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力量作文400字
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的力量作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
力量作文400字 篇1
贊美的力量是巨大的。有時,一句贊美的話,便足以改變一個人的一生。
記得那是我讀初二年級的時候,一次數(shù)學課上,張佰益老師讓我扮演老師的角色上臺給同學們講解一道數(shù)學題,當我顫抖地拿著教鞭講完以后,回到自己座位上時,張老師對此進行了總結(jié):“同學們都聽清楚每一個步驟了嗎?”然后轉(zhuǎn)過身對著我說:“看你拿教鞭的樣子,還真像一位老師!
或許張老師只是不經(jīng)意間的一句贊賞,瞬間便已忘了。然而我卻陶醉了許久、許久。至此以后,我每次做數(shù)學題,總會在心里嘀咕:如果我是老師,我將會怎樣講解學生才聽得懂。而其它課上,我也總喜歡走上講臺表演。更有趣的是到初三年級,別的同學都在為填報什么樣的志愿而苦惱時,我卻不假思索地報考了興義師范。而今想來,當時的那份堅決也許正是來源于曾經(jīng)張老師的那一句稱贊吧。也許就是張老師的那句平淡的稱許,有一個男孩卻堅信自己可以當好一名老師,也許就是張老師的`那句不經(jīng)意的贊許,無意間竟然成就了一位老師。
是啊,人生有時候就會因為一句平常的話語而顯得絢麗多彩。贊美有時就是深夜巷子里的燈光,無意中照亮了別人;贊美有時也是對岸的漁火,飄忽中卻給航船指引了方向。
贊美你的子女,說明你關(guān)愛他,而他將會更加關(guān)愛自己;贊美你的學生,說明你關(guān)注他,而他將會更加關(guān)注自己;贊美你的朋友,說明你喜歡他,而他將會更加喜歡自己。懂得贊美、學會贊美、珍惜贊美,人生路上將會綻放美麗的鮮花。
力量作文400字 篇2
從前,有一只名叫白白的小兔和一只名叫阿咪的小貓是好朋友。
有一天,白白急忙跑到阿咪家,說:“阿咪,不得了啦!不得了啦!森林著火啦!快和我一起去撲火吧!”阿咪一聽,馬上從沙發(fā)上跳下來,說:“走,我們?nèi)タ纯矗 薄?/p>
他們到了森林,發(fā)現(xiàn)真的著火了,就急忙跑到大象家,他們喊:“不得了啦!不得了啦!森林著火啦!快去救火!”大象一家聽到急忙和他們一起跑到小猴家,他們喊:“不得了啦!不得了啦!森林著火啦!快去救火!”小猴一家聽到也急忙和他們一起跑到刺猬家,他們喊:“不得了啦!不得了啦!森林著火啦!快去救火!”刺猬一家聽到了也急忙和她們一起跑到森林,她們安排小猴一家負責打水和運水,因為他們的速度快。大象一家負責噴水,因為他們有長鼻子。刺猬一家負責扎果子,因為他們渾身都是刺。白白負責把果子從刺猬身上拔下來給阿咪,因為他不怕被刺到。阿咪負責把果子給小猴一家、大象一家讓他們把果子當補充物吃下去,因為他會爬樹。
分工完了,大家馬上打水的打水,噴水的噴水,扎果子的扎果子,拔果子的拔果子,運果子的運果子,很快大火就撲滅了,她們開心的`在森林前歡歌載舞。
這個故事告訴我們,團結(jié)的力量是無窮的。
力量作文400字 篇3
據(jù)說在亞馬遜草原上有一種鷹,當幼鷹長到一定年齡時,母鷹就會對小鷹實施折翅飛翔的訓練。翅膀折斷的小鷹不會從鷹媽媽那里得到任何救助,因為媽媽只會教它自我戰(zhàn)勝困難的方法,最終這種鷹會成為天空上的王者。相比之下,人又該如何在跌倒的成長路上的青少年以重新站起來的力量呢?
成長無疑是一個復雜的過程,家庭、學校、社會扮演這不同的角色,但他們都擔負這一個責任,為我們成長營造健康和諧的環(huán)境,用真確的方法引領(lǐng)我們走出迷茫的心走內(nèi)心的困惑,踏上美好的征途!
給我重新站起來的力量,父母的關(guān)愛是我飛翔的原動力、老師的呵護是我們奮斗的理由,同學的關(guān)心是我們前進的信心!成長是我們活下去必經(jīng)之路。在愛的.呵護下去接受生活的洗禮,青春有淚,大愛無生,這才是我們所需要的。
如果你愛我,請不要失望于我的跌倒,要希望于我的成長;
如果你們愛我,請不要親自將我扶起來,只需指引路在何方:
如果你們愛我,請給我重新站起來的力量。
力量作文400字 篇4
生命的力量總是令人震驚的,“野火燒不盡,春風吹又生”不是正好詮釋了小草頑強的生命力么。而我也因一件事更深刻的體會到了生命的力量,這件事還要從我成為“采花大盜”說起。
春天里,油菜花成為了大家觀賞的寵兒,它們或一大片一大片鋪蓋在田野中,或?qū)訉盈B疊地交錯延綿到山頂,成為了春天中唯一的.耀眼的黃色。我在觀賞過后,從田野邊的一個角落采了幾朵帶了回家。在回家的路上,它們越來越虛弱,垂下了挺立著的頭,變得無精打采,讓我感覺到那生命在慢慢地流逝。我像急診室里為了挽回生命垂危的病人的醫(yī)生,打開家門就迫不及待地找來花瓶,裝滿清水,把那幾朵花小心翼翼地插入花瓶后擺放在書桌前。晚上睡覺前,它們還是耷拉著腦袋垂在瓶口,看起來毫無生氣,我有些失望,以為放進水里,就能再活起來的。“看來明天就要和它們告別了”,在入夢前,這是我腦海里唯一的想法。
第二天,我慢慢悠悠地鉆出被窩,本來還未清醒的眼睛,在余光看到書桌上的那一抹黃色后立即睜大,我手腳并用的跳下床,盯著眼前嬌艷欲滴的花露出了大大的笑臉。真是頑強的生命力!
它們像在田野里開得那樣,在整個花期里,都默默的陪我度過了一個個忙碌做作業(yè)的夜晚。在生命的最后一刻,我把它們埋入了土中,可能轉(zhuǎn)化成另一種形式繼續(xù)生命的意義,才是它們最寶貴的價值吧!
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