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(必備)小學(xué)的作文400字7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文400字 篇1
今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一個(gè)項(xiàng)目是50米跑。參加的人有：吳欣宇、肖佳琪、黃欣如、姚昂澤、楊啟超、孫興業(yè)。吳欣宇得了第三名，肖佳琪得了第二名，黃欣如得了第四名，姚昂澤得了第二名，楊啟超得了第五名。你們真棒！
輪到跑400米了，大家又緊張又興奮。陳佳蕾像飛一般地速度向我們跑來(lái)，她遙遙領(lǐng)先，“加油！加油！陳佳蕾好樣的'！”我們大聲叫道。最后陳佳蕾得了第一名。
跳遠(yuǎn)了，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員們像一只只小青蛙，跳來(lái)跳去。我們班的房才博跳得真遠(yuǎn)，他得了第一名呢！房才博平時(shí)肯定非�？炭嗟鼐毩�(xí)，才會(huì)取得優(yōu)異的好成績(jī)。
下午，我們學(xué)校有50米跑的決賽和50米迎面接力賽。
“嘭……”一聲巨響�！耙Π簼伞顔⒊�，加油呀！”姚昂澤爭(zhēng)分奪秒地跑著，楊啟超咬牙堅(jiān)持跑完了50米�！疤昧�，太好了，姚昂澤得了第一名！”有的同學(xué)喊道。我也非常開(kāi)心。又是“嘭……”的一聲巨響。��！原來(lái)是肖佳琪、黃欣如和吳欣宇呀！黃欣如遙遙領(lǐng)先。“吳欣宇，超��！耶！”吳欣宇從后面往前跑。又一個(gè)喜訊從遠(yuǎn)處傳來(lái)“黃欣如得了第一名！”
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的閉幕式時(shí)，宣布了集體獎(jiǎng)項(xiàng)，我們獲得了精神文明運(yùn)動(dòng)隊(duì)獎(jiǎng)。
我不會(huì)忘記這次激烈的比賽，希望下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，可以取得更優(yōu)異的好成績(jī)。
小學(xué)的作文400字 篇2
我是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的一名小學(xué)生。
我看見(jiàn)許多河水都被污染了，從而導(dǎo)致人們經(jīng)過(guò)此處時(shí)都捂著鼻子繞道而行。
有一天，我和媽媽到九峰公園玩，我看到有的人為了圖方便，將手中的垃圾隨手扔入河中。加上附近的廠家都大量排放廢水、污水，這些水流入河水中，使小魚(yú)無(wú)法正常生長(zhǎng)。進(jìn)入九峰公園，可見(jiàn)一堆堆垃圾沒(méi)有了家，一個(gè)個(gè)靜靜地躺在那兒，散發(fā)出臭氣。
我還發(fā)現(xiàn)：有些叔叔阿姨在吃飯時(shí)，都在使用一次性木筷;有些人的家里還在使用珍貴木材用品;有些人的'家里還沒(méi)有使用節(jié)水型用具......
因此，我向廠家、居民提出以下建議：
第一：將保護(hù)河水的牌子立在河旁。
第二：在河邊圍上欄桿。
第三：制作“愛(ài)護(hù)河水”的宣傳板報(bào)，周日去宣傳。
第四：住在河邊的同學(xué)首先做到不扔垃圾到河水中，并勸阻家人別這樣做。
第五：派人監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)屢次犯規(guī)者進(jìn)行嚴(yán)重處分。
第六：不用一次性筷子。
第七：不是用珍貴木材用品。
第八：使用節(jié)水型用具。
我們要從小事做起，從自己做起，人人爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)水、護(hù)水”的小衛(wèi)士。
小學(xué)的作文400字 篇3
胖乎乎的身上長(zhǎng)滿(mǎn)了潔白的長(zhǎng)毛，像穿了一件雪白色的皮襖。圓圓的臉上嵌著一對(duì)銅鈴般的眼睛，一對(duì)三角型耳朵像兩只小粽子豎在頭頂上，一張小嘴的兩邊長(zhǎng)著幾根銀白色的胡須。那條又粗又長(zhǎng)的尾巴，像一條大辮子，在它的身后甩來(lái)甩去。這就是它，我們家可愛(ài)的小貓--歡歡。
“歡歡”既頑皮又愛(ài)干凈。有一次，我不小心碰掉了桌子上的乒乓球，“歡歡”還以為是一只老鼠膽敢入侵呢。“歡歡”一見(jiàn)立刻撅起胡須，輕輕地向后挪動(dòng)了幾步，兩只大眼睛緊緊地盯住“老鼠”，慢慢地躬起腰，尾巴翹得老高，“喵”的一聲，迅速向“老鼠”猛撲過(guò)去。難怪大家都說(shuō)貓是撲鼠的能手。還有一次，爸爸拿回幾條小魚(yú)，“歡歡”聞到了腥味，趕快就跑了過(guò)來(lái)，眼睛盯著盆里的魚(yú)，舌頭伸了出來(lái)。嘴里不停的“喵--喵”地叫著，好像在說(shuō)：“小主人，‘我餓了！’我抓了一條魚(yú)扔給它，它接過(guò)小魚(yú)，走到?jīng)]人的`地方，津津有味的吃了起來(lái)。吃完了魚(yú)，它用爪子認(rèn)真地洗著小嘴。我拍拍它的頭說(shuō)：“小家伙，還挺講衛(wèi)生呢！”。
“歡歡”很會(huì)耍嬌，一天中午，我正在睡覺(jué)，覺(jué)得自己的手指癢癢的，睜眼一看是“歡歡”正在舔我的手指，我一把把“歡歡”摟了過(guò)來(lái)--一起進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“歡歡”這么頑皮、可愛(ài)，我怎么你不喜歡它呢？
小學(xué)的作文400字 篇4
新學(xué)期開(kāi)學(xué)，我來(lái)到新學(xué)校――鄭宋小學(xué)來(lái)上學(xué)，我們家離學(xué)校在四公里以外。
每天早晨六點(diǎn)鐘剛過(guò)，我和我的伙伴就要從家里出發(fā)去學(xué)校。一路上風(fēng)景美如畫(huà)，路旁開(kāi)著許多叫不出名的野花，很多小草把山都染成了綠色。小河里的水很清，清得都能看見(jiàn)水下的沙石了。
來(lái)到學(xué)校，先是跟同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生，然后做早操。做完操，同學(xué)們都愛(ài)在學(xué)校的健身器材上玩。學(xué)校的'操場(chǎng)上有四棵大柳樹(shù)，花園里開(kāi)著許多花，把學(xué)校裝點(diǎn)得很美麗。我來(lái)到新學(xué)校交了好多新朋友，大家都喜歡和我一起玩。
當(dāng)上課鈴聲一響，同學(xué)們都趕緊走進(jìn)自己的教室，開(kāi)始上課。課堂上，老師耐心地給我們講解課文，同學(xué)們都很認(rèn)真地聽(tīng)講。每當(dāng)我們讀課文的時(shí)候，窗外非常安靜，院子里的花草樹(shù)木好像也在聽(tīng)我們讀課文似的。
下課了，大家沖出教室跑向操場(chǎng)，做課外活動(dòng):有丟沙包的、打羽毛球的，還有打籃球和扔排球的，玩得可熱鬧了！
這就是我們的小學(xué)，一所可愛(ài)的小學(xué)。老師每天在這里給我們上課，傳授知識(shí)。同學(xué)們都努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
小學(xué)的作文400字 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，如果你要問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？我會(huì)告訴你：“我的夢(mèng)想有很多很多�！�
我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名優(yōu)秀的山區(qū)教師。因?yàn)槲医?jīng)常從電視上看到山區(qū)的孩子學(xué)習(xí)都很努力�？墒且�?yàn)樯絽^(qū)的生活貧困及師資力量的缺乏，他們都得不到很好的教育。如果我作為一位山區(qū)的老師，我一定要給予他們更好的教育，教授他們更多的知識(shí)，讓他們同城市的孩子一樣，享受同等教育，讓他們長(zhǎng)大后都能成為祖國(guó)的棟梁，把我們的'祖國(guó)建設(shè)的更強(qiáng)大。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。因?yàn)獒t(yī)生救死扶傷，可以讓病人恢復(fù)健康。汶川大地震時(shí)，有許多被就出來(lái)的傷者在面臨生命危險(xiǎn)的時(shí)候，是醫(yī)護(hù)人員把他們從死神的手里搶救了過(guò)來(lái)。他們是多么的偉大啊！如果我長(zhǎng)大后當(dāng)了醫(yī)生，我一定要向他們學(xué)習(xí)，用我的雙手去挽救一個(gè)個(gè)生命垂危的病人，讓他們能重獲健康，能享受生活的快樂(lè)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名小提琴家。因?yàn)槲蚁矚g音樂(lè)。音樂(lè)可以?xún)艋说男撵`，陶冶人的情操。如果我長(zhǎng)大后是一名小提琴家，我會(huì)拿著我的小提琴演奏出世界上最美的樂(lè)曲，讓全世界都傾聽(tīng)我的演奏，讓我的音樂(lè)給大家?guī)?lái)快樂(lè)。
我的夢(mèng)想很多很多，但總歸一句話(huà)，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，必須腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)。我相信，只要通過(guò)我們的堅(jiān)持不懈，努力奮斗，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)的作文400字 篇6
我的故鄉(xiāng)，是一個(gè)山明水秀，風(fēng)景秀麗的小鎮(zhèn)，自從住校之后便很少再回到家鄉(xiāng)。隨著考試的來(lái)臨，假日也要留在廣州讀書(shū)，與家鄉(xiāng)漸行漸遠(yuǎn)。到后來(lái)，才知道這究竟對(duì)我來(lái)說(shuō)有多重要，所以特地抽出了個(gè)時(shí)間，準(zhǔn)備往返我溫暖的家鄉(xiāng)。
坐公車(chē)坐了快要三個(gè)小時(shí)，已腰酸背痛，整個(gè)人昏沉沉的，但那股興奮卻早已淹沒(méi)到了我的鼻子上方，不曾退減。一邊坐著公車(chē)，一邊想著昔日風(fēng)光，我的心思好像回到了從前，和媽媽一起逛著菜市場(chǎng)，吵著要吃棒棒糖的甜蜜回憶，已灌滿(mǎn)了我的全身，整個(gè)人好似飛上天了的`快樂(lè)滋味，使我忘了已到站，還要等公車(chē)司機(jī)來(lái) 叫，我才頓時(shí)清醒過(guò)來(lái)，紅著臉，走下車(chē)。哇！我的心好像快要飛出來(lái)似的，真的沒(méi)變，淡水一點(diǎn)兒也未曾改變，我不打車(chē)決定自己走回家。不到十五分鐘，滿(mǎn)臉通紅，并掛著微笑喘氣的我已站在家門(mén)口了。
媽媽馬上迎上前來(lái)幫我拿行李，順便嘮嘮叨叨的念著，大概像是為何回來(lái)不說(shuō)一聲，多大了還跑成這樣的話(huà)語(yǔ)，但我不在乎，能夠像從前一樣聽(tīng)這樣的話(huà)我很開(kāi)心！至于我跑那么快的原因正是我已回到了我的家鄉(xiāng)，我正打算找我昔日的朋友出來(lái)聊聊心事呢！
小學(xué)的作文400字 篇7
記得除夕那天晚上，我聽(tīng)見(jiàn)屋子外面有小朋友放炮的聲音，心里癢癢的也想出去和她們一起放炮，剛走到家門(mén)口，媽媽就叫住了我，說(shuō)要幫忙包餃子，于是我只好放棄出去玩的想法乖乖去包餃子了。
我拿了一個(gè)媽媽切好的小面團(tuán)，用搟面杖把它搟成圓圓的小薄片，餃子皮這樣就做好了。我把餃子皮攤在手心上，挖了一小勺肉餡放在皮中間，然后小心的用力捏合，并用手指學(xué)著媽媽的樣子擰出一道花邊，餃子包成了。當(dāng)我把餃子放在盤(pán)子上的時(shí)候，一看，哎，怎么和媽媽包的不一樣啊，扁扁的，太難看了，我問(wèn)媽媽為什么會(huì)這么難看，她說(shuō)是餡太少了。第二次，我故意把餡放多了一點(diǎn)，心想：這下餡不會(huì)少了吧。沒(méi)想到，當(dāng)我正在捏邊的時(shí)侯，餡從一邊跑出來(lái)了，餃子的“嘴巴”怎么也合不攏，我的手上粘滿(mǎn)了肉餡，粘乎乎的，我有點(diǎn)手足無(wú)措。正在我不知所措的時(shí)候，媽媽拿過(guò)我手中的餃子，告訴我說(shuō)餡放太多了，她先用手把皮剝開(kāi)，又用筷子把餡夾出來(lái)一些，這才把餃子捏好。因?yàn)閮蓚�(gè)餃子都包不好，我就開(kāi)始有些不耐煩了，心想：這包餃子也太難了吧，不干了。
后來(lái)，媽媽看出了我的心思，耐心的`指點(diǎn)我，我如何包餃子，餡應(yīng)該放多少。在媽媽的指點(diǎn)下我成功的包了一個(gè)餃子，心里美滋滋的，干勁也大了，不一會(huì)兒，就包了滿(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)子的餃子。
餃子煮好了，吃著我親手包的餃子，覺(jué)得格外的香，吃了滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗，比媽媽吃的還多呢�？磥�(lái)，勞動(dòng)也是一種快樂(lè)。
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