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秋天的作文400字(優(yōu)選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的秋天的作文400字5篇,歡迎大家分享。
秋天的作文400字 篇1
秋天,在陣陣涼意中來(lái)到了我們的校園。
走進(jìn)校門,一幢高大的教學(xué)樓展現(xiàn)在我眼前。樓的右邊是塑膠場(chǎng)地,跑道上有許多學(xué)生在跑步。左邊的花壇里,三、四枝月季含苞待放。幾棵高大的廣玉蘭挺立在旁邊,雖然花早已開(kāi)敗,但是綠里透黃的葉子還沒(méi)有全掉,它們?cè)谥︻^沙沙作響,好像在竊竊私語(yǔ)。樹(shù)下是綠茸茸的人工草坪,給花壇增添了幾分生機(jī)。
籃球場(chǎng)正中央,有幾棵高大、粗壯的重陽(yáng)木,就像一把把撐開(kāi)的巨傘。它的枝干有兩個(gè)同學(xué)雙臂合抱那么粗呢!重陽(yáng)木的葉子已經(jīng)換上了彩裝。有的綠里泛黃,有的黃中帶紅,還有的金黃金黃,真好看!一陣風(fēng)吹過(guò),許多葉子都離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱,乘著自己的降落傘,打著轉(zhuǎn)兒地飄下來(lái),給大地鋪上了一層漂亮的`花地毯。
校園圍墻邊的柿子也熟了,沉甸甸的果實(shí)把枝條都?jí)簭澚,像是掛了滿樹(shù)的紅燈籠。雖然已經(jīng)很冷了,可那些柏樹(shù)依然蒼翠欲滴,好像在說(shuō):不要怕冷,要堅(jiān)強(qiáng)!
秋天的校園真是美不勝收,我怎么能不愛(ài)這校園的秋天?
秋天的作文400字 篇2
秋天的葉是一幅畫、一曲歌、一首詩(shī),是一道美麗的風(fēng)景線……我最喜愛(ài)的秋葉拉開(kāi)了華麗的帷幕!
漫步在銀杏小道上,一片銀杏葉飄過(guò)眼前,我捧起那片金黃金黃的銀杏葉,心想:如果沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃,怎會(huì)有秋天的層林盡染?它的葉脈是由一個(gè)起點(diǎn)分散開(kāi)來(lái)的,中心末端還有一支“傘把”,簡(jiǎn)直如同秋姑娘手中的一把金燦燦的小扇子哩!一陣陣微風(fēng)吹過(guò),抬頭凝望,銀杏葉緩緩地紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái),活像一位位優(yōu)雅的小精靈,在天空中翩翩起舞。掉落在小路上的銀杏葉,鋪滿一地,多么像“銀杏地毯”。∧闱,一群活潑可愛(ài)的孩子在“地毯”上嬉戲打鬧,踩得“地毯”吱吱作響呢!
銀杏葉不僅標(biāo)致,而且作用廣泛,泡茶、中藥……都需要它,它犧牲自己,造福人類,是那么的偉大呀!
進(jìn)入楓樹(shù)林,遠(yuǎn)看這些火紅的楓葉,酷似一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的烈火;零距離觀察,宛如小孩拍紅的小手,有趣兒極了!
前面的桃樹(shù)林又是一番景象!昂簟簟币魂嚧箫L(fēng)吹過(guò),桃樹(shù)葉輕輕搖擺著,隨即就唱起了動(dòng)聽(tīng)的.曲兒“沙沙沙、沙沙沙”,我情不自禁地沉浸在這大自然悅耳的歌聲中,久久不能醒來(lái)……
美麗的秋天還擁有著數(shù)不勝數(shù)的、青翠欲滴的樹(shù)葉,如:冬青樹(shù)葉、甜栗子樹(shù)葉、松樹(shù)葉、樟樹(shù)葉等。
如果說(shuō)秋天是一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的季節(jié),那么秋葉就是秋天的化身。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。我愛(ài)秋天,更愛(ài)這美不勝收的秋葉!
秋天的作文400字 篇3
秋天,是個(gè)豐收的季節(jié),是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié),是個(gè)樹(shù)木褪去綠裝,換上五顏六色的新裝的季節(jié)。
看,那邊山頭上的一團(tuán)火焰,正是秋姑娘送給楓樹(shù)的禮物。
一條條清晰的紋理配上鮮紅鮮紅的‘綢布’,美極了!咦?學(xué)校的大榕樹(shù)是什么聲音?哦,原來(lái)是一群小朋友在追逐、打鬧。秋姑娘又把禮物送給了如巨人搬守護(hù)學(xué)校的大榕樹(shù)。秋姑娘送給大榕樹(shù)的禮物真是漂亮。∏,榕樹(shù)的葉子是綠中帶棕,棕中帶黑,酷極了!秋姑娘又把禮物送給具有‘植物的`熊貓’之稱的銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)在恐龍時(shí)代就有了,恐龍滅絕后,它們的數(shù)量也隨之減少,被列入國(guó)家珍惜植物名單。所以,我們?nèi)祟愐獝?ài)護(hù)動(dòng)植物,不讓它們走向滅絕的危險(xiǎn)。
銀杏樹(shù)也與榕樹(shù)的葉子相同,但是它的形狀大有不同。像一把小扇子的銀杏樹(shù)葉,條紋是沿著邊緣長(zhǎng)得,長(zhǎng)得很自然。很適合用來(lái)做植物標(biāo)本,我就做了兩個(gè)還壓在字典里,顏色變成了棕色。
秋天,是個(gè)豐收的季節(jié),是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié),是個(gè)樹(shù)木褪去綠裝,換上華麗的新裝的季節(jié)!
秋天的作文400字 篇4
我最喜歡秋天了!因?yàn)榍锾炷芙o人們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)!下面就讓我來(lái)分享一下秋天帶給我的快樂(lè)吧!
秋天的天氣可好啦!秋高氣爽,風(fēng)和日麗,我和媽媽一起去郊外探索發(fā)現(xiàn)尋找秋天的快樂(lè)!
我們來(lái)到樹(shù)林里,一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉紛紛離開(kāi)大叔媽媽的懷抱,依依不舍地跟樹(shù)媽媽告別,不遠(yuǎn)處我發(fā)現(xiàn)了一片漂亮的楓葉,正準(zhǔn)備呆會(huì)回去把它做成標(biāo)本呢!
瞧!田野里一片片金黃色的稻谷笑彎了腰,果園里果實(shí)累累,有紅彤彤的`蘋果,黃澄澄的橘子,金燦燦的梨子,還有那壓彎枝頭,沉甸甸的柚子……這些都是人們豐收的喜悅!
我家的秋天能讓人感到更快樂(lè)!屋門前的桂花香撲鼻而來(lái),每個(gè)過(guò)路者都會(huì)情不自禁深深吸上一口氣,贊嘆不已地說(shuō):真香!門前左邊有一個(gè)很大菜園,有爺爺奶奶精心種下的各種菜,有又大又黃的南瓜,有又綠又長(zhǎng)的黃瓜,墻上掛著又青又甜的絲瓜,還有很有營(yíng)養(yǎng)的各種蔬菜……門右邊附近就聞到瓜果飄香,有青青的棗子,有黃澄澄的橘子,還有又大又圓的大柚子,像個(gè)大葫蘆,正笑著說(shuō):快來(lái)摘我吧!
啊!秋天是五彩繽紛的季節(jié),也是豐收與美麗的季節(jié),秋天快樂(lè)的笑聲都灑在田野里,果園里……秋天真是快樂(lè)的季節(jié)!
秋天的作文400字 篇5
看大雁南飛,看花開(kāi)花落,經(jīng)歷了一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我不再是初一的那個(gè)懵懂少年了,長(zhǎng)大了……
記憶的光片飛快的轉(zhuǎn)動(dòng),一年前,當(dāng)秋天的風(fēng)蔓延的時(shí)候,我們嘻嘻哈哈涌進(jìn)新的校園,黃碟般的落葉輕舞飛揚(yáng),好一副美麗的`景象!記憶的光片越轉(zhuǎn)越慢,初一的生活一幕幕展現(xiàn)在眼前…
初一,一個(gè)懵懂無(wú)知的年份,我們沒(méi)有學(xué)習(xí)上的太多壓力,也沒(méi)有源自老師家長(zhǎng)的無(wú)限約束,我們追隨著落日的絢麗多彩,我們尋找日出時(shí)的光芒萬(wàn)丈,我們與生活玩耍嬉鬧。學(xué)習(xí)?拋之腦后,誰(shuí)會(huì)想到它是多么重要?初一,我們渾身充滿了叛逆的細(xì)胞,與同學(xué)打鬧,與老師叫板,這些成了我們的樂(lè)趣,總是一笑了之。
經(jīng)過(guò)漫天飛雪,看到花兒綻放,感受炎熱的難熬,我們告別了初一,今年,又當(dāng)秋天的風(fēng)吹起的時(shí)候,我們?cè)俅挝[著涌進(jìn)已熟悉的校園,迎接我們的仍是漫天飛舞的黃葉,但,此時(shí)再也不同于彼時(shí)了,我們初二了。
初二,我們?cè)僖膊荒芟裨瓉?lái)那樣懵懂無(wú)知了,初二,我們要明確自己的目標(biāo),認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任。書聲朗朗,我們?cè)囍趯W(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣;微風(fēng)拂面,我們學(xué)著認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的根本含義。初二,一個(gè)黃金年份,一個(gè)寶貴年份,我們由無(wú)知變得成熟,我們將肩負(fù)更多責(zé)任,我們必須站穩(wěn)這一腳!
秋天的風(fēng)年年會(huì)吹起,大雁南飛會(huì)北歸,花兒謝了會(huì)再開(kāi),反反復(fù)復(fù),我們的生活也隨之而改變,秋天的風(fēng)吹起時(shí),你收獲的是什么,取決于你所作出的努力…
年年秋天的風(fēng)吹起時(shí),總會(huì)有收獲?
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