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有關(guān)魔方的作文400字10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的魔方的作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
魔方的作文400字 篇1
前幾天，看到我們班的幾個(gè)同學(xué)都玩起了魔方，我的心也癢癢了。于是，一回到家，就買了一個(gè)三階魔方，開始了我的魔方之旅。
看著這個(gè)不大的正方體，我實(shí)在是想不出它有多么難拼。于是我就跳進(jìn)魔方的世界，反復(fù)地嘗試，嘗試，再嘗試。聽說魔方是一層接一層拼的，于是我就跟魔方較上了勁，但它又好似故意和我作對，好不容易拼好一個(gè)方塊，但一不小心，又被打亂了。為此，我也會(huì)出了極大的`精力和時(shí)間。
為了盡快掌握魔方的操作要領(lǐng)，我只好上網(wǎng)“求助”。真是世上無難事，只怕有心人��！終于找到了魔方的相關(guān)視頻，下面就要看我的了。
盡管看視頻要比看圖解容易得多，但對于我這個(gè)初學(xué)者，還是遇到了不少麻煩。比如，一個(gè)口決就要看好幾次才能記住，有時(shí)候這個(gè)口決都快會(huì)了，吃了頓飯或睡了一覺就又忘了。有時(shí)，我擺弄的意猶未盡，半夜了媽媽讓我睡覺我都不想睡。這種精神對于我來說真是難能可貴，因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上從沒這么用功過。爸爸看到我這種難得的勁頭，還連夸我說：“學(xué)習(xí)若如此，海洋還有什么困難克服不了呢！”
當(dāng)魔方在我的手中還原成功時(shí)，一切的辛苦，一切的艱熬都早已飛出九霄云外了，留下的只有一串串清楚的公式和拼完魔方的喜悅。這就像人生中的一次突破，留下更多的其實(shí)是經(jīng)驗(yàn)。而后面的路還很長，就像魔方的二、三、四、五階，甚至六階，都值得我去探索和研究。
魔方的作文400字 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)心愛之物，有人喜歡驚險(xiǎn)刺激的滑板，有人喜歡風(fēng)馳云走的自行車，而我卻喜歡一個(gè)樸素?zé)o華的魔方，因?yàn)樗虝?huì)了我要有毅力。
它有各種各樣的身形，每個(gè)身形都有五顏六色的衣服，身體方方正正的好像一個(gè)穿著五顏六色衣服的洗衣機(jī)一樣立在那里。在一次期末考試時(shí)我心里緊張的不得了，心臟里好像有幾個(gè)小人兒在里面蹦來蹦去，讓我的'心跳得更快了，生怕自己寫錯(cuò)，寫完題之后我就開始檢查，心里想一定要考好，要不然我的魔方就打水漂了，想起這件事我就一個(gè)目標(biāo)就是要好好學(xué)習(xí)不能馬乎，盼望著我的魔方到手。
在成績出來時(shí)我非常激動(dòng)，因?yàn)楹贸煽兾揖涂梢缘玫綁裘乱郧蟮哪Х搅�。�?dāng)天晚上，媽媽回到家，嚴(yán)肅地看著我，我的心一直蹦蹦跳，突然，媽媽像變臉一樣笑呵呵地從身后拿出我的魔方，一邊瞇著眼睛，一邊摸著我的頭表揚(yáng)到：“兒子，你可真棒，考了110分。”得到了這個(gè)魔方，我每時(shí)每刻都拿在手中，無論是課間休息,還是公共汽車上都拿著，有時(shí)還和小朋友們炫耀，在復(fù)原的時(shí)候，步驟會(huì)弄亂，我就想放棄了，但沒想起我們班復(fù)原魔方最厲害的同學(xué)——張澤，我就接著學(xué)會(huì)了所有的步驟，并且我能熟練的拼出來。
這就是我的心愛之物魔方，因?yàn)樗虝?huì)了我要有毅力。
魔方的作文400字 篇3
“加油！加油！”“快點(diǎn)……轉(zhuǎn)快點(diǎn)……”“快成功了……”“孫景權(quán)，加油！”今天的作文班里傳出陣陣喊聲，這是在干什么呢？原來，作文班里正在舉行一場激烈的魔方比賽。
比賽就要開始了！同學(xué)們拿出各自的寶貝--魔方。只見它們正文形的身材，六個(gè)平整的面，紅彤彤、黃燦燦的`、綠茵茵……，漂亮極了！魔方是用硬塑料做成的，同學(xué)們玩的是三階魔方，有一個(gè)中心軸、六個(gè)中心片、十二個(gè)魔方片。比賽規(guī)則：5分鐘內(nèi)，看誰能把魔方的紅色面撥了朝上個(gè)數(shù)最多，誰就獲勝。比賽隊(duì)員有三個(gè)，分別是孫景權(quán)、楊振義和申曉，大家和他們一起在緊張的等待著老師發(fā)令“開始！”
隨著老師說“預(yù)備--開始！”教室里頓時(shí)響起了輕脆的嘩啦聲，他們?nèi)齻�(gè)各自使出了自己的看家本領(lǐng)，只見他們一會(huì)兒撥，一會(huì)兒轉(zhuǎn)，一會(huì)兒掰……魔方在他們手中不停的轉(zhuǎn)，不停的轉(zhuǎn)，我的眼睛都看花了。
魔方在孫景權(quán)手中的就像是一個(gè)聽話的孩子，飛快地旋轉(zhuǎn)著，不一會(huì)兒，就轉(zhuǎn)好了一個(gè)面�？稍跅钫窳x的手中就不一樣了，一直轉(zhuǎn)不好，他越來越急，結(jié)果手中的魔方也就越轉(zhuǎn)越亂了，下面的干脆撥不起來了。
“時(shí)間到！”只聽老師說，比賽結(jié)束了，孫景權(quán)以一分三十秒的速度贏得了比賽，申曉以二秒之差輸給了孫景權(quán)，而楊振義卻因?yàn)榫o張，用了三分十八秒，也沒有轉(zhuǎn)好一個(gè)面。
這個(gè)活動(dòng)不僅僅是為了娛樂，它還能夠鍛煉我們的手指和大腦，使我們的手指和頭腦更靈活。讓我們玩起魔方，轉(zhuǎn)出智慧。
魔方的作文400字 篇4
“加油、加油！”一陣陣加油聲相續(xù)爆發(fā)，“咔、咔”的聲音越來越急促，教室里彌漫著緊張的氣息。我們在干什么呢？
原來，在談話課上，沈老師讓各位“魔方高手”們上臺展示自己的本領(lǐng)，我抱著“試一試”的心理上了講臺。
當(dāng)沈老師一聲令下：“開始！”周圍緊張的氣氛一下子把我圍得透不過起來，每當(dāng)我轉(zhuǎn)一下魔方，就感到一個(gè)強(qiáng)大的對手已經(jīng)比我領(lǐng)先一步了。但與此同時(shí)，心里有一個(gè)聲音對我說：“堅(jiān)持下去，堅(jiān)持下去……你擁有強(qiáng)大的后盾，他們對你充滿期望�！边@個(gè)聲音趕走了一些緊張，使我放松了一點(diǎn)。隨后，一聲響亮的聲音蓋過了其他一切聲響——“嚴(yán)珞珈加油！”我的小宇宙終于找到了合適的導(dǎo)火索，一觸即發(fā)，最后一步時(shí)，我的手指旋轉(zhuǎn)得像風(fēng)一樣快了。幾秒后，我復(fù)原成功，高高舉起魔方，長吁了一口氣，再看了看兩旁，對手們竟都還在奮斗！我不禁流露出得意的笑容。
這次展示，我獲勝的最重要的`因素不是我的手法與技巧，而是朋友們的鼓勵(lì)與支持。在豐富多彩的校園生活中，有他們真好！
魔方的作文400字 篇5
每當(dāng)我拿起我那珍藏的魔方，轉(zhuǎn)動(dòng)起那彩色的方塊時(shí)，我的心情就激動(dòng)不已。
那是陪伴了我四年的魔方。四年前，我就對魔方產(chǎn)生了濃厚的興趣，他就像一塊磁石深深地吸引了我，于是我就要爸爸給我買一個(gè)，當(dāng)時(shí)爸爸沒有答應(yīng)，我猜大概是怕影響我學(xué)習(xí)吧。就在我生日的那一天，爸爸給了我一個(gè)驚喜，送我一個(gè)生日禮物，那就是我盼望已久的魔方。我甭提有多高興了，把它當(dāng)成了寶貝。
于是，我開始學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)動(dòng)魔方，初學(xué)的時(shí)候，我什么也聽不懂，弄得腦子暈乎乎的.，可是我并沒有放棄，強(qiáng)烈的好奇心促使我在課上聽不懂，就自己在網(wǎng)上學(xué)。我先從第一步開始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，然后一步一步往后學(xué)，終于在我的不懈努力下，我把七步全學(xué)完了，而且我只用了一個(gè)星期就學(xué)會(huì)了。會(huì)是會(huì)了，但轉(zhuǎn)動(dòng)起來速度太慢，我只好一遍一遍地練，人們都說：“熟能生巧�！笨刹唬詈笪揖谷痪毘隽松窆Α]著眼睛都可以復(fù)原，然后，我又以二十秒的成績打破了我原先的紀(jì)錄。
玩魔方很有趣，它是一個(gè)益智游戲，不僅能夠鍛煉手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力，提高記憶力，還能夠提高整體觀察能力和空間思維能力。當(dāng)然，玩魔方也要學(xué)會(huì)控制自己，一味地去玩，不但會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)傷害眼睛和手，所以一定要適可而止。
魔方的作文400字 篇6
幾個(gè)月前,媽媽給我買了兩個(gè)魔方。一個(gè)是球形魔方,還有一個(gè)是蘋果魔方。因?yàn)槭菑木W(wǎng)上買的,所以要等上幾天才能到貨,在那幾天里,我等得心急火燎的,盼望著快點(diǎn)能拿到魔方。
貨終于來了,我迫不及待的拿在手中,愛不釋手,笑得合不攏嘴。吃完飯,我就拿著魔方玩起來,我先玩的是球形魔方。他的樣子是一個(gè)球體,里面有許多小球,有各種顏色。把顏色相同的對上,就拼好了。別說,還真簡單,我一會(huì)兒就拼好了。不過我也感覺沒有挑戰(zhàn)性。
接著我玩起了蘋果魔方,體形是一個(gè)大蘋果,看著就想吃。我想像這個(gè)應(yīng)該也不難,沒想到它可不像拼球形魔方一樣順利,拼了好長時(shí)間也沒有拼好。
一個(gè)星期六的晚上,我去找王曉玩,他之前說過他會(huì)拼蘋果魔方,所以我就拿了下去,他坐在那里艱難的拼著,我有幾次都覺得他拼不好。過了很長時(shí)間,經(jīng)過不懈的努力他終于拼好了。
看著王曉拼好的`蘋果魔方,我很興奮。晚上回到家我還在爸爸媽媽面前展示了一番,可是我打亂之后,又拼不好了,看來這對于我來說還真是有挑戰(zhàn)性,我自己得好好研究研究,還要和會(huì)玩魔方的朋友請教請教了。
魔方的作文400字 篇7
學(xué)校終于結(jié)束了。我沖回家，書包里裝滿了新校服。奇怪的是，我把所有的書包都塞滿了，但它們感覺更輕了。和以前不一樣，他們覺得自己很重，像一個(gè)怕在書包里累贅的苦力�；氐郊�，我的六階魔方映入眼簾。
在我進(jìn)門的那一刻，在我的目光轉(zhuǎn)向我凌亂的書桌的那一刻，我意識到不對勁。“嗯？為什么總感覺不一樣？”我想知道。我走到小房間里面放下書包，裝不下。哦！原來石板上的六階魔方變得亂七八糟，靜靜地躺在石板上，等我恢復(fù)！我拿起這個(gè)六階魔方，開始旋轉(zhuǎn)。首先恢復(fù)中心塊，然后恢復(fù)邊緣塊，然后.我會(huì)一步一步的下降這個(gè)六階魔方，每下降一步，就離勝利更近一步。我從六階降到了四階，現(xiàn)在從四階降到了三階.終于，我開始還原三樓了！我緊張地看著魔方。我不想有特例。雖然能背——的特例公式，但不知道怎么恢復(fù)六階，只知道怎么轉(zhuǎn)四階。這個(gè)公式在偶數(shù)階魔方中比較常見，但只注意棱柱塊和中心塊——。但是因?yàn)槎A魔方?jīng)]有棱鏡塊，所以也不存在。我的'天��！我看了看魔方，但是有特殊情況！“爽！”我心想。六階魔方我真的不會(huì)用這個(gè)公式！我努力了，果然失敗了。我試了幾次，結(jié)果都一樣！一想到每次都要15分鐘才能恢復(fù)，嘗試那么多次，我的火就從心里跳了起來，熱血沸騰。
最后魔方觸到了我的底線，我把魔方扔在石板上。然后我去了趟洗手間，照了照鏡子，看我有多生氣。但是，突如其來的大雨會(huì)突然結(jié)束，心情突然變得格外好，我就去客廳玩了。
魔方的作文400字 篇8
前幾天，我和媽媽出去買東西，還帶回來一個(gè)魔方。一到家，自己就拿出魔方，以最快速度拆掉包裝盒，拿出魔方和說明書就向房間走去，想好好琢磨一下這個(gè)魔方。
自己坐在椅子上，一下子就把魔方的六個(gè)面打亂了。自己緩慢的拿起說明書，想根據(jù)說明書將魔方還原，但我看了一下說明書一下子就呆住了，上面沒有任何漢字，只有標(biāo)著序號還有一些圖片和一些有字母組成的公式，自己完全不懂那些公式是什么意思，自己又看了一下，那個(gè)因我手快打亂的魔方，心中很是絕望。魔方對我來說是很高深的東西，自己玩魔方也有幾年了，但一直不求甚解，一直不會(huì)復(fù)原魔方六個(gè)面，只會(huì)復(fù)原一個(gè)面。
自己之后又用媽媽手機(jī)收了復(fù)原魔方的公式里面各個(gè)字母的意思。經(jīng)過自己的不懈尋找，終于找到了一張關(guān)于各個(gè)字母運(yùn)動(dòng)方向的圖片，還知道了一個(gè)字母，右上角的小撇表示的`是這個(gè)字母表示的運(yùn)動(dòng)軌跡的反方向。自己借助著自己找到的字母意思圖片和說明書上的公式開始復(fù)原魔方，把所有精力都放在了這件事上，經(jīng)過種種困難，如一個(gè)步驟弄錯(cuò)了，就要重新開始等。自己終于完成了這一件大工程。
不管完成一件事有多么困難，只要我們付出，都會(huì)成功的，突破自己，收獲成功的喜悅。
魔方的作文400字 篇9
今天，還是跟往常一樣，去奶奶家。然后，下起了這些天，天上必下的小雨。我暗暗的感嘆："天公今天又不作美��！"沒辦法，寫起了看似寫的玩的作業(yè)。
好不容易寫完了作業(yè)，只差一篇作文了。
可今天我什么也沒有干，只是在家寫作業(yè)，我要怎么寫呢？我想得頭痛。這時(shí)，看見旁邊有一個(gè)魔方，便完了起來。我把這個(gè)魔方先轉(zhuǎn)亂，然后自己再轉(zhuǎn)回六面同色。玩著，玩著，我就忘了時(shí)間，完了自己。
不知不覺，我就玩了一個(gè)小時(shí)了�？晌覅s仍然樂在其中。我自言自語地說："沒想到魔方這么有魔力。"
魔方可以讓人在玩的時(shí)候越玩越開心，越來越投入。尤其是在你轉(zhuǎn)好的時(shí)候，你會(huì)非常高興。這就是獨(dú)一無二的'魔方。
這和我們做事情的道理是一樣的。當(dāng)我們做事時(shí)，如果你能開心的、快樂的做事，你就會(huì)感到非常的快樂，并認(rèn)為這件事非常簡單。
可如果當(dāng)你非常的不樂意做這件事情時(shí)，你自己感不到快樂，會(huì)認(rèn)為困難重重，非常不容易做。
人生也是一樣的，當(dāng)你能樂觀的面對困難的話，你一定可以克服困難，取得勝利�？扇绻愫芎ε掠龅嚼щy，而不是人為自己能解決困難，你一定不會(huì)成功。而人們所說的，要樂觀的面對每一件事情，就是這個(gè)道理。
就像今天，我懷著一顆樂觀的心，寫完了這篇作文。
魔方的作文400字 篇10
幾天前，我們班的同學(xué)在博客上發(fā)表了一篇這樣的文章，文章的題目是：魔方的“魔力”。
文章寫了他自從玩起了魔方后，就以為自己是全班玩魔方最厲害的同學(xué)。后來他發(fā)現(xiàn)班上居然還有比他還厲害的同學(xué)。于是，他便從這位同學(xué)身上學(xué)會(huì)了秘訣，并且還想挑戰(zhàn)自己的“師傅”，可是最終還是功虧一簣。
毫無疑問，文章中所提到的“師傅”指的就是我。但是，在我的眼里，我可從來沒有把自己看得那么高，同時(shí)也沒有把它看得那么低，更沒有想到他是來向我拜師學(xué)藝的�；蛟S，他是想用“徒弟”和“師傅”這兩個(gè)詞，來體現(xiàn)出我和他之間玩魔方水平的差距。話又說回來，從這篇文章中，我感受到了他是一個(gè)十分要強(qiáng)的'人。無論從哪一方面，只要有在他之上，他就有一種要超過別人的上進(jìn)心，這一點(diǎn)令我十分贊賞。雖然他之前不夠別人好，一旦他的水平達(dá)到了可以的別人抗衡的境界，這樣一來，既是對始終都要在他之上的同學(xué)來說，手上的汗水都會(huì)不擁而來。
讀了這篇文章后，我以后在學(xué)習(xí)方面也要有一種想要超過別人的上進(jìn)心，要勇往直前，是自己的學(xué)業(yè)能夠突飛猛進(jìn)，“欲窮千里目，更上一層樓”，相信自己一定能夠打敗更多的強(qiáng)敵。