能聽見同學(xué)們的歡聲笑語,頓時(shí),讓我的心情也變得很開心。那聲音仿佛就像一首首動(dòng)人歡快的樂曲。

      每當(dāng)練習(xí)跳繩的時(shí)候,同學(xué)們都拿著跳繩歡快的向教室外跑去。有的同學(xué)在練習(xí)計(jì)數(shù)跳,有的同學(xué)在練習(xí)挽花,有的同學(xué)在練習(xí)一帶一,有的同學(xué)在練習(xí)二搖,還有的同學(xué)在練習(xí)大繩,這些跳繩的同學(xué)們都把繩子掄得嗡嗡直響,那歡快的節(jié)奏仿佛就像鋼琴鍵上跳躍的音符。

      每當(dāng)刮風(fēng)的'時(shí)候,校園里的樹木總是向我們點(diǎn)頭微笑,樹上的葉子也“沙沙沙”的響起來,那聲音仿佛就像一場(chǎng)動(dòng)人的演唱會(huì)。

      每當(dāng)午飯鈴聲響起的時(shí)候,那清脆悅耳的聲音讓我覺得很舒暢,此時(shí),同學(xué)們都安安靜靜的品嘗著美味的飯菜。

      校園的聲音是美麗的,校園的聲音是動(dòng)人的,校園的聲音是歡快的,校園的聲音是響亮的,我喜歡校園的聲音。

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