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我的作文400字【匯總3篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴�(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的作文400字 篇1
那一刻，那一句話，在我的心中扎下了根，激勵(lì)著我。
一月的天是那么的冷，凜洌的寒風(fēng)、漫天飄零的雪花，使人的心中難免會(huì)有些寒意，有些畏懼，考試結(jié)果出來(lái)了，我退步了。
這對(duì)我來(lái)講是一個(gè)致命的打擊，是一次失敗，天氣是那么冷，我的心是那么痛，那么涼，我如何向父母交代？頭愈加沉的重，我托著沉重的腳步，走在被雪覆蓋的回家的路上，雪發(fā)出‘嚓嚓嚓的響聲，雪也在笑我，眼前的`一切都在笑我，笑我的無(wú)知，笑我的懶情。我的成績(jī)?cè)谕瞬�，�?huì)不會(huì)影響我的命運(yùn)，我下一年能不能在這兒待呢？我舍不得這個(gè)班，這些老師，我害怕極了。
我把成績(jī)單給爸爸，爸爸看了看我愁容面面的臉，笑著說(shuō)：“要繼續(xù)好力，更踏實(shí)，更勤一點(diǎn)，成功是百分之九十九的努力加百分之一的天分，爭(zhēng)取下次考個(gè)好的成績(jī)。我相信我的女兒會(huì)做好到的”。
我的眼淚終于沖破河堤，刷拉拉的流下來(lái)。爸爸的這番話，給我力量，激勵(lì)著我，讓我在這朝氣蓬勃的青看奮發(fā)向上。這些話就像一個(gè)指路人，給我指引前進(jìn)的目標(biāo)和方向，讓我不再茫然，找不到目標(biāo)，讓我在廣闊的天空我到了屬于自己的一片天。
我的作文400字 篇2
一年四季，我最喜歡夏天。終于夏天的腳步近了，夏天終于來(lái)了!
夏天是花的世界，樹(shù)的海洋。我們?cè)谶@片海洋中盡情的玩耍。只見(jiàn)那綠油油的白楊樹(shù)像一個(gè)個(gè)永不停歇的哨兵一樣筆直地站在那里。還有那翠綠的針葉松，它像一把把小綠傘一樣給人們帶來(lái)了絲絲的涼意。還有向日葵，它仿佛會(huì)說(shuō)話，早晨太陽(yáng)公公出來(lái)時(shí)，它望著太陽(yáng)公公仿佛在說(shuō)：“太陽(yáng)公公您好”；傍晚太陽(yáng)公公下山時(shí)，它低著頭，仿佛在說(shuō)：“太陽(yáng)公公再見(jiàn)”。還有那多姿多態(tài)的荷花，有的還是花骨朵，猶如那害羞的少女；有的展開(kāi)兩三片花瓣，像一個(gè)少女害羞地把手從窗子里伸出去；有的花瓣全展開(kāi)了，像美麗的少女一樣大大方方地和人們合影。
人們都說(shuō)六月的天氣像孩子的臉，說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。下雨了，傘漸漸多了，紅的，綠的，花的，透明的……像一大片移動(dòng)的五彩繽紛的'蘑菇林。夏天的雨雖然大，但時(shí)間短，不一會(huì)兒雨停了。經(jīng)過(guò)了雨水的沖刷，大馬路上變得一塵不染，花草樹(shù)木煥然一新。那寶石一般的小水珠落在清澈的小水坑里激起了朵朵波紋。
我愛(ài)夏天，因?yàn)橄奶煊兄约邯?dú)特的風(fēng)景和芳香。
我的作文400字 篇3
我敬佩的那個(gè)人是一位老師，她像園丁一樣，辛勤地培育著我們;像甘泉一樣，灌溉著我們;更像一個(gè)親人，時(shí)刻關(guān)心著我們。
老師中等的個(gè)子，烏黑的亮發(fā)，明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，樸素的穿著都體現(xiàn)出教師常有的那種樣子，但是不威嚴(yán)，很和藹，她就是我們的周老師。
有一次老師把腳給摔傷了，還非常負(fù)責(zé)的給我們上課，走上講臺(tái)都不方便，我看到她額頭掛上了汗珠。我們問(wèn)老師：“您也不是摔傷了嗎?怎么還來(lái)給我們上課?”老師說(shuō):“你們的課程不能落下，不然我也修養(yǎng)不好。”看著老師堅(jiān)強(qiáng)的背影，我決定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能讓老師失望。她的鼓勵(lì)成為了我前進(jìn)的動(dòng)力，也讓我重新認(rèn)識(shí)“敬佩”這個(gè)詞的含義。
她在有很好的上課方法，可以讓同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)她講課，有許多同學(xué)在課堂上非常調(diào)皮，但是一上周老師的.課，他們就很快的進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)，而且態(tài)度也非常的認(rèn)真。就算有多么調(diào)皮的同學(xué)，老師也會(huì)有辦法制服他們，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。
我們大家都非常的喜歡、敬佩這個(gè)特別棒的老師。
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